Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 55

Q4163192

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Rio das Antas - SC Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Auxiliar Educacional (40H) |

Q4163192 Pedagogia

O professor organiza uma atividade exploratória sobre a natureza, e o Auxiliar Educacional é convocado para ajudar no pátio. Para que a aprendizagem seja considerada significativa, a equipe deve atuar:

A

Exigindo que os alunos decorem termos técnicos no pátio.

B

Conectando os novos conhecimentos sobre a natureza com as vivências, observações e conhecimentos prévios que as crianças já possuem.

C

Proibindo os alunos de tocarem nas folhas e na terra para evitar sujeira.

D

Controlando o que a criança aprendeu fora do ambiente escolar, sem o desenvolvimento dessas habilidades na atividade proposta.

E

Evitando a realização de perguntas simples e a curiosidade dos estudantes.

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Q4163191

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Rio das Antas - SC Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Auxiliar Educacional (40H) |

Q4163191 Pedagogia

Ao auxiliar na organização dos materiais disponíveis na sala de aula, o Agente nota que todos os livros e bonecos representam apenas pessoas brancas. Com base na Educação das Relações Étnico-Raciais (Lei nº 10.639/03), a postura recomendada é:

A

Manter o acervo como está, pois os materiais didáticos são neutros.

B

Retirar os bonecos da sala para evitar discussão.

C

Sugerir a inclusão de recursos e brinquedos que valorizem a historia e cultura afro-brasileira, promovendo a diversidade e combatendo o preconceito.

D

Utilizar livros com personagens negros durante o mês de novembro, sem a necessidade de abordar essa temática ao longo do ano letivo.

E

Adotar uma postura de indiferença, ignorando as individualidades das crianças.

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Q4163186

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Rio das Antas - SC Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Auxiliar Educacional (40H) |

Q4163186 Pedagogia

Durante uma atividade de leitura, o professor propõe que a turma da educação infantil elabore coletivamente um convite para a feira de ciências. Sabendo que os alunos ainda não escrevem convencionalmente, qual deve ser o papel do Auxiliar Educacional ao atuar como apoio nessa prática de letramento?

A

Atuar como escriba, registrando no quadro as falas das crianças para que elas reflitam sobre a função social da escrita e sua organização no papel.

B

Atuar como escriba da turma, transcrevendo as falas e corrigindo imediatamente as ideias das crianças para garantir a norma padrão da língua portuguesa.

C

Solicitar que os alunos realizem a cópia de convites pré-fabricados, estratégia que garante a memorização motora e a compreensão estrutural do sistema alfabético.

D

Registrar as falas no quadro, condicionando a participação das crianças ao domínio prévio do traçado gráfico das vogais e consoantes do alfabeto.

E

Utilizar o momento para ditar as letras isoladas que compõem o convite, focando o ensino na decodificação gráfica em vez da função comunicativa do texto.

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Q4163185

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Rio das Antas - SC Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Auxiliar Educacional (40H) |

Q4163185 Pedagogia

O Auxiliar Educacional está no pátio quando duas crianças começam a brigar fisicamente por um brinquedo. Considerando o desenvolvimento infantil e os preceitos do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), qual deve ser a conduta do profissional na manutenção da disciplina?

A

Isolar as crianças envolvidas em uma sala até o fim do turno.

B

Bater nas mãos das crianças para demonstrar quem manda no ambiente.

C

Intervir de forma firme e acolhedora, mediando o conflito e estabelecendo limites sem o uso de qualquer violência física ou tratamento vexatório.

D

Ignorar a briga, pois crianças resolvem seus próprios problemas sozinhas.

E

Tomar o brinquedo e jogá-lo no lixo na frente das crianças.

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Q4162778

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Rio das Antas - SC Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor I - Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental |

Q4162778 Pedagogia

Sobre a importância da documentação pedagógica, analise as assertivas abaixo e julgue-as em Verdadeiras (V) ou Falsas (F):

( ) A documentação pedagógica constitui um instrumento de observação, registro e reflexão sobre os processos de aprendizagem, subsidiando o planejamento e a tomada de decisões pedagógicas.
( ) A documentação pedagógica possibilita tornar visíveis os percursos de aprendizagem das crianças, favorecendo o diálogo entre professores, alunos e famílias acerca das experiências educativas.
( ) A documentação pedagógica tem como finalidade principal a produção de evidências formais para classificação das crianças, orientando a distribuição de conteúdos segundo níveis de desempenho previamente estabelecidos.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?

A

V - F - V.

B

F - V - F.

C

V - F - F.

D

V - V - V.

E

V - V - F.

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Q4162777

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Rio das Antas - SC Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor I - Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental |

Q4162777 Pedagogia

Sobre os conteúdos de vida cidadã, os temas transversais, analise a sentença abaixo:

Os temas transversais visam à discussão de questões socialmente relevantes no contexto escolar (1^a parte). Os conteúdos de vida cidadã devem ser trabalhados de forma integrada às diferentes áreas do conhecimento e às experiências dos estudantes (2^a parte). Os conteúdos de vida cidadã, os temas transversais, constituem componentes curriculares independentes, organizados em sequência própria de conteúdos e avaliações especificas (3^a parte).

A sentença está:

A

Totalmente correta.

B

Correta somente em sua 1^a parte.

C

Correta somente em suas 1^a e 2^a partes.

D

Correta somente em suas 1^a e 3^a partes.

E

Correta somente em suas 2^a e 3^a partes.

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Q4162774

Q4162774 Pedagogia

Pode-se afirmar que cabe aos sistemas e redes de ensino, assim como às escolas, em suas respectivas esferas de autonomia e competência, incorporar aos currículos e às propostas pedagógicas a abordagem de temas contemporâneos que afetam a vida humana em escala local, regional e global, preferencialmente de forma:

A

Vertical e integradora.

B

Transversal e integradora.

C

Horizontal e centralizadora.

D

Transversal e centralizadora.

E

Centralizadora e integradora.

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Q4162420

Ano: 2026 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Westfália - RS Prova: OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Westfália - RS - Monitor Educacional |

Q4162420 Pedagogia

Em relação ao manejo da agressividade e de conflitos entre pares no ambiente coletivo e às boas práticas de mediação pedagógica na Educação Infantil, assinalar a alternativa CORRETA.

A

A eficácia do manejo depende da aplicação de sanções imediatas e severas para garantir a manutenção da ordem do grupo.

B

A mediação deve priorizar a qualidade do clima afetivoemocional e a manutenção de uma atitude de respeito e acolhimento.

C

O profissional deve adotar uma postura de neutralidade absoluta, permitindo que as crianças resolvam todos os conflitos sozinhas.

D

O isolamento da criança em ambiente separado é a estratégia técnica mais indicada para a extinção de comportamentos agressivos.

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Q4162419

Ano: 2026 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Westfália - RS Prova: OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Westfália - RS - Monitor Educacional |

Q4162419 Pedagogia

Considerando os princípios relacionados ao uso de materiais, objetos e brinquedos como ferramentas pedagógicas, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.

(1) Multissensorialidade.
(2) Familiaridade e conforto.
(3) Contextualização.

( ) Oferecem estímulos táteis, visuais, sonoros e às vezes até olfativos e gustativos, engajando múltiplas possibilidades de aprendizado simultaneamente.
( ) São elementos que a criança já conhece, o que cria uma ponte natural entre o conhecido e os novos conceitos.
( ) Conectam o aprendizado com situações reais, facilitando a transferência de conhecimento para o cotidiano.

A

1 - 2 - 3.

B

3 - 2 - 1.

C

1 - 3 - 2.

D

2 - 1 - 3.

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Q4162416

Ano: 2026 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Westfália - RS Prova: OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Westfália - RS - Monitor Educacional |

Q4162416 Pedagogia

O simples fato de alunos com e sem deficiência estarem no mesmo ambiente não caracteriza inclusão, porque:

A

O convívio físico compromete o desempenho dos alunos sem deficiência.

B

A separação de turmas seria o meio mais eficaz de organizar o ensino.

C

A presença física não garante que todos tenham acesso real às aprendizagens, ao apoio necessário e à participação nas atividades escolares.

D

A inclusão exige, obrigatoriamente, turmas específicas para estudantes com deficiência.

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Q4161650

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ensino Fundamental - PSS |

Q4161650 Pedagogia

Durante o planejamento pedagógico de uma turma do ensino fundamental, a equipe docente discutiu estratégias para favorecer aprendizagens duradouras, considerando os conhecimentos já construídos pelos estudantes e a relação entre os novos conteúdos e as experiências anteriores dos alunos.
Com base na teoria da aprendizagem significativa, assinale a alternativa correta:

A

A aprendizagem significativa caracteriza-se pela repetição sistemática de informações organizadas pelo professor, sem ligação às estruturas cognitivas do aluno.

B

A aprendizagem significativa fundamenta-se na memorização gradual de conteúdos fragmentados, desenvolvida por exercícios de fixação e reprodução conceitual.

C

A aprendizagem significativa ocorre quando os novos conhecimentos são integrados aos conhecimentos prévios do estudante de maneira compreensiva e relacional.

D

A aprendizagem significativa decorre através da exposição contínua a conteúdos conceituais, mesmo sem articulação com experiências cognitivas anteriores.

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Q4161649

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ensino Fundamental - PSS |

Q4161649 Pedagogia

Analise a relação entre as duas asserções a seguir.
A atuação do professor na mediação de conflitos entre estudantes pode favorecer a construção de estratégias coletivas de resolução, baseadas na escuta, no diálogo e na corresponsabilidade dos envolvidos.
PORQUE
Os processos de mediação no contexto escolar contribuem para o fortalecimento de competências socioemocionais e para a consolidação de relações interpessoais fundamentadas na convivência democrática e no respeito mútuo.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:

A

As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda apresenta fundamento que explica adequadamente a primeira.

B

A primeira asserção constitui proposição compatível com práticas educativas de mediação, enquanto a segunda atribui à convivência escolar finalidades que extrapolam o âmbito pedagógico.

C

A primeira asserção apresenta compreensão parcial sobre a mediação de conflitos, ao passo que a segunda descreve aspectos relacionados à organização das relações escolares.

D

As duas asserções são proposições verdadeiras, embora a segunda trate de consequências pedagógicas que não justificam diretamente a prática descrita na primeira.

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Q4161648

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ensino Fundamental - PSS |

Q4161648 Pedagogia

Durante uma atividade de escrita espontânea, uma criança registrou a palavra "batata" utilizando três letras, atribuindo uma representação gráfica para cada emissão silábica da fala. A professora observou que a produção revelava uma hipótese coerente elaborada pela própria criança acerca do funcionamento da escrita.
Com base na psicogênese da língua escrita, assinale a alternativa correta:

A

A criança encontra-se no nível alfabético, demonstrando domínio consolidado das relações entre fonemas, sílabas e unidades gráficas convencionais.

B

A criança encontra-se no nível pré-silábico, etapa em que ainda não há estabelecimento de relações entre oralidade, quantidade sonora e representação escrita.

C

A criança encontra-se no nível silábico, caracterizado pela tentativa de representar cada sílaba oral por meio de um único elemento gráfico.

D

A criança encontra-se no nível silábico-alfabético, fase em que diferentes segmentos fonêmicos passam a ser representados simultaneamente na escrita.

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Q4161643

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ensino Fundamental - PSS |

Q4161643 Pedagogia

Durante atividades envolvendo quantificação, uma criança conseguiu recitar oralmente a sequência numérica até dez, porém apresentou dificuldades ao separar cinco objetos de um conjunto maior, demonstrando inconsistência entre a sequência verbal e a compreensão da quantidade correspondente.
Com base na construção do conceito de número, assinale a alternativa correta:

A

O domínio do conceito de número decorre da repetição oral da sequência numérica e da cópia frequente de algarismos.

B

O conceito de número envolve a construção de relações lógicas de quantificação, comparação e correspondência entre elementos.

C

A capacidade de enunciar números em ordem crescente demonstra domínio consolidado das operações mentais relacionadas à quantificação.

D

A recitação correta da sequência numérica constitui indicativo suficiente da compreensão das relações quantitativas envolvidas no número.

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Q4161628

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Segundo Professor - PSS |

Q4161628 Pedagogia

As tendências pedagógicas expressam concepções distintas sobre escola, conteúdos e relação professor-aluno. Sobre o assunto, analise as afirmativas a seguir.
I.A pedagogia tradicional centra o processo no professor e na transmissão dos conteúdos acumulados, cabendo ao aluno a recepção e a memorização das informações expostas.
II.A tendência tecnicista enfatiza a eficiência do processo educativo e o planejamento das atividades de ensino, conferindo ao aluno ampla autonomia para definir os conteúdos e os critérios de avaliação da aprendizagem.
III.A pedagogia crítico-social dos conteúdos valoriza a difusão dos saberes sistematizados, articulando-os às experiências concretas e à realidade social dos alunos.

Está correto o que se afirma em:

A

I e III apenas.

B

II apenas.

C

I, II e III.

D

I e II apenas.

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Q4161623

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Segundo Professor - PSS |

Q4161623 Pedagogia

As altas habilidades ou superdotação integram o público da educação especial e demandam respostas pedagógicas próprias. Sobre o tema, assinale a alternativa CORRETA.

A

O atendimento aos estudantes superdotados se efetiva pela retenção na série em curso, prolongando a permanência nos conteúdos dominados para consolidar a maturidade emocional.

B

Os estudantes com altas habilidades apresentam potencial elevado e grande envolvimento com áreas do conhecimento, isoladas ou combinadas, a exemplo da intelectual, da liderança e das artes.

C

A identificação da superdotação pressupõe rendimento escolar elevado e homogêneo nas diferentes disciplinas, indicador que antecede o ingresso no atendimento especializado oferecido nas salas de recursos.

D

A condição de superdotação configura quadro clínico de natureza psiquiátrica, demandando tratamento medicamentoso contínuo para a regulação do desempenho cognitivo elevado apresentado pelo estudante.

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Q4161621

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Segundo Professor - PSS |

Q4161621 Pedagogia

O trabalho colaborativo entre o professor regente e o segundo professor sustenta a inclusão na classe comum. Acerca do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)O planejamento conjunto entre o professor regente e o segundo professor articula objetivos, estratégias e avaliação, favorecendo a participação de toda a turma nas atividades.
(__)A atuação do segundo professor se dirige ao aluno com deficiência em espaço separado da sala, preservando o regente da tarefa de adequar as suas aulas à diversidade.
(__)A corresponsabilidade pelos processos de ensino e de aprendizagem dos estudantes alcança os dois docentes, que compartilham a condução pedagógica da classe comum.
(__)O registro do desempenho do aluno com deficiência compete ao segundo professor em documentação à parte, desvinculada dos instrumentos avaliativos adotados para a turma.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

F, V, F, V.

B

F, F, V, V.

C

V, F, V, F.

D

V, V, F, F.

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Q4161613

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Infantil - PSS |

Q4161613 Pedagogia

Sobre os direitos de aprendizagem e desenvolvimento previstos na BNCC para a Educação Infantil, analise as assertivas a seguir.
I.Conviver e brincar integram os direitos de aprendizagem previstos para essa etapa.
II.Explorar e expressar-se relacionam-se à valorização da curiosidade e das múltiplas formas de linguagem da criança.
III.Os direitos de aprendizagem orientam-se prioritariamente pela antecipação de conteúdos formais do ensino fundamental.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as assertivas I e II estão corretas.

B

Apenas as assertivas II e III estão corretas.

C

Apenas as assertivas I e III estão corretas.

D

As assertivas I, II e III estão corretas.

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Q4161585

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Física- PSS |

Q4161585 Pedagogia

As teorias da aprendizagem fundamentam as práticas pedagógicas e a mediação do professor junto aos alunos. Sobre essas teorias, assinale a alternativa CORRETA.

A

Os estágios do desenvolvimento, em Piaget, situam o período das operações formais entre os dois e os seis anos de idade, fase do pensamento abstrato e hipotético.

B

A aprendizagem significativa, em Ausubel, ocorre quando o novo conteúdo se armazena de forma arbitrária e literal, à margem dos conhecimentos prévios trazidos pelo aluno.

C

O condicionamento operante, em Skinner, explica a aprendizagem pela maturação espontânea das estruturas internas, recusando o papel das consequências do comportamento na modelagem das respostas dos alunos.

D

A zona de desenvolvimento proximal, em Vygotsky, designa a distância entre o que a criança realiza com autonomia e o que realiza com a mediação de parceiros mais experientes.

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Q4161582

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Física- PSS |

Q4161582 Pedagogia

As abordagens pedagógicas da Educação Física escolar orientam concepções distintas do ensino do movimento. Sobre essas tendências, assinale a alternativa CORRETA.

A

A concepção da saúde renovada concentra o ensino nos esportes de alto rendimento, orientando a formação de atletas para a representação da escola em competições.

B

A abordagem crítico-superadora compreende a Educação Física como disciplina que tematiza a cultura corporal, com conteúdos como jogo, esporte, ginástica, dança e luta.

C

A proposta construtivista preconiza a repetição mecânica de gestos esportivos padronizados, com ênfase no rendimento e na seleção dos alunos mais habilidosos da turma.

D

A perspectiva desenvolvimentista elege a transformação das estruturas sociais como eixo central das aulas, relegando as habilidades motoras a plano secundário no ensino.

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Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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