Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 533

Q3769561

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - Cuidador |

Q3769561 Pedagogia

O Cuidador exerce papel fundamental no apoio às atividades de estudantes que necessitam de auxílio nas rotinas de cuidado, mobilidade, organização e participação nas práticas escolares. Sua atuação deve ocorrer de forma integrada à equipe pedagógica, respeitando limites funcionais e promovendo autonomia do educando sempre que possível. Considerando essas responsabilidades, assinale a alternativa correta.

A

O cuidador é responsável por executar intervenções pedagógicas e aplicar conteúdos curriculares sempre que o estudante apresentar dificuldades de aprendizagem.

B

As atividades do cuidador envolvem apoio nas rotinas de alimentação, locomoção, higiene e organização pessoal do estudante, respeitando orientações da equipe escolar.

C

A função do cuidador inclui definir metas escolares e escolher estratégias didáticas de acordo com a necessidade de cada aluno acompanhado.

D

O cuidador pode substituir o professor em sala de aula quando houver necessidade momentânea, desde que permaneça com o grupo até o final da atividade.

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Q3769557

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - Cuidador |

Q3769557 Pedagogia

Uma estudante com deficiência pede prova acessível e apoio de intérprete de Libras. Segundo a Lei Brasileira de Inclusão (Lei 13.146/2015), qual deve ser a postura da escola?

A

Oferecer o material padrão, reagendar a prova após consulta à central de intérpretes e registrar a solicitação no sistema escolar.

B

Garantir atendimento prioritário, disponibilizar recursos de acessibilidade e registrar as adaptações combinadas no sistema escolar.

C

Aplicar a prova comum com tempo extra, registrar futura adequação pedagógica e informar o caso à coordenação da unidade.

D

Reagendar a avaliação para outro dia, garantir presença de intérprete e registrar o procedimento nos relatórios administrativos.

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Q3769539

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de Matemática - Edital nº 4 |

Q3769539 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe uma nova organização da área de Matemática no Ensino Fundamental, estruturando-a em unidades temáticas e enfatizando competências gerais e específicas.

Analise as afirmativas abaixo com base nesse documento.

1. A BNCC define que a Matemática deve contribuir para o desenvolvimento do pensamento lógico, do raciocínio dedutivo e da capacidade de argumentação.
2. As cinco unidades temáticas da Matemática no Ensino Fundamental são: Números, Álgebra, Geometria, Grandezas e Medidas, e Probabilidade e Estatística.
3. A resolução de problemas deve ser tratada apenas como uma aplicação final dos conteúdos trabalhados em sala.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

É correta apenas a afirmativa 1.

B

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

C

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

D

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

E

São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.

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Q3769503

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3769503 Pedagogia

Uma creche decide incorporar brincadeiras culturais de origem indígena e afro-brasileira em sua rotina. Segundo o Caderno MEC – Brinquedos e Brincadeiras de Creche, a diversidade cultural deve ser valorizada como elemento constitutivo da infância. Nessa perspectiva, o Auxiliar de Desenvolvimento Infantil deve adotar práticas que assegurem representatividade e apropriação adequada dos valores culturais. Assinale a ação coerente com essas diretrizes.

A

Selecionar apenas brincadeiras universais, evitando atividades que enfatizem identidades culturais específicas.

B

Apresentar brincadeiras culturais como curiosidades folclóricas, sem vínculo com o cotidiano da creche.

C

Realizar atividades culturais apenas em datas comemorativas, pois fora dessas ocasiões pode gerar estranhamento nas crianças.

D

Incluir brincadeiras, músicas e objetos de diferentes grupos culturais, contextualizando seus significados e garantindo respeito às tradições.

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Q3769502

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3769502 Pedagogia

O trabalho cotidiano exige postura ética, cooperação e comunicação assertiva com famílias, equipe escolar e crianças. Em situação na qual um responsável chega irritado por acreditar que seu filho perdeu um pertence na creche, assinale a alternativa que representa uma postura profissional adequada.

A

Responder de forma imediata e defensiva, esclarecendo que a responsabilidade sobre os pertences é exclusivamente da família.

B

Interromper o atendimento, solicitar que o responsável retorne em horário mais tranquilo e evitar tratar do assunto no momento.

C

Ouvir atentamente, demonstrar acolhimento, explicar os procedimentos adotados pela instituição e encaminhar o caso à coordenação quando necessário.

D

Solicitar que o responsável procure diretamente a direção, evitando envolver-se em conflitos que não dizem respeito ao auxiliar.

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Q3769442

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Auxiliar Educacional - Edital nº 4 |

Q3769442 Pedagogia

Durante uma reunião, a professora Joana compartilhou com os responsáveis pelas crianças algumas observações sobre o desenvolvimento emocional e social dos alunos, destacando avanços e desafios. Um dos pais relatou que seu filho tem apresentado mudanças de comportamento em casa e perguntou como poderia ajudar no processo educativo.

Com base nos princípios da parceria escola-família e nas orientações da BNCC e das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI), assinale a alternativa que apresenta a postura mais adequada da professora diante dessa situação.

A

Encerrar o assunto rapidamente, evitando se envolver em situações pessoais que possam gerar conflitos entre a escola e os pais.

B

Solicitar que o responsável procure a direção da escola para tratar do tema, sem necessidade de envolvimento direto do professor no diálogo.

C

Explicar que a comunicação com as famílias deve ocorrer apenas em situações de indisciplina ou quando houver queixas sobre o comportamento das crianças.

D

Manter uma escuta atenta e empática, valorizando o diálogo com a família, propondo ações conjuntas que favoreçam o desenvolvimento da criança e reforcem o vínculo entre escola e responsáveis.

E

Agradecer o relato do responsável, mas esclarecer que as questões familiares não interferem na rotina escolar e devem ser tratadas apenas em casa.

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Q3769441

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Auxiliar Educacional - Edital nº 4 |

Q3769441 Pedagogia

Analise o texto abaixo:

A organização do ambiente educativo e a conservação dos materiais didáticos são responsabilidades compartilhadas entre toda a equipe escolar, pois favorecem um espaço ______________, que estimula a autonomia, o cuidado coletivo e o desenvolvimento das aprendizagens.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

A

restrito, silencioso e rígido

B

colorido, padronizado e fechado

C

formal, burocrático e controlado

D

isolado, individual e competitivo

E

seguro, acolhedor e funcional

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Q3769375

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de Anos Iniciais do Ensino Fundamental - Edital nº 4 |

Q3769375 Pedagogia

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ), referentes a diferentes teorias educacionais.

( ) Para Vigotski, a interação social e os instrumentos culturais são fundamentais no desenvolvimento humano, sendo a Zona de Desenvolvimento Proximal um conceito central dessa teoria.
( ) Segundo Piaget, o desenvolvimento e a aprendizagem ocorrem de forma simultânea e ambos são inatos.
( ) Na pedagogia montessoriana, a autonomia da criança e os materiais estruturados fazem parte de uma proposta que busca favorecer a autoconstrução do conhecimento.
( ) Para Skinner, a aprendizagem resulta de processos internos, não observáveis, e independem de reforços positivos ou negativos do ambiente.
( ) Na perspectiva de Wallon, emoção, movimento e cognição são dimensões que se articulam no desenvolvimento humano, com a afetividade ocupando papel fundamental.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • F • V • F

B

V • F • V • F • V

C

V • F • V • F • F

D

F • V • F • V • V

E

F • F • V • V • F

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Q3769370

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de Anos Iniciais do Ensino Fundamental - Edital nº 4 |

Q3769370 Pedagogia

Os Fundamentos da Educação permitem compreender a função social da escola, o papel do professor e os processos que estruturam a prática pedagógica.

Assinale a alternativa correta considerando esse campo de estudos.

A

Esse campo de estudo considera que a escola é uma instituição neutra, cuja organização e práticas não sofrem influência de fatores sociais, culturais ou econômicos.

B

Os Fundamentos da Educação buscam articular dimensões filosóficas, históricas, sociológicas e psicológicas para compreender a educação como prática social, orientando análises críticas sobre seus objetivos, processos e contradições.

C

Os Fundamentos da Educação tratam exclusivamente de técnicas de ensino e metodologias aplicadas em sala de aula, desconsiderando reflexões teóricas mais amplas sobre a função da escola.

D

Para os Fundamentos da Educação, compreender a educação não exige articulação com teorias filosóficas ou sociológicas, pois a prática pedagógica se explica apenas por dinâmicas internas da sala de aula.

E

Os Fundamentos da Educação defendem que o trabalho docente não precisa se apoiar em referenciais teóricos, já que a experiência cotidiana é suficiente para orientar as decisões pedagógicas.

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Q3769368

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de Anos Iniciais do Ensino Fundamental - Edital nº 4 |

Q3769368 Pedagogia

Durante uma atividade de produção textual no 2º ano, a professora percebe que algumas crianças já avançaram no sistema alfabético, enquanto outras ainda usam escritas não convencionais. Apesar disso, todas participam ativamente da leitura coletiva e discutem o sentido do texto produzido. Para que os estudantes possam avançar, a professora planeja atividades que envolvam tanto o estudo do sistema de escrita quanto práticas sociais de leitura e escrita.

A proposta da professora caracteriza uma prática pedagógica alinhada a:

A

Um modelo que entende que a participação em práticas de leitura só deve ocorrer após a criança atingir a hipótese alfabética.

B

Uma metodologia que restringe o ensino do sistema de escrita a propostas com níveis lineares de complexidade do mais fácil ao mais difícil.

C

Uma concepção que articula alfabetização e letramento, integrando o domínio do sistema alfabético com o uso social da leitura e da escrita, conforme previsto na Base Nacional Comum Curricular.

D

Uma abordagem que separa alfabetização e letramento, priorizando o desenvolvimento das práticas sociais antes do estudo sistemático do código escrito.

E

Uma proposta que considera que o domínio completo do sistema alfabético deve ocorrer antes de o estudante participar de situações reais de leitura e escrita.

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Q3769366

Q3769366 Pedagogia

Considerando os fundamentos e princípios da educação inclusiva previstos na Lei Brasileira de Inclusão nº 13.146/2015 (LBI), é correto afirmar que a referida Lei:

A

Permite que a escola transfira o estudante para instituição especializada quando entender que a permanência dele no ensino comum compromete o andamento pedagógico da turma.

B

Autoriza a escola a limitar o uso de recursos de acessibilidade quando considerar que esses apoios interferem na rotina da classe ou exigem reorganização pedagógica significativa.

C

Prevê que o atendimento educacional especializado pode substituir a escolarização no ensino regular quando houver recomendação técnica ou médica nesse sentido.

D

Assegura que estudantes com deficiência têm direito à matrícula e participação no ensino regular em igualdade de condições, com oferta gratuita de acessibilidade, recursos pedagógicos, profissionais de apoio e adaptações necessárias, sendo vedada qualquer restrição, cobrança adicional ou exigência de laudo como condição de acesso.

E

Admite cobrança adicional das famílias quando a instituição precisar contratar profissionais de apoio ou adquirir recursos de tecnologia assistiva específicos para o estudante.

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Q3769290

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Agente de Apoio Educacional - Edital nº 4 |

Q3769290 Pedagogia

Considerando que a deficiência visual inclui desde a redução parcial da visão até a cegueira, analise as afirmativas abaixo sobre comportamentos inclusivos com pessoas que apresentam deficiência visual.

1. Ao se aproximar da pessoa com deficiência visual, identifique-se e, se for oferecer ajuda, certifique-se antes se ela aceita/necessita de auxílio.
2. Em passeios com pessoa que apresente deficiência visual, possibilite que ela segure seu braço. Se o local for mais estreito, ela deve ficar atrás de você, evitando choque ou colisões em obstáculos.
3. Ao guiar uma pessoa cega até um ônibus, ao se aproximar de sua porta, indique-lhe as barras de apoio para que ela possa embarcar com segurança.
4. Em festas ou reuniões coletivas, oriente de forma discreta sobre a aproximação de pessoas e indique quem é e qual é a direção.
5. Em ambientes públicos, a presença de recursos visuais impressos é uma boa estratégia para a comunicação sobre direção, horários, facilitando a orientação e comunicação às pessoas com deficiência visual.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

B

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

C

São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

D

São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 4 e 5.

E

São corretas apenas as afirmativas 2, 3, 4 e 5.

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Q3769204

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Nova Veneza - GO Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Nova Veneza - GO - Auxiliar de Administração Escolar |

Q3769204 Pedagogia

Arquivo Escolar é o conjunto ordenado de documentos que comprovam os fatos relativos à vida escolar do aluno e à vida funcional do corpo docente e administrativo. A organização adequada do arquivo, ativo e passivo, permite acesso rápido e seguro às informações institucionais.

O arquivo pode ser organizado em ativo e passivo. Avalie as afirmações a seguir:

I.Ao arquivo ativo pertencerão todas as pastas de assentamentos individuais e todos os documentos de ex-alunos, ex-professores e ex-funcionários da unidade escolar.
II.Ao arquivo passivo pertencerão todas as pastas de assentamentos individuais e todos os documentos que se referirem a alunos matriculados, funcionários e professores em atividade na unidade escolar.

Sobre as afirmativas, assinale a alternativa CORRETA.

A

As afirmativas I e II são proposições falsas.

B

As afirmativas I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma explicação correta da I.

C

As afirmativas I e II são proposições verdadeiras e a II é uma explicação correta da I.

D

A afirmativa I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

E

A afirmativa I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.

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Q3769202

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Nova Veneza - GO Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Nova Veneza - GO - Auxiliar de Administração Escolar |

Q3769202 Pedagogia

A escrituração escolar consiste no registro sistemático e fidedigno de todos os atos relacionados à vida escolar do estudante e ao funcionamento da instituição de ensino. Sua finalidade é garantir, a qualquer tempo, a regularidade, a autenticidade e a verificabilidade desses registros. A vida escolar do aluno tem início formal com a matrícula, e todos os registros posteriores passam a integrar seu histórico acadêmico. De acordo com as normas de organização escolar, a matrícula pode ser realizada pelas seguintes formas:

A

Ingresso e classificação.

B

Classificação, somente.

C

Ingresso, classificação e reclassificação.

D

Classificação e reclassificação.

E

Ingresso, somente.

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Q3769201

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Nova Veneza - GO Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Nova Veneza - GO - Auxiliar de Administração Escolar |

Q3769201 Pedagogia

Representa um pacto educativo firmado entre escola e família e, por isso, deve ser conhecido por toda a comunidade escolar. Funciona como um Código de Ética que orienta as relações e a organização interna da instituição. Nesse documento são definidos a estrutura organizacional, o regime escolar, o regime didático, as normas de convivência, assim como direitos, deveres e penalidades. Trata-se de um documento dinâmico, que pode ser revisado e atualizado sempre que necessário. O texto refere-se a qual documento escolar? Assinale a alternativa CORRETA.

A

Diário de classe.

B

Projeto político pedagógico.

C

Dossiê da instituição de ensino.

D

Plano de trabalho anual.

E

Regimento escolar.

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Q3768884

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Música |

Q3768884 Pedagogia

O ensino de música no Brasil tem se beneficiado com conceitos, propostas, métodos e metodologias de educadores musicais brasileiros e estrangeiros, cujas contribuições auxiliaram e auxiliam a reflexão e o desenvolvimento de planejamentos e atividades pedagógico-musicais e artísticas nas escolas. Suas ideias influenciaram e influenciam a formação de professores de música no país.
Fonte: Mateiro; Ilari (2012; 2016).

Numere a coluna 2 identificando propostas que pertencem aos educadores na coluna 1.

Coluna 1 Educadores

1. Sá Pereira
2. Liddy Chiaffarelli Mignone
3. Gazzi Galvão de Sá
4. José Gramani
5. Raymond Murray Schafer

Coluna 2 Propostas

( ) Ecologia acústica, som e meio ambiente.
( ) Ensino racionalizado e conhecimento psicológico.
( ) Desenvolvimento de saberes pela audição, percepção do ritmo e consciência de relações sonoras na música.
( ) Ritmo pela voz, percussão corporal e regência.
( ) Proposta com foco no uso da voz, canto e processo de musicalização.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

1 • 2 • 4 • 5 • 3

B

2 • 5 • 3 • 1 • 4

C

4 • 1 • 5 • 3 • 2

D

5 • 1 • 2 • 4 • 3

E

5 • 1 • 4 • 2 • 3

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Q3768875

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Matemática |

Q3768875 Pedagogia

Em uma avaliação de geometria com figuras e gráficos, para garantir acessibilidade a um estudante que usa leitor de tela, a medida mais adequada é:

A

Retirar o aluno da avaliação para evitar constrangimentos.

B

Entregar apenas as figuras, sem texto, para “não sobrecarregar”.

C

Substituir a avaliação por uma atividade oral sem critérios.

D

Solicitar que um colega descreva as imagens, sem preparo prévio.

E

Fornecer descrições textuais alternativas (alt-text) claras e objetivas das figuras/gráficos; garantir contraste e possibilidade de ampliação; e oferecer versão navegável compatível com leitor de tela.

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Q3768866

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Matemática |

Q3768866 Pedagogia

Qual proposta mais se alinha às competências de comunicação e argumentação matemáticas da BNCC nos anos finais?

A

O professor demonstra um algoritmo e os estudantes repetem dez exercícios sem explicar os passos.

B

A turma assiste a um vídeo e copia as respostas mostradas nos comentários.

C

O professor entrega uma lista de problemas e solicita apenas o valor final de cada item.

D

Os estudantes resolvem individualmente, sem interlocução, e entregam apenas o resultado numérico.

E

Estudantes resolvem um problema de porcentagem, registram as etapas e apresentam oralmente diferentes estratégias (regra de três, fator multiplicativo), comparando vantagens e limites de cada uma.

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Q3768865

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Matemática |

Q3768865 Pedagogia

Em uma aula orientada pela metodologia de resolução de problemas, a sequência didática mais alinhada às boas práticas é:

A

Identificar fórmulas; memorizar algoritmos; aplicar diretamente; comparar com a resposta do livro.

B

Copiar exemplos do quadro; refazer exercícios idênticos; corrigir no fim do bimestre; apresentar a nota.

C

Explorar a solução do professor; refazer a lista em casa; entregar; encerrar o tema.

D

Começar pela definição geral; pular a etapa de verificação; seguir para o próximo conteúdo.

E

Compreender o problema; elaborar um plano; executar o plano; revisar/validar a solução e comunicar o raciocínio.

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Q3768714

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Inglês |

Q3768714 Pedagogia

Analise as afirmativas abaixo sobre o Ensino híbrido e aprendizagem mediada por tecnologias.

1. No ensino híbrido, o aluno tem mais controle sobre seu aprendizado, escolhendo quando, onde e como estudar.
2. A sala de aula invertida, a rotação, o laboratório rotacional, são uns dos modelos do ensino híbrido.
3. O papel do professor, no contexto da ‘aprendizagem mediada por tecnologias’, é o de detentor do conhecimento.
4. A BNCC incentiva o uso de tecnologias digitais para promover aprendizagem significativa e colaborativa.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

B

São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.

C

São corretas apenas as afirmativas 3 e 4.

D

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.

E

ão corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

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Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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