Questões de Concurso Comentadas para Avança SP

Q3739955

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Ciências |

Q3739955 Biologia

A Caatinga, bioma exclusivamente brasileiro, abriga espécies adaptadas à escassez de água. Um exemplo típico de adaptação fisiológica é:

A

aumento da transpiração foliar.

B

crescimento contínuo das folhas no período seco.

C

acúmulo de água em tecidos suculentos.

D

redução do metabolismo durante o período chuvoso.

E

ausência de raízes profundas para evitar a perda de água.

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Q3739954

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Ciências |

Q3739954 Biologia

O Cerrado é a segunda maior formação vegetal do País, com predomínio de espécies adaptadas à seca e ao fogo, e grande diversidade de gramíneas e arbustos. Assinale a alternativa que apresenta uma espécie não nativa do Cerrado.

A

Pequi (Caryocar brasiliense)

B

Lobo-guará (Chrysocyon brachyurus)

C

Ipê-amarelo (Handroanthus albus)

D

Eucalipto (Eucalyptus spp.)

E

Seriema (Cariama cristata)

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Q3739953

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Ciências |

Q3739953 Biologia

O Pantanal é o maior sistema de áreas alagáveis do planeta, caracterizado por relevo plano, solos ricos em nutrientes e grande diversidade de fauna aquática e terrestre. Durante o período de cheias, extensas áreas ficam submersas, o que favorece a presença de ecossistemas de transição entre o Cerrado, a Amazônia e a Mata Atlântica. Esse bioma engloba todos os seguintes estados e regiões, à exceção de um. Assinale-o.

A

Mato Grosso

B

Mato Grosso do Sul

C

Santa Catarina

D

Áreas de fronteira com a Bolívia

E

Áreas de fronteira com o Paraguai

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Q3739952

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Ciências |

Q3739952 Pedagogia

O ensino de Ciências deve estimular o aluno a explicar e prever fenômenos do mundo natural e tecnológico com base em:

A

Opiniões

B

Evidências

C

Intuições

D

Crenças

E

Emoções

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Q3739951

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Ciências |

Q3739951 Biologia

Nos organismos pluricelulares, a reprodução assegura a continuidade das espécies e pode ocorrer de modo sexuado ou assexuado. Na reprodução sexuada, ocorre a formação de gametas e a fusão de material genético de dois indivíduos, promovendo variabilidade genética. Já na reprodução assexuada, um único organismo é capaz de originar descendentes idênticos ao progenitor, sem a participação de gametas. Trata-se de um exemplo de reprodução assexuada:

A

Brotamento

B

Fecundação interna

C

Copulação

D

Autofecundação

E

Fusão gamética

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Q3739910

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB - Professor de Educação Infantil Integral - Creche |

Q3739910 Pedagogia

A construção de uma escola democrática e cidadã requer a integração entre diferentes agentes sociais. Nessa perspectiva, é correto afirmar que:

A

a interrelação escola-família-comunidade deve ser amplamente incentivada para que a participação ocorra em todo o processo educacional.

B

a participação da família e da comunidade deve ocorrer durante momentos festivos e aos eventos de encerramento do ano letivo, evitando interferências pedagógicas.

C

a colaboração entre escola e comunidade é desejável apenas quando existirem recursos materiais suficientes para sustentar os projetos escolares.

D

o envolvimento da família é relevante nas situações de aprendizagem formal, não se estendendo às decisões administrativas ou pedagógicas.

E

a interdependência entre o desempenho escolar e a atuação das instituições sociais é pequena, visto que o sucesso do aluno depende sobretudo de fatores individuais.

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Q3739909

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB - Professor de Educação Infantil Integral - Creche |

Q3739909 Pedagogia

A escola é chamada a formar sujeitos capazes de compreender e interagir com a complexidade do mundo. Assim, pode-se afirmar que:

A

as sociedades contemporâneas esperam da escola cidadãos preparados apenas para adaptar-se às exigências econômicas e produtivas do mercado de trabalho.

B

a função essencial da escola é promover a integração social por meio da uniformização cultural e da redução das diferenças individuais.

C

nossas sociedades esperam da escola cidadãos capazes de viver em paz em suas diferenças, de construir ordens negociadas, de saber lidar com a complexidade do mundo, individualmente e coletivamente.

D

o papel da escola deve concentrar-se na transmissão de conhecimentos universais, garantindo a neutralidade diante das diferenças culturais e sociais.

E

o desenvolvimento da cidadania depende mais das condições políticas e econômicas do que da ação educativa, que tem impacto limitado sobre a convivência social.

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Q3739908

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB - Professor de Educação Infantil Integral - Creche |

Q3739908 Pedagogia

O trabalho com crianças de zero a seis anos deve integrar as dimensões do cuidar e do educar. Essa perspectiva implica compreender que:

A

cuidar e educar são práticas complementares, mas independentes: o cuidado atende às necessidades físicas da criança, enquanto a educação diz respeito apenas às aprendizagens cognitivas e formais.

B

o cuidar deve ocorrer antes do educar, pois apenas após supridas as necessidades básicas é possível iniciar o processo educativo propriamente dito.

C

a educação infantil deve priorizar a assistência social, como nas origens das creches filantrópicas, mantendo o caráter caritativo do acolhimento infantil.

D

a função principal das creches e pré-escolas é o cuidado, tendo o aspecto educativo como tarefa secundária da família.

E

O trabalho com crianças de zero a seis anos pressupõe o cuidado e a educação como intrínsecos à relação cotidiana.

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Q3739907

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB - Professor de Educação Infantil Integral - Creche |

Q3739907 Pedagogia

O projeto político-pedagógico (ou projeto pedagógico-curricular) de uma escola:

A

representa o registro administrativo das atividades da escola, sem função orientadora.

B

caracteriza-se por reunir as intenções individuais dos professores, sem expressar o trabalho coletivo da equipe escolar.

C

deve restringir-se aos conteúdos curriculares, sem considerar os objetivos sociais e políticos da educação.

D

é elaborado de forma isolada, sem articulação com o currículo e com as práticas de gestão escolar.

E

é um documento que propõe uma direção política e pedagógica ao trabalho escolar, formula metas, prevê ações e institui procedimentos e instrumentos de ação.

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Q3739906

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB - Professor de Educação Infantil Integral - Creche |

Q3739906 Pedagogia

O trabalho com múltiplas linguagens na escola é essencial para a formação integral do estudante e para sua participação crítica na sociedade. Nessa perspectiva, é correto afirmar que:

A

o uso de diferentes linguagens na escola deve priorizar a forma escrita, pois é a que garante a precisão das ideias e a clareza da comunicação.

B

o trabalho com múltiplas linguagens busca a expressão e a troca de experiências apenas em contextos artísticos, valorizando a dimensão estética da aprendizagem.

C

deve-se utilizar diferentes linguagens – verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e digital – para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos e produzir sentidos que levem ao diálogo, à resolução de conflitos e à cooperação.

D

o ensino das linguagens deve restringir-se à reprodução de códigos e normas formais, a fim de assegurar a uniformidade das práticas comunicativas.

E

o trabalho com as linguagens na escola deve evitar o uso de tecnologias digitais, pois estas podem dispersar a atenção e prejudicar o aprendizado formal.

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Q3739905

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB - Professor de Educação Infantil Integral - Creche |

Q3739905 Pedagogia

O papel da escola e do professor, nas concepções atuais de educação, envolve:

A

repetir informações e limitar a atuação docente apenas à sala de aula.

B

compreender as ligações entre o espaço escolar, o sistema de ensino e o sistema social.

C

reduzir a prática pedagógica às tarefas técnicas e burocráticas.

D

desconsiderar as peculiaridades individuais e socioculturais dos alunos.

E

manter a escola isolada das demais práticas sociais.

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Q3739904

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB - Professor de Educação Infantil Integral - Creche |

Q3739904 Pedagogia

O desenvolvimento do autoconceito é parte importante do comportamento infantil e está ligado à forma como a criança se percebe e se diferencia dos outros. Sobre esse processo, assinale a alternativa incorreta:

A

O autoconceito está ligado à imagem que temos de nós mesmos e se refere ao conjunto de características que usamos para nos definir como indivíduos.

B

O autoconceito está presente desde o nascimento, sendo uma característica inata da personalidade infantil.

C

As descrições que as crianças de três e quatro anos fazem de si mesmas costumam estar baseadas em termos simples e globais, como “bom” ou “mau”.

D

À medida que crescem, as crianças passam a usar comparações sociais para preencher de conteúdo seu autoconceito.

E

As descrições que as crianças pré-escolares fazem de si mesmas usam muito os atributos pessoais externos e observáveis, especialmente as características relacionadas com o aspecto físico (“tenho o cabelo comprido”) e com as atividades que realizam habitualmente (“brinco muito de bola”).

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Q3739903

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB - Professor de Educação Infantil Integral - Creche |

Q3739903 Português

A linguagem humana é uma capacidade complexa que envolve diferentes dimensões, como o conteúdo, a forma e o uso. De acordo com os estudos sobre o desenvolvimento da linguagem, aprender a falar exige da criança a capacidade de __________ conteúdos em formas linguísticas convencionais e de maneira __________ ao contexto.

A

repetir – automática

B

expressar – apropriada

C

copiar – isolada

D

memorizar – mecânica

E

traduzir – aleatória

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Q3739902

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB - Professor de Educação Infantil Integral - Creche |

Q3739902 Pedagogia

Durante a infância, as interações entre pares tornam-se fundamentais para o desenvolvimento social e emocional das crianças, favorecendo a construção de vínculos, a cooperação e o aprendizado em grupo. Nesse contexto, complete corretamente a lacuna a seguir:
Aos três ou quatro anos, as crianças parecem preferir brincar com seus iguais em vez de sozinhas, e sua brincadeira conjunta é muito mais __________ e coordenada, incluindo várias formas de brincadeira de faz de conta.

A

competitiva

B

conflituosa

C

repetitiva

D

individual

E

cooperativa

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Q3739901

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB - Professor de Educação Infantil Integral - Creche |

Q3739901 Pedagogia

A avaliação da aprendizagem tem papel fundamental no processo educativo e deve atender tanto às necessidades individuais quanto às sociais. Com base nessas ideias, assinale a alternativa correta.

A

A avaliação da aprendizagem auxilia o educador e o educando na sua viagem comum de crescimento e a escola na sua responsabilidade social.

B

A avaliação da aprendizagem tem como único objetivo classificar os educandos para garantir o controle social da escola.

C

A avaliação da aprendizagem deve concentrar-se apenas no desenvolvimento pessoal do aluno, sem considerar as demandas da sociedade.

D

A avaliação é vista como uma prática punitiva, que exclui o educando do processo de aprendizagem.

E

A função principal da avaliação é medir resultados e emitir certificados, independentemente do processo de ensino-aprendizagem.

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Q3739900

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB - Professor de Educação Infantil Integral - Creche |

Q3739900 Pedagogia

O espaço da Educação Infantil reflete concepções sobre a criança e o papel do professor, influenciando diretamente o modo como ela aprende e se desenvolve. Considerando essas ideias, assinale a alternativa incorreta.

A

É necessário buscar alternativas criativas para a sala de aula, tornando a escola um lugar vivo, atraente e capaz de envolver as crianças com a busca do conhecimento.

B

A sala de aula da Educação Infantil é um espaço vivo, cheio de cores, cheiros, sons, movimentos e desejos, onde as crianças se manifestam de forma direta.

C

O trabalho do professor deve favorecer a construção de um ambiente de confiança, cooperação, segurança e afetividade entre as crianças.

D

O espaço educativo deve considerar a criança como ser criador, valorizando políticas e práticas capazes de modificar substancialmente a vida das crianças.

E

O espaço da Educação Infantil deve ser rígido e silencioso, garantindo disciplina e evitando o burburinho e a movimentação das crianças.

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Q3739899

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB - Professor de Educação Infantil Integral - Creche |

Q3739899 Pedagogia

Durante o desenvolvimento da linguagem oral, os bebês passam por diferentes etapas até produzirem palavras com significado. Sobre esse processo, é correto afirmar que:

A

Os bebês começam a falar apenas depois dos dois anos, quando já dominam os fonemas da língua.

B

O balbucio é um tipo de fala que surge antes dos três meses e já apresenta palavras completas.

C

A capacidade de perceber sons da fala só aparece depois que a criança começa a pronunciar palavras.

D

Desde as primeiras semanas de vida, os bebês mostram uma clara predileção por atender à fala humana, frente a outro tipo de estímulos acústicos. Essa predileção pela voz humana faz com que os bebês prestem uma atenção especial a suas características.

E

O desenvolvimento fonológico é idêntico para todas as crianças, sem variações individuais.

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Q3739898

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB - Professor de Educação Infantil Integral - Creche |

Q3739898 Pedagogia

De acordo com a concepção construtivista, a construção do conhecimento envolve múltiplos fatores relacionados ao aluno, ao professor e aos conteúdos escolares. Com base nisso, assinale a alternativa incorreta:

A

O processo de construção de significados e atribuição de sentido é resultado das relações entre o que o aluno traz, o que o professor traz e as características do conteúdo.

B

A aprendizagem significativa depende tanto do conteúdo ser potencialmente significativo quanto da disposição favorável do aluno para aprender.

C

A atividade mental construtiva envolve o aluno integralmente, ativando processos cognitivos, afetivos e emocionais.

D

O erro no processo de aprendizagem deve ser evitado, pois representa uma falha que compromete a construção do conhecimento.

E

Aprender a aprender é um dos objetivos mais importantes da educação escolar, pois significa ser capaz de realizar aprendizagens significativas por si mesmo.

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Q3739897

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB - Professor de Educação Infantil Integral - Creche |

Q3739897 Pedagogia

No contexto educacional contemporâneo, as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) têm papel central na promoção da inclusão escolar e social. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa correta:

A

A inclusão digital não deve considerar a eliminação de barreiras arquitetônicas ou a adaptação de equipamentos e conteúdos.

B

As Novas Tecnologias da Comunicação e Informação na Educação devem ser compreendidas como um conjunto de recursos dedicados apenas ao ensino presencial e à mediação docente.

C

As Novas Tecnologias da Comunicação e Informação na Educação (NTIC) devem ser entendidas como sendo um conjunto de recursos não humanos dedicados ao armazenamento, processamento e comunicação da informação, organizados num sistema capaz de executar um conjunto de tarefas e favorecer a inclusão digital e social das pessoas com deficiência.

D

A informática é vista como uma linguagem simbólica e abstrata, sem função prática na melhoria das condições de vida e da aprendizagem das pessoas com deficiência.

E

As TIC são instrumentos voltados ao armazenamento de informações e ao controle de dados, sem relação com a inclusão social e educacional.

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Q3739896

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB - Professor de Educação Infantil Integral - Creche |

Q3739896 Pedagogia

O planejamento na Educação Infantil está relacionado à forma como o professor conduz o cotidiano e cria oportunidades para o aprendizado das crianças. Sobre esse tema, analise as asserções a seguir:

Asserção (A):
Planejar é apenas listar atividades e executá-las no dia a dia da escola.

Razão (R):
Precisamos, urgentemente, buscar alternativas criativas para a sala de aula, tornando a escola um lugar vivo, atraente, que envolva efetivamente as crianças com a busca do conhecimento.

Assinale a alternativa correta:

A

As duas afirmativas são verdadeiras, e a razão (R) justifica corretamente a asserção (A).

B

As duas afirmativas são verdadeiras, mas a razão (R) não justifica a asserção (A).

C

A asserção (A) é verdadeira, e a razão (R) é falsa.

D

A asserção (A) é falsa, e a razão (R) é verdadeira.

E

A asserção (A) e a razão (R) são falsas.

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7.7: MENOR PREÇO É HOJE!

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Questões de Concurso Comentadas para avança sp

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