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Q3947466 Português

O que mais importa



(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/adriana-antunes/noticia/2026/01/o-quemais-importa-cmkvh43f4033b013g5ly98wv7.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

Em relação à fonologia e à formação de palavras, analise as assertivas abaixo:

I. Em “desnecessárias”, há um prefixo de negação.
II. A palavra “bicicleta” tem número equivalente de letras e fonemas.
III. O vocábulo “ressignificadas” é formado por derivação parassintética.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q3947465 Português

O que mais importa



(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/adriana-antunes/noticia/2026/01/o-quemais-importa-cmkvh43f4033b013g5ly98wv7.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

Quanto ao correto uso dos vocábulos em questão, assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna tracejada da linha 12.
Alternativas
Q3947464 Português

O que mais importa



(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/adriana-antunes/noticia/2026/01/o-quemais-importa-cmkvh43f4033b013g5ly98wv7.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que indica, correta e respectivamente, a classe gramatical das palavras sublinhadas no trecho a seguir, retirado do texto:

“Importa a coisa que nos faz voltar para nós mesmos, um gesto pequeno, a paz de ter para onde voltar, chegar no portão de casa, receber sorrisos das pessoas queridas e das desconhecidas”. 
Alternativas
Q3947463 Português

O que mais importa



(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/adriana-antunes/noticia/2026/01/o-quemais-importa-cmkvh43f4033b013g5ly98wv7.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

No trecho “Se aloja no corpo que dói” (l. 10), o vocábulo “aloja” poderia ser substituído sem acarretar mudanças significativas de sentido ao trecho em que ocorre pelas palavras a seguir, EXCETO: 
Alternativas
Q3947462 Português

O que mais importa



(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/adriana-antunes/noticia/2026/01/o-quemais-importa-cmkvh43f4033b013g5ly98wv7.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

No trecho “Tropeçamos nos próprios cadarços” (l. 03), é empregada a figura de linguagem chamada:
Alternativas
Q3947461 Português

O que mais importa



(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/adriana-antunes/noticia/2026/01/o-quemais-importa-cmkvh43f4033b013g5ly98wv7.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando o emprego do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas da linha 20.
Alternativas
Q3947460 Português

O que mais importa



(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/adriana-antunes/noticia/2026/01/o-quemais-importa-cmkvh43f4033b013g5ly98wv7.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

De acordo com a ortografia das palavras em Língua Portuguesa, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas das linhas 05, 13 e 19.
Alternativas
Q3947459 Português

O que mais importa



(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/adriana-antunes/noticia/2026/01/o-quemais-importa-cmkvh43f4033b013g5ly98wv7.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

Analise as seguintes assertivas sobre o texto e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O texto associa o que realmente importa a bens materiais.
( ) Critica-se a ideia de que evitar falar elimina problemas.
( ) O texto valoriza vínculos afetivos e experiências simples.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q3947458 Português

O que mais importa



(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/adriana-antunes/noticia/2026/01/o-quemais-importa-cmkvh43f4033b013g5ly98wv7.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que melhor expressa a ideia central do texto.
Alternativas
Q3947457 Fonoaudiologia
Sobre Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA), assinale a alternativa INCORRETA. 
Alternativas
Q3947456 Fonoaudiologia
Sobre fonoaudiologia e linguagem no Transtorno do Espectro Autista (TEA), analise as assertivas a seguir:

I. O TEA é um distúrbio do neurodesenvolvimento que se caracteriza por dificuldades na comunicação, interação social e no aspecto cognitivo.
II. De acordo com a nova classificação do DSM-5 e da CID-11 (Classificação Internacional de Doenças), o TEA não é mais classificado em leve, moderado e grave.
III. Indivíduos em nível 2 de suporte demandam estratégias de ensino mais estruturadas e acompanhamento terapêutico regular.
IV. Crianças com TEA podem apresentar uma linguagem repetitiva, com falas padronizadas (ecolalia) ou expressões próprias, e podem ter dificuldade em nomear objetos e ações ou compreender substantivos e verbos, embora algumas crianças consigam fazê-lo normalmente.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q3947455 Fonoaudiologia
Método de terapia vocal criado para reabilitação de indivíduos com doença de Parkinson, indicado também para presbifonia, comprovadamente eficaz para melhorar o fechamento glótico e a estabilidade fonatória. É desenvolvido em 4 semanas, com 4 sessões por semana, e utiliza exercícios fisiológicos diretos sobre os mecanismos respiratório e fonatório. O trecho refere-se ao(à):
Alternativas
Q3947454 Fonoaudiologia
Na avaliação e tratamento das alterações vocais, lesões como nódulos, pólipos, edema de Reinke e úlceras de contato são classificadas como disfonias:
Alternativas
Q3947453 Fonoaudiologia
No atendimento fonoaudiológico de puérperas, uma situação que influencia no aleitamento materno é a baixa produção láctea. Para esses casos, Martins e Ramos (apud César, 2021) sugerem as seguintes medidas, EXCETO:
Alternativas
Q3947452 Fonoaudiologia
Entre as situações que podem prejudicar a amamentação está o ingurgitamento mamário. Segundo Giugliani (2004), são fatores de risco para essa condição, EXCETO:
Alternativas
Q3947451 Fonoaudiologia
Conforme descrito no art. 11 do Código de Ética da Fonoaudiologia, são consideradas infrações éticas do fonoaudiólogo na relação com o cliente, EXCETO:
Alternativas
Q3947450 Saúde Pública
Segundo a Portaria Ministerial GM/MS nº 825/2016, a modalidade de Atenção Domiciliar 1:

I. Deve ser realizada pelos serviços da APS.
II. Tem foco na integralidade das ações de promoção, recuperação e reabilitação em saúde.
III. Objetiva responder às necessidades de saúde de determinado segmento da população que requer cuidados com menor frequência e com menor necessidade de intervenções multiprofissionais.
IV. Realiza-se por meio de trabalho em equipe.

Quais estão corretas? 
Alternativas
Q3947449 Fonoaudiologia
Sobre o Transtorno Fonológico (TF), de acordo com Cardoso (2015), analise as assertivas a seguir:

I. O TF ocorre quando não há aquisição de fonemas e/ou estruturas silábicas na idade esperada e sem causa desconhecida.
II. Crianças com diagnóstico de TF apresentam déficit cognitivo e/ou inadequação nos domínios linguísticos da morfossintaxe e da pragmática.
III. A aquisição completa da fonologia, em relação ao desenvolvimento típico, está estabelecida pela criança falante de Português brasileiro por volta dos 5 anos de idade.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q3947448 Fonoaudiologia
Entre as manobras posturais de cabeça utilizadas na terapia fonoaudiológica com pacientes disfágicos, aquela que tem por objetivo potencializar o deslocamento do alimento com auxílio da gravidade, bastante utilizada pelos pacientes que têm dificuldades de ejeção oral, é denominada: 
Alternativas
Q3947447 Fonoaudiologia
Segundo Feitosa et al. (2022), a deglutição “é uma atividade _______________ complexa, iniciada _______________, com duração de _______ segundos. Participam da função _____________ músculos e seis pares encefálicos: trigêmeo (V), __________, glossofaríngeo (IX), vago (X), acessório espinhal (XI) e _______________.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima. 
Alternativas
Respostas
161: C
162: A
163: D
164: A
165: E
166: B
167: E
168: B
169: C
170: A
171: E
172: B
173: A
174: E
175: C
176: B
177: E
178: D
179: D
180: A