Questões de Concurso Comentadas para Prefeitura de Imbé - RS

Q3796119

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Provas: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Imbé - RS - Técnico em Contabilidade | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Imbé - RS - Técnico em Radiologia | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Imbé - RS - Orientador Social |

Q3796119 Meio Ambiente

As mudanças climáticas podem afetar cidades litorâneas como Imbé. São efeitos associados à elevação do nível médio do mar e ao aumento da frequência e intensidade de eventos extremos, como ressacas e tempestades, EXCETO:

A

Erosão costeira, com perda de faixa de praia e recuo de linha de costa.

B

Risco de danos à infraestrutura e habitações próximas às dunas e à orla.

C

Aumento da estabilidade das dunas.

D

Inundação de áreas baixas.

E

Salinização de solos, afetando a disponibilidade de água doce para agricultura e o consumo humano.

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Q3796118

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Q3796118 Direito Digital

Segundo o Marco Civil da Internet, é um direito básico do usuário o(a):

A

Coleta obrigatória de todos seus dados pessoais.

B

Acesso à informação clara sobre uso, coleta e armazenamento de dados.

C

Proibição total de navegação anônima.

D

Divulgação compulsória de conversas privadas.

E

Liberação irrestrita de dados bancários.

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Q3796116

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Q3796116 Direito Administrativo

Considerando as disposições da Lei de Improbidade Administrativa, assinale a alternativa correta.

A

Consideram-se atos de improbidade administrativa as condutas culposas tipificadas na referida Lei, ressalvados tipos previstos em leis especiais.

B

Constitui ato de improbidade administrativa que atenta contra os princípios da administração pública negar publicidade aos atos oficiais, exceto em razão de sua imprescindibilidade para a segurança da sociedade e do Estado ou de outras hipóteses instituídas em Lei.

C

Se houver indícios de ato de improbidade, a autoridade que conhecer dos fatos representará ao Juízo competente para as providências necessárias.

D

Não considera agente público aquele que exerce sem remuneração alguma função no âmbito do Município.

E

Configura improbidade a ação ou omissão decorrente de divergência interpretativa da lei, baseada em jurisprudência.

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Q3796115

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Q3796115 Direito Constitucional

São objetivos da seguridade social nos termos da Constituição Federal, EXCETO:

A

Universalidade da cobertura e do atendimento.

B

Seletividade e distributividade na prestação dos benefícios e serviços.

C

Equidade no valor dos benefícios.

D

Uniformidade e equivalência dos benefícios e serviços às populações urbanas e rurais.

E

Caráter democrático e descentralizado da administração, mediante gestão quadripartite, com participação dos trabalhadores, dos empregadores, dos aposentados e do governo nos órgãos colegiados.

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Q3796114

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Q3796114 Direito Constitucional

Sobre a organização dos Poderes na Constituição Federal, assinale a alternativa correta.

A

Em caso de impedimento do Presidente e do Vice-Presidente, ou vacância dos respectivos cargos, serão sucessivamente chamados ao exercício da Presidência o Presidente da Câmara dos Deputados, o do Senado Federal e o do Supremo Tribunal Federal.

B

Aos juízes é permitido dedicar-se à atividade político-partidária.

C

O controle interno, a cargo do Congresso Nacional, será exercido com o auxílio do Tribunal de Contas da União.

D

Compete concorrentemente ao Presidente da República, ao Senado Federal e à Câmara dos Deputados vetar projetos de lei, total ou parcialmente.

E

O Conselho Nacional de Justiça não é um dos órgãos do Poder Judiciário.

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Q3796113

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Q3796113 Direito Constitucional

São direitos sociais dos trabalhadores, previstos na Constituição Federal, EXCETO:

A

Irredutibilidade do salário, salvo o disposto em convenção ou acordo coletivo.

B

Décimo terceiro salário com base na remuneração integral ou no valor da aposentadoria.

C

Proibição de trabalho noturno, perigoso ou insalubre a menores de dezoito e de qualquer trabalho a menores de dezesseis anos, salvo na condição de aprendiz, a partir de quatorze anos.

D

Seguro-desemprego, em caso de desemprego voluntário.

E

Redução dos riscos inerentes ao trabalho, por meio de normas de saúde, higiene e segurança.

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Q3796112

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Provas: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Imbé - RS - Técnico em Contabilidade | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Imbé - RS - Técnico em Radiologia | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Imbé - RS - Orientador Social |

Q3796112 Direito Constitucional

Considerando as disposições da Constituição Federal sobre os direitos e garantias fundamentais, assinale a alternativa correta.

A

É livre a expressão da atividade intelectual, artística, científica e de comunicação, dependendo de licença prévia.

B

Ninguém poderá ser compelido a associar-se, mas poderá ser compelido a permanecer associado.

C

O preso não tem direito à identificação dos responsáveis por sua prisão ou por seu interrogatório policial.

D

A lei penal não retroagirá, ainda que para beneficiar o réu.

E

O Estado prestará assistência jurídica integral e gratuita aos que comprovarem insuficiência de recursos.

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Q3796111

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Q3796111 Direitos Humanos

Assinale a alternativa que expressa corretamente o disposto no Estatuto Nacional da Igualdade Racial, Lei Federal nº 12.288/2010.

A

O Poder Público não é responsável por garantir que o segmento da população negra vinculado aos seguros privados de saúde seja tratado sem discriminação.

B

A implementação de políticas voltadas para a inclusão da população negra no mercado de trabalho será de responsabilidade do Poder Público, observando-se os compromissos assumidos pelo Brasil ao ratificar a Convenção no 111 da OIT.

C

Aos remanescentes das comunidades dos quilombos que estejam ocupando suas terras é reconhecida a posse, devendo o Estado emitir-lhes os títulos respectivos.

D

O direito à liberdade de consciência e de crença e ao livre exercício dos cultos religiosos de matriz africana não compreende a produção, a comercialização, a aquisição e o uso de artigos e materiais religiosos adequados aos costumes e às práticas fundadas na respectiva religiosidade.

E

Nos estabelecimentos de Ensino Superior, é obrigatório o estudo da história geral da África e da história da população negra no Brasil.

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Q3796110

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Q3796110 Legislação Estadual

Considerando as disposições da Constituição do Estado do Rio Grande do Sul, assinale a alternativa correta.

A

É vedada a participação dos servidores públicos no produto da arrecadação de multas, inclusive da dívida ativa.

B

Os registros e bancos de dados das entidades governamentais ou de caráter público poderão conter informações referentes à convicção política, filosófica ou religiosa.

C

Os vencimentos dos cargos do Poder Judiciário poderão ser superiores aos pagos pelo Poder Executivo.

D

O Hino Farroupilha não é símbolo do Estado do Rio Grande do Sul.

E

Integram a administração direta as autarquias, sociedades de economia mista, empresas públicas e fundações instituídas ou mantidas pelo Estado.

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Q3796109

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Q3796109 Legislação Municipal

Considerando as disposições da Lei nº 64/1990, Regime Jurídico dos Servidores Municipais de Imbé, assinale a alternativa correta.

A

A posse deverá ocorrer no prazo de 15 dias contados da publicação do ato de provimento.

B

Ao Servidor que requerer será concedida licença-prêmio de três meses com todos os direitos de seu cargo, após cada decênio de efetivo exercício.

C

Ao Servidor é proibido deixar de comparecer ao trabalho por qualquer causa.

D

Além do vencimento-padrão fixado em Lei, poderão ser concedidas ao Servidor ajudas de custo.

E

À Servidora gestante ou à adotante será concedida, mediante exame médico, licença de cento e vinte dias, com o vencimento integral.

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Q3796108

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Provas: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Imbé - RS - Técnico em Contabilidade | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Imbé - RS - Técnico em Radiologia | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Imbé - RS - Orientador Social |

Q3796108 Legislação Municipal

Considerando as disposições da Lei Orgânica de Imbé/RS, assinale a alternativa correta.

A

Cabe ao Poder Legislativo municipal a administração dos bens municipais, respeitada a competência do Executivo quanto àqueles utilizados em seus serviços.

B

Será obrigatoriamente público o voto na apreciação do veto do Prefeito.

C

Compete, exclusivamente, à Câmara de Vereadores, autorizar o Prefeito e Vice-Prefeito afastar-se do Município por mais de cinco dias, ou do País por qualquer tempo.

D

Não é possível a cessão de uso de bem público municipal.

E

A Câmara Municipal funcionará com a presença de pelo menos dois terços de seus membros, salvo quando se tratar de matéria que exija o quórum de maioria absoluta.

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Q3795887

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Imbé - RS - Supervisor Escolar |

Q3795887 Pedagogia

A Educação 5.0 atribui grande relevância às competências socioemocionais (soft skills), integrando-as aos processos de aprendizagem e à formação integral. Nesse contexto, qual ação supervisora está mais alinhada ao desenvolvimento dessas habilidades na prática pedagógica?

A

Desenvolver um conjunto de parâmetros avaliativos voltados à mensuração objetiva da postura e da conduta emocional dos estudantes, estabelecendo indicadores numéricos que permitam monitorar a evolução das competências socioemocionais ao longo do ano letivo.

B

Implementar um plano escolar que privilegie intervenções comportamentais estruturadas e de caráter corretivo, reduzindo situações de imprevisibilidade e criando ambientes fortemente regulados para evitar conflitos e dispersões durante o trabalho pedagógico.

C

Direcionar o planejamento docente para modelos de transmissão sistemática de conteúdos, enfatizando a importância de organização lógica, e disciplinar antes de qualquer experiência colaborativa, garantindo que todos os estudantes tenham domínio cognitivo pleno antes de interações sociais.

D

Estruturar propostas pedagógicas que integrem metodologias ativas, resolução de problemas, colaboração e gestão emocional, acompanhando docentes na elaboração de práticas que articulem dimensões cognitivas e socioemocionais de maneira intencional.

E

Priorizar oficinas e cursos voltados à qualificação tecnológica dos estudantes, concentrando o trabalho na aquisição de habilidades técnicas e operacionais, sem vincular esses recursos a finalidades socioemocionais, para assegurar foco em competências consideradas mais objetivas e mensuráveis.

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Q3795886

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Imbé - RS - Supervisor Escolar |

Q3795886 Pedagogia

Martha Gabriel (2013) afirma que, para que a escola acompanhe a revolução cognitiva contemporânea, é indispensável que o professor compreenda não apenas o uso das ferramentas digitais, mas especialmente como elas se articulam entre si, favorecendo conexões, criatividade e inovação. Nesse contexto, qual iniciativa do supervisor escolar mais se alinha ao modelo de formação docente defendido pela autora?

A

Organizar a transição para práticas digitais priorizando a manutenção de rotinas pedagógicas tradicionais, limitando a introdução de novas tecnologias até que os docentes apresentem domínio pleno e estável das metodologias pré-existentes.

B

Estabelecer ciclos formativos centrados majoritariamente no domínio técnico-operacional de ferramentas específicas, priorizando a padronização de procedimentos e o cumprimento de protocolos digitais previamente definidos pela gestão.

C

Estruturar um plano de inovação educacional baseado na adoção de tecnologias emergentes de alto impacto, mesmo que ainda desvinculadas de objetivos pedagógicos claros, para estimular uma cultura escolar de valorização do uso intensivo de recursos digitais.

D

Implementar diretrizes institucionais que orientem a unificação dos métodos de uso das ferramentas digitais, assegurando que professores sigam modelos homogêneos de mediação tecnológica a fim de reduzir assimetrias entre as turmas.

E

Criar programas de formação contínua que articulem experimentação orientada, reflexão pedagógica e integração progressiva entre diferentes ferramentas digitais, promovendo o desenvolvimento de proficiência docente a partir da prática mediada.

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Q3795885

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Imbé - RS - Supervisor Escolar |

Q3795885 Pedagogia

Morin (2015) afirma que é necessário substituir um pensamento que isola por um pensamento que “distingue e une”, destacando a superação de visões reducionistas e fragmentadas. Considerando essa perspectiva e sua aplicação na formação docente, qual ação do supervisor escolar está mais alinhada à concepção de pensamento complexo no processo de desenvolvimento profissional dos professores?

A

Implementar processos formativos baseados em sequências metodológicas lineares, que orientem o docente a aplicar modelos de ensino considerados universais e menos suscetíveis a variações contextuais.

B

Estruturar programas de formação contínua centrados em aprofundamento disciplinar segmentado, buscando fortalecer a especialização técnica dos professores para que possam atuar com maior domínio em suas áreas específicas.

C

Planejar formações que priorizem a definição de competências e habilidades separadas por eixos rígidos, garantindo que cada docente organize sua atuação de forma autonomamente delimitada e sem sobreposições metodológicas com outras áreas.

D

Incentivar práticas de formação docente baseadas em processos interdisciplinares e dialógicos, que articulem saberes, experiências e contextos, permitindo que os professores compreendam a docência como fenômeno tecido por múltiplas dimensões interdependentes.

E

Estabelecer percursos formativos focados na reconstrução dos conteúdos curriculares em blocos temáticos isolados, a fim de facilitar a organização dos professores e reduzir possíveis interferências entre diferentes componentes curriculares.

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Q3795884

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Imbé - RS - Supervisor Escolar |

Q3795884 Pedagogia

A implementação da sala de aula invertida, segundo Bergmann e Sams (2016), demanda mudanças estruturais na mediação docente e na organização pedagógica da escola. Nesse contexto, qual ação do supervisor escolar é mais coerente com os princípios dessa metodologia, considerando a necessidade de articulação entre estudo prévio, mediação ativa e diversidade de ritmos de aprendizagem?

A

Promover um processo de formação continuada que auxilie os docentes a reorganizarem suas práticas para a sala de aula invertida, apoiando a seleção de materiais para o estudo prévio, o planejamento de atividades presenciais centradas em resolução de problemas e interação, além de estruturar mecanismos de acompanhamento que considerem os diferentes ritmos de aprendizagem dos estudantes.

B

Estabelecer um protocolo de uniformização dos materiais de estudo prévio, definindo formatos, duração e tipos de mídia obrigatórios, para garantir que todas as turmas adotem a mesma organização e sigam um padrão metodológico comum.

C

Priorizar a adoção de plataformas digitais complexas e de alto desempenho, mesmo que demandem maior tempo de adaptação, de modo a assegurar que o ambiente virtual seja o eixo central da aprendizagem invertida.

D

Redefinir o planejamento escolar para que os professores ampliem o tempo de exposição oral em sala, equilibrando explicações tradicionais com momentos de interação, a fim de evitar que a sala de aula invertida reduza o papel central do docente na condução da aprendizagem.

E

Organizar um modelo de monitoria estudantil para auxiliar na preparação dos materiais prévios e na condução das atividades presenciais, delegando a esses monitores parte da orientação das práticas reflexivas realizadas durante as aulas.

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Q3795883

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Imbé - RS - Supervisor Escolar |

Q3795883 Pedagogia

Com base na perspectiva de Moran (2015) sobre metodologias ativas e no papel da supervisão escolar, qual ação representa uma intervenção eficaz do supervisor para apoiar docentes na implementação de desafios pedagógicos que mobilizem competências amplas?

A

Orientar aos professores o desenvolvimento de desafios centrados na consolidação de conteúdos essenciais, priorizando a memorização estratégica e evitando tarefas que possam gerar dispersão ou incertezas cognitivas nos estudantes.

B

Promover formação continuada que ajude os docentes a elaborar desafios que integrem pesquisa, tomada de decisões, colaboração em grupo e uso de tecnologias adequadas.

C

Estabelecer critérios institucionais para que os desafios sejam estruturados principalmente em tarefas altamente controladas e individuais, com rotinas predefinidas que facilitem o monitoramento docente e reduzam a variabilidade nos percursos de aprendizagem.

D

Recomendar que os professores incorporem jogos e dinâmicas apenas como instrumentos de engajamento emocional, priorizando o estímulo externo à participação, mesmo que tais recursos não estejam diretamente vinculados ao desenvolvimento de competências complexas.

E

Organizar um banco institucional de desafios previamente validados pela equipe gestora, destinados a garantir padronização das práticas pedagógicas e equidade na execução das atividades entre diferentes turmas e professores.

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Q3795882

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Imbé - RS - Supervisor Escolar |

Q3795882 Pedagogia

Durante um processo de revisão do PPP, o supervisor escolar percebe que alguns docentes defendem um modelo de organização baseado na divisão técnica e rígida do trabalho, com forte centralização da autoridade no diretor. Para Libâneo (2001), essa visão reflete a concepção ______________________ de organização e gestão escolar, e o supervisor deve ____________________________________, evitando, assim, que tal concepção inviabilize práticas democráticas.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A

autogestionária – estimular a ampliação das instâncias colegiadas com alternância obrigatória de funções para reduzir desigualdades institucionais historicamente consolidadas

B

técnico-científica – promover práticas de participação e corresponsabilidade para reduzir a centralização

C

democrático-participativa – fortalecer a autoridade diretiva como mediadora central das interações, garantindo que decisões coletivas não se sobreponham às competências técnicas dos gestores

D

técnico-científica – implementar um sistema de regulamentações complementares que aumente a precisão das prescrições de tarefas, garantindo que não haja ambiguidades no fluxo de trabalho

E

cultural-organizacional – estimular que cada grupo funcional estabeleça suas próprias normas internas sem articulação com outras instâncias, para preservar a pluralidade de significados presentes na escola

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Q3795881

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Imbé - RS - Supervisor Escolar |

Q3795881 Pedagogia

O erro é parte essencial do processo de construção do conhecimento e deve ser tratado como oportunidade de crescimento. Com base nessa informação, qual ação o supervisor escolar deve implementar para fortalecer a concepção de erro construtivo coerente com a perspectiva de Luckesi (1999)?

A

Orientar os docentes a registrar, em instrumentos próprios de acompanhamento, apenas os erros que apresentem recorrência significativa, de modo a subsidiar encaminhamentos multidisciplinares e intervenções especializadas quando necessário.

B

Estruturar, junto aos professores, dispositivos avaliativos que diferenciem erros provenientes de dificuldades conceituais daqueles relacionados a aspectos atitudinais, direcionando ações específicas conforme a natureza de cada ocorrência.

C

Estabelecer um protocolo institucional que determine a aplicação de devolutivas formais aos estudantes sempre que apresentarem erros, associando tais ocorrências a ajustes de comportamento e à reorganização imediata das atividades curriculares.

D

Propor que os professores ajustem a elaboração de suas provas e atividades avaliativas, priorizando itens com menor potencial de erro, de maneira a preservar a continuidade da aprendizagem dos alunos e evitar impactos emocionais relacionados ao fracasso escolar.

E

Promover análise coletiva das práticas docentes, identificando como cada professor utiliza o erro em sala e propondo estratégias de retomada e reensino que tratem os erros como indicadores legítimos do processo de aprendizagem.

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Q3795880

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Imbé - RS - Supervisor Escolar |

Q3795880 Pedagogia

De acordo com Veiga, o Projeto Político-Pedagógico (PPP) deve ser construído a partir da autonomia da escola e de sua capacidade de delinear sua própria identidade, superando modelos padronizados e prescritos externamente. Considerando esse entendimento, qual postura do supervisor escolar está mais alinhada à autonomia construída coletivamente no processo de elaboração do PPP?

A

Incentivar que cada segmento escolar participe de debates estruturados, promovendo sínteses coletivas e assegurando que as decisões reflitam a identidade da escola, sem encaminhar modelos prontos ou formatos predefinidos.

B

Assumir a elaboração preliminar do PPP para agilizar o processo, deixando para o coletivo escolar apenas a aprovação ou ajustes finais, garantindo maior uniformidade com as diretrizes centrais.

C

Fornecer ao corpo docente modelos de capítulos e orientações padronizadas, a fim de facilitar o preenchimento e assegurar coerência entre as diferentes partes do documento.

D

Mediar reuniões com foco prioritário no cumprimento de metas externas e indicadores oficiais, organizando o PPP como instrumento de resposta às exigências dos órgãos centrais.

E

Orientar o grupo escolar a adotar referências metodológicas externas já consolidadas, evitando discussões prolongadas e favorecendo a convergência rápida para um formato organizacional previamente reconhecido.

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Q3795879

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Imbé - RS - Supervisor Escolar |

Q3795879 Pedagogia

Com base nas diretrizes de Candau (2009) sobre a construção de práticas pedagógicas interculturais e na responsabilidade do supervisor escolar, qual intervenção é mais adequada para garantir que a escola avance na perspectiva do diálogo intercultural?

A

Formular diretrizes institucionais de “neutralização cultural”, orientando que conteúdos e práticas pedagógicas priorizem elementos universais da condição humana, reduzindo a ênfase em particularidades culturais para evitar a reprodução de conflitos históricos no ambiente escolar.

B

Criar ambientes escolares em constante construção, nos quais projetos pedagógicos coletivos valorizem a presença ativa de diferentes culturas, integrando diálogo, enfrentamento de assimetrias e produção colaborativa de saberes.

C

Implementar um modelo de gestão pedagógica em que questões socioculturais sejam tratadas de maneira reativa, convocando discussões culturais apenas quando emergirem situações de tensão ou conflito explícito entre grupos no cotidiano escolar.

D

Estabelecer parâmetros institucionais para a seleção de manifestações culturais a serem trabalhadas na escola, priorizando aquelas que possuam maior aderência às tradições nacionais consolidadas e menor potencial para gerar controvérsias.

E

Criar espaços simbólicos fixos, como murais temáticos ou vitrines culturais permanentes, destinados à exposição cíclica de produções relacionadas à diversidade sociocultural, sem afetar estruturalmente as demais dimensões do processo educativo.

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