Questões de Concurso Sobre legislação da educação em pedagogia

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Q3655771 Pedagogia
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação, inaugura um novo marco teórico e organizacional na educação brasileira, garantindo:

I.Uma ação política, promotora de uma educação de qualidade para todos os alunos.
II.Continuidade de estudos e a oferta do atendimento educacional especializado (AEE).
 III.A homogeneização padronizada de alunos e o fortalecimento de instituições especializadas.
IV.O atendimento obrigatório em escolas especiais, complementado por serviços das áreas de Saúde.
V.A transversalidade da modalidade de ensino especial desde a educação infantil até a educação superior.

Está(ao) correta(s):
Alternativas
Q3655769 Pedagogia
A Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva, 2008, acompanha os avanços do conhecimento e das lutas sociais, visando constituir políticas públicas promotoras de uma educação para todos os alunos possibilitando:
Alternativas
Q3655768 Pedagogia
A inclusão como movimento social, tomou impulso no Brasil, na década de 90, com a difusão das ideias da Declaração de Salamanca de 1994 (UNESCO, 1997). De acordo com a Declaração, as escolas devem:

I.Acolher todas as crianças, independentemente de suas condições físicas, intelectuais, sociais, emocionais, linguísticas ou outras.
II.Promover uma abordagem inclusiva onde     diversidade é valorizada se adaptando para atender às necessidades de todos os alunos.
III.Adaptar as abordagens educacionais para atender às mudanças nas necessidades dos alunos ao longo do tempo.
IV.Focar no déficit da criança buscando a homogeneização da sala de aula através de uma padronização de atividades acadêmicas integrativas.
V.Exigir que os alunos se ajustem as suas deficiências a metodologia de ensino encaixando-se corretamente dentro da dinâmica escolar.

Está correto o que se afirma em:     
Alternativas
Q3655766 Pedagogia
A instituição da Lei nº 13.146 de julho de 2015, o Estatuto da Pessoa com Deficiência, é uma conquista importante para a sociedade, porque:

I.Separou os conceitos de deficiente e incapaz, partindo do pressuposto de que a deficiência não retira a plena capacidade dos indivíduos.
II.Afirmou a autonomia e a capacidade desses cidadãos para exercerem atos da vida civil em condições de igualdade com as demais pessoas.
III.Assegurou ao portador de deficiência, menor de dezesseis anos, capacidade plena de exercer pessoalmente os atos da vida civil.
IV.Estabeleceu que todas as pessoas com deficiência são obrigatoriamente sujeitas à curatela, independente das necessidades do caso.
V.Instituiu a inclusão das pessoas com deficiência, garantindo a elas a paridade de tratamento em relação às demais.

Está(ao) correta(s):
Alternativas
Q3655757 Pedagogia
Os documentos como a Declaração Mundial de Educação para Todos (1990) e a Declaração de Salamanca (1994) influenciaram a formulação das políticas públicas da educação inclusiva. Nesse contexto, os marcos legais da educação inclusiva no Plano Nacional de Educação, PNE, Lei nº 10.172/2001, destaca:

I.As ações preventivas nas áreas visual e auditiva até a generalização do atendimento aos alunos na educação infantil e no ensino fundamental.
II.A garantia de sistema educacional inclusivo, como salas de recursos multifuncionais, classes, escolas ou serviços especializados, públicos ou conveniados.
III.A implantação de práticas pedagógicas de treinamento para a resolução de provas, onde os estudantes avancem entre as etapas educacionais.
IV.A propagação de uma cultura homogeneizada, que utiliza a escola como principal base de difusão para estimular os educandos a atingirem seu potencial máximo.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3655756 Pedagogia
Conforme especificado na Lei n°. 9.394/96, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a educação especial, modalidade de educação escolar, deve:
Alternativas
Q3655713 Pedagogia
Maria Helena é uma profissional de apoio aos alunos com deficiência numa escola pública de ensino fundamental. Ao chegar para exercer a função, pensou que acompanharia o aluno somente nas aulas, dentro da sala. A gestão da escola orientou-a que deveria acompanhar o aluno nas aulas regulares, bem como nos intervalos, durante a merenda, nas idas ao banheiro e em toda e qualquer locomoção. De acordo com a Resolução CNE/CEB 4/2009, que institui Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica, modalidade Educação Especial, essa orientação está:
Alternativas
Q3655712 Pedagogia
A gestão da Escola Cavalinho Alado, instituição da rede regular de ensino do município de Haras do Norte, ao organizar suas classes para o ano letivo de 2023, agrupou os cinco alunos com necessidades educacionais especiais em uma única sala de aula com o objetivo de que todos os alunos ficassem com uma única professora. Conforme a Resolução CNE/CEB n.º 02 de 11 de setembro de 2001, que institui as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, tal atitude está:
Alternativas
Q3655709 Pedagogia
Um grupo de amigos quer se candidatar a uma vaga de tradutor e intérprete de Libras para atuar em uma instituição de educação básica. Leia a escolaridade de cada um deles:

Marcelo tem ensino médio completo e certificado de proficiência na Libras.
Aimê tem ensino fundamental completo e certificado de proficiência na Libras.
Bruna tem ensino superior completo em Letras.
Marinês tem ensino fundamental incompleto e certificado de proficiência na Libras.

Segundo a Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015, o candidato que tem a habilitação adequada         
Alternativas
Q3655706 Pedagogia
O texto seguinte servirá de base para responder a questão.


Texto:

Documento final elaborado pelos componentes da Conferência Mundial sobre Educação Especial, na Espanha, em 1994, na cidade de mesmo nome, na Declaração de Salamanca foram reafirmados compromissos e reconhecida a necessidade de adoção urgente de ações relacionadas à educação de crianças, jovens e adultos com necessidades educacionais especiais.

 FONTE:         http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/salamanca.pdf
O princípio que orienta esse documento é de que:
Alternativas
Q3655674 Pedagogia
De acordo com a Lei n° 10.436/02, NÃO podemos afirmar que:
Alternativas
Q3655673 Pedagogia
Considerando o disposto o Decreto nº 5.626, de 22 de Dezembro de 2005, para garantir o atendimento educacional especializado e o acesso das pessoas surdas à comunicação, à informação e à educação nos processos seletivos, nas atividades e nos conteúdos curriculares desenvolvidos em todos os níveis, etapas e modalidades de educação, desde a educação infantil até à superior, as instituições federais de ensino, devem:
Alternativas
Q3655669 Pedagogia
Leia o trecho abaixo e assinale a alternativa que preencha a lacuna corretamente.

"A formação de docentes para o ensino de Libras na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental deve ser realizada em curso de Pedagogia ou curso normal superior, em que ___________________________ escrita tenham constituído línguas de instrução, viabilizando a formação bilíngue."

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna na afirmativa acima.
Alternativas
Q3655665 Pedagogia
Considera-se público-alvo do AEE (Atendimento Educacional Especializado), EXCETO:
Alternativas
Q3655664 Pedagogia
Consoante a Lei n° 9.394/96, os docentes incumbir-se-ão de:

I.Participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino;
II.Zelar pela aprendizagem dos alunos;
III.Estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento;
IV.Ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional.

Estão corretas as assertivas:
Alternativas
Q3655660 Pedagogia
Segundo a Lei n° 9.394/96, o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios, EXCETO:
Alternativas
Q3655659 Pedagogia
Conforme disposto na Lei nº 9.394, de 20 de Dezembro de 1996, o sistema federal de ensino compreende:
Alternativas
Q3655656 Pedagogia
Das alternativas abaixo, qual corresponde a um dos objetivos do Atendimento Educacional Especializado?
Alternativas
Q3655426 Pedagogia

A educação básica como conceito, inaugurado pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei nº 9.394 de 20 de dezembro de 1996), estimulou a promulgação de um conjunto de Diretrizes e Resoluções, com o intuito de tornar esse direito acessível à população. Como tal, a ideia de básica, como destaca Cury (2002), advém da concepção de base, sinônimo de estrutura, fundamento sobre o qual deve se alicerçar todo o percurso formativo que leva ao exercício da cidadania.


A concepção da Educação Básica como direito vem acompanhada de duas outras dimensões, imprescindíveis para sua realização: 

Alternativas
Q3655425 Pedagogia

"O poder público deverá instituir, em lei específica, contados 2 (dois) anos da publicação da Lei nº 13.005/14 que aprova o Plano Nacional de Educação - PNE, o __________, responsável pela articulação entre os sistemas de ensino, em regime de colaboração, para efetivação das diretrizes, metas e estratégias do Plano Nacional de Educação.



Assinale a alternativa que completa o espaço desse excerto:

Alternativas
Respostas
19661: E
19662: C
19663: D
19664: D
19665: A
19666: C
19667: B
19668: D
19669: C
19670: C
19671: B
19672: E
19673: A
19674: D
19675: D
19676: C
19677: D
19678: C
19679: D
19680: D