Questões de Concurso Sobre legislação da educação em pedagogia

Foram encontradas 40.743 questões

Q3860098 Pedagogia
Nos termos da LDB, o ensino fundamental obrigatório, gratuito na escola pública, tem duração total de:
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Q3859714 Pedagogia
No contexto da BNCC, a competência de Linguagens e suas Tecnologias, onde se insere a Língua Inglesa, enfatiza a necessidade de os estudantes utilizarem diferentes linguagens – verbal, corporal, visual, sonora e digital – para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos.
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Q3859712 Pedagogia
O Plano Nacional de Educação (PNE), instituído pela Lei nº 13.005/2014, prevê metas e estratégias para a política educacional brasileira para um período decenal, com o objetivo de erradicar o analfabetismo e universalizar o atendimento escolar.
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Q3859711 Pedagogia
A Lei nº 8.069/90, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), assegura à criança e ao adolescente o direito à liberdade, ao respeito e à dignidade como pessoas humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis, humanos e sociais garantidos na Constituição e nas leis. 
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Q3859710 Pedagogia
A Constituição da República Federativa do Brasil, em seus artigos 205 a 214, estabelece que a educação, dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. 
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Q3859709 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.
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Q3859696 Pedagogia
No contexto da BNCC, um dos objetivos do ensino de Língua Inglesa no Ensino Fundamental é a ampliação do repertório linguístico e cultural dos estudantes, promovendo o reconhecimento da língua como ferramenta de acesso a diferentes culturas e conhecimentos.
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Q3859694 Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBN), Lei nº 9.394/96, estabelece o ensino da Língua Estrangeira Moderna (LEM) como componente curricular obrigatório do ensino fundamental, cabendo aos sistemas de ensino definir a língua a ser ofertada, preferencialmente o inglês. 
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Q3859692 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Educação Infantil estrutura-se em campos de experiências que integram os saberes e as interações das crianças, reconhecendo-as como sujeitos de direitos que aprendem em diferentes linguagens. 
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Q3859688 Pedagogia
A LDB prevê que a Educação Básica, composta pela Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, possui como um de seus princípios a inclusão, buscando garantir o acesso e a permanência de todos os estudantes na escola, com qualidade.
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Q3859686 Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos não possuem relação direta com a Educação Infantil, visto que cada etapa possui suas próprias normativas e objetivos completamente distintos.
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Q3859683 Pedagogia
A BNCC estabelece que a Educação Infantil deve promover seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento: conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se, os quais permeiam todas as ações pedagógicas. 
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Q3859674 Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil orientam que as propostas pedagógicas devem ter como eixos estruturantes as interações e a brincadeira, assegurando os direitos de aprendizagem e desenvolvimento das crianças.
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Q3859673 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define que, na Educação Infantil, os campos de experiências devem ser abordados de forma isolada e sequencial, garantindo que cada área do conhecimento seja explorada individualmente antes de se promover qualquer integração.
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Q3859670 Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei nº 9.394/96) estabelece que a Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até cinco anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. 
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Q3859664 Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) preconizam que a proposta pedagógica das instituições de educação infantil deve garantir que as crianças tenham oportunidades de apropriação dos conhecimentos básicos, independentemente de suas interações e brincadeiras, foco central no desenvolvimento intelectual.
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Q3859401 Pedagogia
A avaliação do rendimento escolar, conforme a LDB, deve preponderar sobre os aspectos qualitativos do processo de ensino-aprendizagem, visando principalmente à classificação dos alunos e à comprovação de conteúdos assimilados para a progressão escolar.
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Q3859396 Pedagogia
O Plano Nacional de Educação (PNE, Lei nº 13.005/2014) estabelece metas e estratégias para a política educacional brasileira por um período de vinte anos, visando à ampliação do acesso, à melhoria da qualidade, à valorização dos profissionais da educação e à universalização do ensino.
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Q3859394 Pedagogia
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei nº 9.394/96), a educação escolar é composta por educação básica e educação superior, sendo a educação básica formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio, etapas obrigatórias e gratuitas na rede pública.
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Q3859392 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece apenas os conteúdos a serem ministrados nas escolas brasileiras, sem apresentar orientações sobre as competências e habilidades que os estudantes devem desenvolver ao longo da educação básica, o que deixa essa definição a cargo das instituições de ensino.
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Respostas
2601: E
2602: C
2603: C
2604: C
2605: E
2606: C
2607: C
2608: E
2609: C
2610: C
2611: E
2612: C
2613: C
2614: E
2615: C
2616: E
2617: E
2618: E
2619: E
2620: E