Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 1003

Q3446813

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Tapiratiba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Tapiratiba - SP - Monitor de Apoio Escolar |

Q3446813 Pedagogia

A promoção da Educação Inclusiva conta com aspectos e fatores que tanto podem corroborar para sua efetividade quanto limitar seus resultados. De forma positiva, observa-se o papel desempenhado pelas redes de apoio. Para garantir a efetividade das redes de apoio, observa-se que os contornos e as diferenças encontrados nas estruturas e nos contextos sociais precisam receber um tipo de tratamento. Qual tratamento é esse?

A

Precisam ser mitigados.

B

Precisam ser contornados.

C

Precisam ser valorizados.

D

Precisam ser substituídos.

E

Precisam ser compreendidos.

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Q3446812

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Tapiratiba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Tapiratiba - SP - Monitor de Apoio Escolar |

Q3446812 Pedagogia

Para compreender as variáveis presentes no contexto da Educação Inclusiva, é necessário discernir alguns conceitos. Dessa forma, qual dos termos a seguir significa a existência de espaços onde as pessoas com deficiência são toleradas e podem conviver com as pessoas sem deficiência?

A

Exclusão

B

Inclusão

C

Segregação

D

Discriminação

E

Aceitação parcial

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Q3443995

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guaraniaçu - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Guaraniaçu - PR - Monitor Escolar |

Q3443995 Pedagogia

Sobre o monitor escolar no ambiente educacional, assinalar a alternativa CORRETA.

A

A única atribuição do monitor é auxiliar nas atividades práticas dos alunos com necessidades educacionais especiais.

B

O monitor só tem funções dentro de uma sala de aula.

C

O monitor desempenha funções tanto na sala de aula quanto fora dela e contribui para toda a escola.

D

A principal atribuição do monitor é o apoio emocional aos alunos da escola.

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Q3443994

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guaraniaçu - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Guaraniaçu - PR - Monitor Escolar |

Q3443994 Pedagogia

Com base na relação escola e família, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE.
O sistema escolar é _____________, junto às famílias, pela educação das crianças, em função das aptidões de cada um: para o sistema escolar, a responsabilidade de dispor do conhecimento, do profissionalismo, dos recursos, mas com tempo limitado e um atendimento que deve ser diversificado entre muitos; para a família, a responsabilidade de ter tempo e, em princípio, todo o afeto do mundo. Portanto, a responsabilidade nas aprendizagens das ____________ que configuram o desenvolvimento integral da criança dependerá das capacidades reais do sistema escolar e da família.

A

corresponsável | competências

B

responsável | pessoas

C

acatado | disciplinas

D

liberado | regras

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Q3443389

Ano: 2024 Banca: Ibest Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Ibest - 2024 - Prefeitura de Cristalina - GO - Pedagogo |

Q3443389 Pedagogia

No processo de ensino e aprendizagem, os jogos eletrônicos podem ser utilizados para promover a aprendizagem ativa, a motivação e a colaboração. Com base nos objetivos da utilização de jogos nesse processo, é correto afirma que

A

estabelece a educação competitiva, meritocrática e a avaliação classificatória.

B

promove a aprendizagem ativa, a colaboração e dispersa a atenção dos estudantes.

C

atrai a atenção dos estudantes e promove a avaliação classificatória e somativa.

D

promove a colaboração, a aprendizagem ativa e motiva os alunos.

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Q3443387

Ano: 2024 Banca: Ibest Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Ibest - 2024 - Prefeitura de Cristalina - GO - Pedagogo |

Q3443387 Pedagogia

Assinale a alternativa que apresenta o conceito que diz respeito à ferramenta visual utilizada para descrever ideias relacionadas a um tópico principal.

A

Software educacional

B

Revistas e jornais on-line

C

Gamificação

D

Mapa conceitual

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Q3443384

Ano: 2024 Banca: Ibest Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Ibest - 2024 - Prefeitura de Cristalina - GO - Pedagogo |

Q3443384 Pedagogia

Assinale a alternativa que contempla teorias de aprendizagem que fundamentam o emprego de recursos audiovisuais e hipertextos na organização do trabalho pedagógico.

A

Aprendizagem receptiva, aprendizagem coletiva e aprendizagem seletiva.

B

Construtivismo piagetiano, teoria históricocultural e aprendizagem passiva.

C

Aprendizagem tradicional, aprendizagem tecnicista e aprendizagem liberal.

D

Aprendizagem ativa, aprendizagem significativa e aprendizagem personalizada.

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Q3443382

Ano: 2024 Banca: Ibest Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Ibest - 2024 - Prefeitura de Cristalina - GO - Pedagogo |

Q3443382 Pedagogia

Os recursos audiovisuais e hipertextos didáticos são ferramentas tecnológicas que podem ser utilizadas para melhorar a qualidade dos processos de ensino e aprendizagem, oferecendo muitas vantagens, como

A

prorrogar a oferta do feedback.

B

promover a aprendizagem mecânica e superficial.

C

atrair e manter a atenção dos estudantes.

D

generalizar o processo de ensino.

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Q3443380

Ano: 2024 Banca: Ibest Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Ibest - 2024 - Prefeitura de Cristalina - GO - Pedagogo |

Q3443380 Pedagogia

Os elementos que compõem as tecnologias da informação e da comunicação que, se bem empregados, podem facilitar os processos de ensino e aprendizagem são

A

a realidade virtual, a rapidez, a interatividade, a recepção individualizada e a hipertextualidade.

B

a velocidade, a sincronicidade, a realidade virtual, a recepção coletiva e a hipertextualidade.

C

a interatividade e participação, a recepção individualizada, a hipertextualidade, o hibridismo e a sincronicidade.

D

a velocidade, a hipertextualidade, o hibridismo e o ensino a distância.

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Q3443379

Ano: 2024 Banca: Ibest Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Ibest - 2024 - Prefeitura de Cristalina - GO - Pedagogo |

Q3443379 Pedagogia

Acerca dos desafios da gestão de programas e projetos de formação e capacitação, assinale a alternativa correta.

A

Abundância de recursos e investimentos destinados pelas organizações aos programas de formação e capacitação.

B

Dificuldade de definição conceitual de programa e de projeto.

C

Alinhamento dos programas e projetos à estratégia organizacional e ao uso das tecnologias disponíveis.

D

Alinhamento entre conteúdo e metodologia aos objetivos e às necessidades do público-alvo.

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Q3443378

Ano: 2024 Banca: Ibest Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Ibest - 2024 - Prefeitura de Cristalina - GO - Pedagogo |

Q3443378 Pedagogia

A gestão de programas e projetos de formação e capacitação é um processo complexo, mas essencial para garantir o sucesso de iniciativas que buscam o desenvolvimento de pessoas e organizações. Acerca dos aspectos relevantes para o êxito desse processo, assinale a alternativa correta.

A

Público-alvo genérico, amplo, indeterminado, para que as ações tenham capilaridade.

B

Definição de objetivos claros, específicos, mensuráveis, alcançáveis, relevantes e temporais.

C

Avaliação individual, classificatória, que favoreça o ranqueamento dos profissionais, de modo a colaborar com os planos de carreira e a promoção de servidores.

D

Metodologias ativas e uso de tecnologias educacionais de forma massificada, de modo a alcançar todos os tipos de público.

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Q3443377

Ano: 2024 Banca: Ibest Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Ibest - 2024 - Prefeitura de Cristalina - GO - Pedagogo |

Q3443377 Pedagogia

Por definição, a gestão de programas e projetos de formação e capacitação tem como principal objetivo garantir que os participantes recebam o conhecimento e desenvolvam as habilidades necessárias para alcançar os resultados esperados. Com base nessa informação, as etapas da gestão de programas e projetos de formação e capacitação são

A

o planejamento, os objetivos, o público-alvo e o acompanhamento.

B

o planejamento, a execução, o acompanhamento e a avaliação.

C

os objetivos, as ações, a avaliação e o acompanhamento.

D

as ações, o conteúdo, a metodologia e o público-alvo.

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Q3441368

Ano: 2024 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Limeira do Oeste - MG Prova: COTEC - 2024 - Prefeitura de Limeira do Oeste - MG - Analista Educacional com Formação em Psicopedagogia |

Q3441368 Pedagogia

No contexto do desenvolvimento cognitivo, que enfatiza o aluno como sujeito de seu próprio processo de aprendizagem e explora os aspectos relacionados ao professor, ao aluno e às práticas pedagógicas, além do impacto do cotidiano da sala de aula e do universo afetivo e sociocultural da criança, analise as afirmativas a seguir e marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) O desenvolvimento cognitivo destaca a importância do aluno como agente ativo de seu próprio processo de aprendizagem, levando em conta a influência do professor, das práticas pedagógicas e do ambiente escolar.
( ) O desenvolvimento cognitivo valoriza a interação entre professor e aluno como fundamental para o processo de aprendizagem, além de considerar as práticas pedagógicas como mediadoras desse processo.
( ) O desenvolvimento cognitivo reconhece a importância do ambiente sociocultural e do cotidiano da sala de aula na formação do aluno, os quais influenciam diretamente o seu processo de aprendizagem.
( ) O desenvolvimento cognitivo negligencia a importância do aluno como sujeito ativo de seu próprio processo de aprendizagem, atribuindo exclusivamente ao professor a responsabilidade pelo ensino.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, considerando as afirmativas de cima para baixo.

A

V, V, V, F.

B

V, V, V, V.

C

V, V, F, F.

D

V, F, V, V.

E

V, F, F, F.

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Q3441367

Ano: 2024 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Limeira do Oeste - MG Prova: COTEC - 2024 - Prefeitura de Limeira do Oeste - MG - Analista Educacional com Formação em Psicopedagogia |

Q3441367 Pedagogia

Considerando os métodos utilizados no processo de ensino e aprendizagem, fundamentados nos princípios do desenvolvimento humano, analise as seguintes proposições:
I- Os métodos no processo de ensino e aprendizagem estão desvinculados dos princípios do desenvolvimento humano.
II- O método ativo parte do pressuposto de que o aluno desempenha um papel central na construção do seu próprio conhecimento, por meio de problematizações propostas pelo professor.
III- Os métodos no processo de ensinar e aprender são essenciais para promover o desenvolvimento humano e estimular potencialidades.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s)

A

I, apenas.

B

I e II, apenas.

C

I e III, apenas.

D

II e III, apenas.

E

III, apenas.

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Q3441364

Ano: 2024 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Limeira do Oeste - MG Prova: COTEC - 2024 - Prefeitura de Limeira do Oeste - MG - Analista Educacional com Formação em Psicopedagogia |

Q3441364 Pedagogia

A Psicopedagogia integra-se à instituição com o propósito de atuar de maneira _________ diante das variadas situações relacionadas às dificuldades no processo de ensino e aprendizagem, bem como nas conexões que podem ser estabelecidas nas três dimensões: escolar, familiar e individual do aluno.
O termo que completa corretamente a lacuna do fragmento de texto apresentado é

A

preventiva.

B

contingente.

C

subitânea.

D

intempestiva. imprevisível.

E

intempestiva.

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Q3441363

Ano: 2024 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Limeira do Oeste - MG Prova: COTEC - 2024 - Prefeitura de Limeira do Oeste - MG - Analista Educacional com Formação em Psicopedagogia |

Q3441363 Pedagogia

A orientação psicopedagógica, por meio da observação e exploração de aptidões e outros recursos, tem como objetivo elaborar, administrar e viabilizar estratégias que favoreçam o processo de ensino-aprendizagem, visando à formação ampla e integral dos alunos. Esse processo engloba aspectos pedagógicos, psíquicos e sociais. Analise as afirmativas a seguir sobre orientação pedagógica e marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) A orientação psicopedagógica ignora completamente os aspectos psíquicos e sociais dos alunos.
( ) A orientação psicopedagógica busca promover uma formação ampla e integral dos alunos.
( ) A orientação psicopedagógica limita-se apenas à administração de recursos materiais na sala de aula.
( ) A orientação psicopedagógica utiliza diferentes estratégias para favorecer o processo de ensino-aprendizagem.
( ) A orientação psicopedagógica reconhece a importância da integração do indivíduo como ser biopsicossocial.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, considerando as afirmativas de cima para baixo.

A

F, V, F, F, V.

B

F, V, F, V, V.

C

F, V, V, F, V.

D

V, V, F, V, F.

E

V, F, V, F, V.

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Q3441362

Ano: 2024 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Limeira do Oeste - MG Prova: COTEC - 2024 - Prefeitura de Limeira do Oeste - MG - Analista Educacional com Formação em Psicopedagogia |

Q3441362 Pedagogia

Marque a afirmativa que descreve o desenvolvimento cognitivo, considerando os aspectos relacionados ao professor, ao aluno e às práticas pedagógicas, incluindo o cotidiano da sala de aula e o universo afetivo e sociocultural dos educandos.

A

O desenvolvimento cognitivo é estritamente determinado pelos fatores biológicos, com pouca influência do ambiente escolar e das práticas pedagógicas no processo de aprendizagem dos alunos.

B

O papel do professor, na promoção do desenvolvimento cognitivo do aluno, é secundário e limitado, pois é o aluno quem detém a principal responsabilidade pelo próprio processo de aprendizagem.

C

O conhecimento, nas práticas pedagógicas tradicionais, consideradas as mais eficazes para fomentar o desenvolvimento cognitivo, é transmitido de maneira unilateral.

D

O desenvolvimento cognitivo do aluno é exclusivamente determinado por suas habilidades inatas e não está relacionado ao contexto escolar ou ao envolvimento dos professores e da equipe gestora.

E

O desenvolvimento cognitivo é influenciado pela interação entre o aluno, o professor e o ambiente de aprendizagem, levando em consideração o contexto sociocultural e afetivo da criança.

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Q3441361

Ano: 2024 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Limeira do Oeste - MG Prova: COTEC - 2024 - Prefeitura de Limeira do Oeste - MG - Analista Educacional com Formação em Psicopedagogia |

Q3441361 Pedagogia

Analise as afirmativas a seguir sobre a motivação da aprendizagem e a implementação de sistemas motivacionais adequados no contexto educacional, que envolvem a participação direta do professor, aluno e demais integrantes do sistema educacional, e marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) A motivação da aprendizagem pode ser aumentada por meio da implementação de sistemas motivacionais que reconheçam e valorizem os esforços e conquistas dos alunos.
( ) A participação direta do professor é essencial na implementação de sistemas motivacionais, pois ele desempenha um papel fundamental na identificação das necessidades individuais dos alunos e no estímulo ao seu interesse pelo aprendizado.
( ) A motivação da aprendizagem é exclusivamente responsabilidade do aluno, e não requer a participação dos demais integrantes do sistema educacional.
( ) A criação de um ambiente escolar positivo e encorajador contribui significativamente para a motivação dos alunos, incentivando-os a se engajarem ativamente no processo de aprendizagem.
( ) A implementação de sistemas motivacionais no contexto educacional é uma abordagem opcional e não necessária para promover o sucesso acadêmico dos alunos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, levando em conta as afirmativas de cima para baixa.

A

V, V, V, V, F.

B

V, F, V, F, V.

C

V, V, F, V, F.

D

F, F, F, V, V.

E

F, V, F, V, F.

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Q3441214

Ano: 2024 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Limeira do Oeste - MG Provas: COTEC - 2024 - Prefeitura de Limeira do Oeste - MG - Monitor de Educação Especial | COTEC - 2024 - Prefeitura de Limeira do Oeste - MG - Professor de Arte | COTEC - 2024 - Prefeitura de Limeira do Oeste - MG - Professor de Educação Física | COTEC - 2024 - Prefeitura de Limeira do Oeste - MG - Professor de Ensino Religioso | COTEC - 2024 - Prefeitura de Limeira do Oeste - MG - Professor de Informática | COTEC - 2024 - Prefeitura de Limeira do Oeste - MG - Professor de Inglês | COTEC - 2024 - Prefeitura de Limeira do Oeste - MG - Professor I (Pré-escolar e e1° à 4° Série) |

Q3441214 Pedagogia

Considerando as orientações metodológicas na perspectiva dos PCN, analise as afirmativas a seguir e marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) Os PCN preconizam a adoção de métodos de ensino únicos e inflexíveis.
( ) Os PCN recomendam a valorização da interdisciplinaridade e contextualização no processo educacional.
( ) Os PCN propõem que o ensino deve ser centrado no professor, com pouca participação ativa dos alunos.
( ) Os PCN sugerem que a avaliação deve ser apenas quantitativa, sem considerar aspectos qualitativos.
( ) Os PCN destacam a importância da diversidade cultural e social na elaboração e execução do currículo escolar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, considerando as afirmativas de cima para baixo.

A

F, V, V, F, V.

B

F, V, F, V, V.

C

V, V, F, V, F.

D

F, V, F, F, V.

E

V, F, V, F, V.

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Q3441213

Ano: 2024 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Limeira do Oeste - MG Provas: COTEC - 2024 - Prefeitura de Limeira do Oeste - MG - Monitor de Educação Especial | COTEC - 2024 - Prefeitura de Limeira do Oeste - MG - Professor de Arte | COTEC - 2024 - Prefeitura de Limeira do Oeste - MG - Professor de Educação Física | COTEC - 2024 - Prefeitura de Limeira do Oeste - MG - Professor de Ensino Religioso | COTEC - 2024 - Prefeitura de Limeira do Oeste - MG - Professor de Informática | COTEC - 2024 - Prefeitura de Limeira do Oeste - MG - Professor de Inglês | COTEC - 2024 - Prefeitura de Limeira do Oeste - MG - Professor I (Pré-escolar e e1° à 4° Série) |

Q3441213 Pedagogia

Na perspectiva da Educação Especial Inclusiva, como deve ser a relação entre professor, aluno e conhecimento?

A

Deve ser dinâmica e hierárquica, com o professor e os gestores como detentores absolutos do conhecimento no processo de ensino e aprendizagem.

B

Baseia-se exclusivamente na transferência unilateral de conhecimento do professor para o aluno, negligenciando a colaboração conjunta.

C

Deve assumir que os alunos são incapazes de participar ativamente do desenvolvimento do conhecimento no processo de ensino e aprendizagem.

D

Deve-se considerar a capacidade de comunicação verbal dos educandos com necessidades especiais, como base para a compreensão do conteúdo.

E

Deve ser caracterizada por uma dinâmica colaborativa e inclusiva, em que o conhecimento é construído conjuntamente pelo professor e alunos.

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Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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