Questões de Concurso
Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
Foram encontradas 58.205 questões
Ano: 2024
Banca:
CETAP
Órgão:
Prefeitura de Castanhal - PA
Prova:
CETAP - 2024 - Prefeitura de Castanhal - PA - Professor Pedagogia |
Q3414923
Pedagogia
Marque o que é correto afirmar sobre a diversidade
sociocultural na educação infantil.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Catuípe - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Catuípe - RS - Professor - Língua Portuguesa |
Q3414594
Pedagogia
Em relação aos agentes de leitura, analisar os itens abaixo:
I. Para ser um agente de leitura, a pessoa tem que gostar de ler, ter vontade e compromisso social de compartilhar esse gosto e sua experiência de leitura com outras pessoas.
II. Atuam integrados às bibliotecas públicas municipais, dinamizando seus acervos e realizando programações culturais, como rodas de leituras e oficinas literárias.
III. Estão inseridos nas escolas, contribuindo na formação leitora de crianças e jovens, atuando articulado com os professores em projetos pedagógicos de incentivo à leitura, voltados para a comunidade escolar.
Estão CORRETOS:
I. Para ser um agente de leitura, a pessoa tem que gostar de ler, ter vontade e compromisso social de compartilhar esse gosto e sua experiência de leitura com outras pessoas.
II. Atuam integrados às bibliotecas públicas municipais, dinamizando seus acervos e realizando programações culturais, como rodas de leituras e oficinas literárias.
III. Estão inseridos nas escolas, contribuindo na formação leitora de crianças e jovens, atuando articulado com os professores em projetos pedagógicos de incentivo à leitura, voltados para a comunidade escolar.
Estão CORRETOS:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Catuípe - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Catuípe - RS - Professor - Educação Física |
Q3414522
Pedagogia
Com relação à humanização promovida pelo ambiente escolar e como proposta de uma Educação Física contemporânea, analisar os itens abaixo:
I. O âmbito escolar segue uma linha educativa tradicional e arcaica, a qual fomenta as desigualdades sociais e a segregação entre alunos, especialmente durante as aulas de Educação Física, em que são eleitos sempre os alunos mais habilidosos para jogos escolares.
II. O ambiente escolar oportuniza a convivência com pessoas heterogêneas, celebrando a diversidade existente entre as pessoas e suas culturas.
III. Os jogos e as brincadeiras nas aulas de Educação Física facilitam aspectos de aprendizagem, bem como contribuem para a socialização, levando a uma educação mais humanizada.
IV. As práticas pedagógicas devem ser voltadas para um ensino-aprendizagem que estimule o aluno por meio de jogos recreativos e sensoriais, bem como brincadeiras que possibilitem e potencializem habilidades inerentes à formação humana, facilitando a autonomia e o desenvolvimento da comunicação.
Está(ão) CORRETO(S):
I. O âmbito escolar segue uma linha educativa tradicional e arcaica, a qual fomenta as desigualdades sociais e a segregação entre alunos, especialmente durante as aulas de Educação Física, em que são eleitos sempre os alunos mais habilidosos para jogos escolares.
II. O ambiente escolar oportuniza a convivência com pessoas heterogêneas, celebrando a diversidade existente entre as pessoas e suas culturas.
III. Os jogos e as brincadeiras nas aulas de Educação Física facilitam aspectos de aprendizagem, bem como contribuem para a socialização, levando a uma educação mais humanizada.
IV. As práticas pedagógicas devem ser voltadas para um ensino-aprendizagem que estimule o aluno por meio de jogos recreativos e sensoriais, bem como brincadeiras que possibilitem e potencializem habilidades inerentes à formação humana, facilitando a autonomia e o desenvolvimento da comunicação.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Catuípe - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Catuípe - RS - Professor - Anos Iniciais |
Q3414503
Pedagogia
Sobre a geometria, um dos campos conceituais da Matemática, analisar os itens abaixo:
I. O espaço concebido surge quando existe a capacidade de estabelecer relações espaciais entre elementos por meio de suas representações.
II. A geometria deve ser sempre estática.
III. A geometria não deve se restringir às atividades de identificação de figuras geométricas.
Está(ão) CORRETO(S):
I. O espaço concebido surge quando existe a capacidade de estabelecer relações espaciais entre elementos por meio de suas representações.
II. A geometria deve ser sempre estática.
III. A geometria não deve se restringir às atividades de identificação de figuras geométricas.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Catuípe - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Catuípe - RS - Professor - Anos Iniciais |
Q3414502
Pedagogia
Nos Anos Iniciais, o ensino de História deve ter preocupação com o embasamento do conhecimento, oportunizando situações didáticas com a intenção de construir competências e habilidades que serão mobilizadas na resolução de problemas complexos que ocorrem em sociedade. Sobre o ensino de História nos Anos Iniciais, é CORRETO afirmar que:
I. Nos Anos Iniciais, as habilidades são desenvolvidas em diferentes graus de complexidade, sendo que no 3º, 4º e 5º anos são analisados processos mais longínquos na escala temporal, como a circulação dos primeiros grupos humanos.
II. No 5º ano, a ênfase está em pensar as formas de organização dos povos e das culturas e sua diversidade. É essencial um olhar para que se motive o respeito e o convívio entre os povos por meio do trabalho com noções de cidadania, com direitos, deveres e o reconhecimento da diversidade nas sociedades.
III. Nos documentos que orientam o ensino de História, a aprendizagem parte do conhecimento da cidade, a vida em sociedade, “o nós” e “o outro”, e culmina com a compreensão do “eu”.
IV. O tempo histórico é um termo que renuncia concepções múltiplas, pois não depende do ponto de vista de quem o concebe, sendo um campo de estudos histórico.
Estão CORRETOS:
I. Nos Anos Iniciais, as habilidades são desenvolvidas em diferentes graus de complexidade, sendo que no 3º, 4º e 5º anos são analisados processos mais longínquos na escala temporal, como a circulação dos primeiros grupos humanos.
II. No 5º ano, a ênfase está em pensar as formas de organização dos povos e das culturas e sua diversidade. É essencial um olhar para que se motive o respeito e o convívio entre os povos por meio do trabalho com noções de cidadania, com direitos, deveres e o reconhecimento da diversidade nas sociedades.
III. Nos documentos que orientam o ensino de História, a aprendizagem parte do conhecimento da cidade, a vida em sociedade, “o nós” e “o outro”, e culmina com a compreensão do “eu”.
IV. O tempo histórico é um termo que renuncia concepções múltiplas, pois não depende do ponto de vista de quem o concebe, sendo um campo de estudos histórico.
Estão CORRETOS:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Catuípe - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Catuípe - RS - Professor - Anos Iniciais |
Q3414500
Pedagogia
A Geografia é uma área da ciência de suma importância, principalmente nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, pois nessa fase as crianças precisam explorar o mundo que as rodeia como forma de orientar-se, localizar-se, deslocar-se, agir e interagir com o meio. Sobre o ensino de Geografia nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, analisar os itens abaixo:
I. Ao ensinar Geografia, deve-se dar prioridade à construção dos conceitos pela ação da criança, tomando como referência suas observações do lugar de vivência para que se possa formalizar conceitos geográficos por meio da linguagem cartográfica.
II. Por meio da Geografia, nas aulas dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, podemos encontrar uma maneira interessante de conhecer o mundo, de nos reconhecermos como cidadãos e de sermos agentes atuantes na construção do espaço em que vivemos. Os alunos precisam aprender a fazer as análises geográficas; conhecer seu mundo, o lugar em que vivem, para poder compreender o que são os processos de exclusão social e a seletividade dos espaços.
III. No processo de alfabetização geográfica nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, o professor tem um papel extremamente importante, pois cabe a ele, por meio do ensino de Geografia, propiciar o conhecimento e facilitar o entendimento da realidade em que o aluno vive, facilitando-lhe o acesso ao saber já produzido e à compreensão do processo social cotidianamente vivido.
Estão CORRETOS:
I. Ao ensinar Geografia, deve-se dar prioridade à construção dos conceitos pela ação da criança, tomando como referência suas observações do lugar de vivência para que se possa formalizar conceitos geográficos por meio da linguagem cartográfica.
II. Por meio da Geografia, nas aulas dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, podemos encontrar uma maneira interessante de conhecer o mundo, de nos reconhecermos como cidadãos e de sermos agentes atuantes na construção do espaço em que vivemos. Os alunos precisam aprender a fazer as análises geográficas; conhecer seu mundo, o lugar em que vivem, para poder compreender o que são os processos de exclusão social e a seletividade dos espaços.
III. No processo de alfabetização geográfica nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, o professor tem um papel extremamente importante, pois cabe a ele, por meio do ensino de Geografia, propiciar o conhecimento e facilitar o entendimento da realidade em que o aluno vive, facilitando-lhe o acesso ao saber já produzido e à compreensão do processo social cotidianamente vivido.
Estão CORRETOS:
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Timbaúba - PE
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Professor II (150H) - Ciências |
Q3413869
Pedagogia
Diante da complexidade do processo de ensino-aprendizagem, um professor de ciências está buscando
estratégias eficazes de ensino. Nesse contexto, qual dos
seguintes princípios pedagógicos destaca a importância
de adaptar o ensino às características individuais dos
alunos, considerando seus estilos de aprendizagem?
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Timbaúba - PE
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Professor II (150H) - Ciências |
Q3413868
Pedagogia
No contexto da ética profissional no serviço didático, a
conscientização e o entendimento das regras de conduta
são fundamentais para orientar o comportamento dos
professores. Qual das seguintes afirmativas melhor
expressa o papel das regras de conduta?
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Timbaúba - PE
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Professor II (150H) - Ciências |
Q3413862
Pedagogia
Analise as afirmações abaixo:
I. A reflexão sobre métodos e estratégias de ensino é de fato fundamental para aprimorar a prática pedagógica.
II. A Didática geral não abrange todos os níveis educacionais, apenas o ensino superior.
III. A elaboração de planos de aula é considerada uma atividade essencial na prática de ensino para o planejamento e organização das atividades educacionais.
IV. A Didática geral se preocupa exclusivamente com a teoria do ensino na aplicação prática desses conceitos em diferentes contextos.
V. A avaliação formativa e somativa são abordagens discutidas na Didática geral e prática de ensino para medir o desempenho dos alunos.
VI. A Didática geral está relacionada tanto com a teoria quanto com a prática cotidiana do ensino, fornecendo princípios gerais que podem ser aplicados na prática.
Assinale as informações INCORRETAS:
I. A reflexão sobre métodos e estratégias de ensino é de fato fundamental para aprimorar a prática pedagógica.
II. A Didática geral não abrange todos os níveis educacionais, apenas o ensino superior.
III. A elaboração de planos de aula é considerada uma atividade essencial na prática de ensino para o planejamento e organização das atividades educacionais.
IV. A Didática geral se preocupa exclusivamente com a teoria do ensino na aplicação prática desses conceitos em diferentes contextos.
V. A avaliação formativa e somativa são abordagens discutidas na Didática geral e prática de ensino para medir o desempenho dos alunos.
VI. A Didática geral está relacionada tanto com a teoria quanto com a prática cotidiana do ensino, fornecendo princípios gerais que podem ser aplicados na prática.
Assinale as informações INCORRETAS:
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Timbaúba - PE
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Professor II (150H) - Ciências |
Q3413859
Pedagogia
Os temas transversais, tais como Ética, Saúde, Meio
Ambiente, Pluralidade Cultural e Orientação Sexual,
foram escolhidos devido à sua abordagem de problemas
sociais urgentes e atuais, considerados de alcance
nacional e, por vezes, de caráter universal. Conforme os
Parâmetros Curriculares Nacionais, a abordagem dos
temas transversais deve ser:
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Timbaúba - PE
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Professor II (150H) - Geografia |
Q3413782
Pedagogia
Julgue os itens a seguir:
I. A Gestão Escolar é a gerência do espaço nas dimensões pedagógica e administrativa.
II. Os gestores escolares assumem um papel relevante para a qualidade educacional dos estudantes, uma vez que são articuladores do PPP da instituição de ensino.
III. A gestão escolar é responsável apenas pela coordenação pedagógica da escola.
IV. Os gestores escolares devem estar preparados para implementar projetos pedagógicos, bem como captar recursos e prestar contas, articulando redes de apoio para o atendimento das necessidades e especificidades de suas demandas.
V. A gestão escolar exerce um papel superior ao trabalho docente no que se refere à qualidade educacional dos estudantes.
Estão corretas as afirmativas:
I. A Gestão Escolar é a gerência do espaço nas dimensões pedagógica e administrativa.
II. Os gestores escolares assumem um papel relevante para a qualidade educacional dos estudantes, uma vez que são articuladores do PPP da instituição de ensino.
III. A gestão escolar é responsável apenas pela coordenação pedagógica da escola.
IV. Os gestores escolares devem estar preparados para implementar projetos pedagógicos, bem como captar recursos e prestar contas, articulando redes de apoio para o atendimento das necessidades e especificidades de suas demandas.
V. A gestão escolar exerce um papel superior ao trabalho docente no que se refere à qualidade educacional dos estudantes.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Timbaúba - PE
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Professor II (150H) - Geografia |
Q3413780
Pedagogia
Para Libâneo (2008), a Didática corre o risco de ver
enfraquecido o seu objeto, visto a dispersão que tem
tomado conta de seu campo nos últimos anos. Segundo
esse autor, o objeto da Didática diz respeito à mediação
da aprendizagem feita pelo professor, aspecto que não tem recebido o tratamento devido nos cursos de
formação docente. Assim, questiona Libâneo (2008, p.
237): "Por que hoje os programas de didática tratam de
todos os temas, menos daqueles que ajudam os
professores a atuarem eficazmente nos processos de
aprendizagem dos alunos?".
A esse respeito, pode-se afirmar que:
A esse respeito, pode-se afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Timbaúba - PE
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Professor II (150H) - Geografia |
Q3413775
Pedagogia
Saviani, em seus estudos sobre as tendências
pedagógicas, detectou que, na educação brasileira,
existem quatro grandes tendências, a concepção
humanista:
Ano: 2024
Banca:
UNIFIMES
Órgão:
Prefeitura de Portelândia - GO
Prova:
UNIFIMES - 2024 - Prefeitura de Portelândia - GO - Pedagogo |
Q3413759
Pedagogia
A integração da gestão de projetos com a educação é uma abordagem que visa otimizar
resultados e promover melhorias no processo educacional. Considerando essa perspectiva,
analise as seguintes afirmativas:
I. A gestão de projetos aliada à educação pode ser aplicada no desenvolvimento de planos pedagógicos, envolvendo a definição de metas, cronograma e recursos necessários para alcançar objetivos educacionais.
II. A criação de uma cultura organizacional voltada para a gestão de projetos pode contribuir para a inovação e melhoria contínua no ambiente educacional, estimulando a colaboração e a busca por soluções criativas.
III. A gestão de projetos na educação não demanda a participação ativa dos professores e demais membros da comunidade escolar, sendo uma responsabilidade exclusiva da equipe gestora.
Assinale a alternativa correta:
I. A gestão de projetos aliada à educação pode ser aplicada no desenvolvimento de planos pedagógicos, envolvendo a definição de metas, cronograma e recursos necessários para alcançar objetivos educacionais.
II. A criação de uma cultura organizacional voltada para a gestão de projetos pode contribuir para a inovação e melhoria contínua no ambiente educacional, estimulando a colaboração e a busca por soluções criativas.
III. A gestão de projetos na educação não demanda a participação ativa dos professores e demais membros da comunidade escolar, sendo uma responsabilidade exclusiva da equipe gestora.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
UNIFIMES
Órgão:
Prefeitura de Portelândia - GO
Prova:
UNIFIMES - 2024 - Prefeitura de Portelândia - GO - Pedagogo |
Q3413754
Pedagogia
A atuação do pedagogo na Secretaria de Ação Social envolve o planejamento e execução de
ações educativas voltadas para o desenvolvimento integral de indivíduos em situação de
vulnerabilidade social.
Ano: 2024
Banca:
UNIFIMES
Órgão:
Prefeitura de Portelândia - GO
Prova:
UNIFIMES - 2024 - Prefeitura de Portelândia - GO - Pedagogo |
Q3413753
Pedagogia
As metodologias ativas têm ganhado destaque no cenário educacional, buscando uma
abordagem mais participativa e centrada no estudante. Considerando esse contexto, analise as
seguintes afirmativas:
I. A Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) é uma metodologia ativa que visa promover a aprendizagem por meio da resolução de problemas do mundo real, estimulando a colaboração e a aplicação prática do conhecimento.
II. O ensino tradicional, baseado na transmissão de informações pelo professor, é mais eficaz do que as metodologias ativas na promoção do engajamento dos estudantes e na construção de conhecimento.
III. A Flipped Classroom, ou sala de aula invertida, é uma metodologia ativa que propõe a inversão das atividades tradicionais, com os estudantes acessando conteúdos antes da aula e utilizando o tempo presencial para discussões e atividades práticas.
Assinale a alternativa correta:
I. A Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) é uma metodologia ativa que visa promover a aprendizagem por meio da resolução de problemas do mundo real, estimulando a colaboração e a aplicação prática do conhecimento.
II. O ensino tradicional, baseado na transmissão de informações pelo professor, é mais eficaz do que as metodologias ativas na promoção do engajamento dos estudantes e na construção de conhecimento.
III. A Flipped Classroom, ou sala de aula invertida, é uma metodologia ativa que propõe a inversão das atividades tradicionais, com os estudantes acessando conteúdos antes da aula e utilizando o tempo presencial para discussões e atividades práticas.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
UNIFIMES
Órgão:
Prefeitura de Portelândia - GO
Prova:
UNIFIMES - 2024 - Prefeitura de Portelândia - GO - Pedagogo |
Q3413751
Pedagogia
Uma pesquisa investigou o impacto da educação em uma comunidade de baixa renda,
destacando que muitos estudantes percebem a escola como um espaço de oportunidades e
transformação. No entanto, alguns jovens manifestam sentimentos de desencanto em relação ao
sistema educacional, associando-o à reprodução das desigualdades sociais. Diante disso, avalie
as afirmativas:
I. A percepção da escola como um espaço de oportunidades sugere que ela pode desempenhar um papel positivo na vida de estudantes de comunidades de baixa renda.
II. Sentimentos de desencanto em relação à escola indicam a necessidade de medidas que promovam uma educação mais inclusiva e sensível às realidades socioeconômicas.
III. A associação da escola à reprodução das desigualdades sociais sugere que a instituição não tem potencial para promover a mobilidade social.
Assinale a alternativa correta:
I. A percepção da escola como um espaço de oportunidades sugere que ela pode desempenhar um papel positivo na vida de estudantes de comunidades de baixa renda.
II. Sentimentos de desencanto em relação à escola indicam a necessidade de medidas que promovam uma educação mais inclusiva e sensível às realidades socioeconômicas.
III. A associação da escola à reprodução das desigualdades sociais sugere que a instituição não tem potencial para promover a mobilidade social.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
UNIFIMES
Órgão:
Prefeitura de Portelândia - GO
Prova:
UNIFIMES - 2024 - Prefeitura de Portelândia - GO - Pedagogo |
Q3413749
Pedagogia
O planejamento educacional é uma ferramenta essencial para pedagogos que atuam na área da
assistência social, contribuindo para a promoção do desenvolvimento integral dos beneficiários.
Diante desse contexto, analise as seguintes afirmativas:
I. O planejamento educacional na assistência social deve considerar as peculiaridades e diversidades dos públicos atendidos, sendo essencial incorporar estratégias inclusivas e adaptativas.
II. A elaboração de diagnósticos socioeducacionais é uma etapa fundamental do planejamento educacional na assistência social, permitindo identificar as necessidades específicas das comunidades atendidas e orientando a definição de metas e ações.
III. A aplicação de planos educacionais padronizados é suficiente para atender às demandas da assistência social, uma vez que garante uniformidade nas práticas pedagógicas.
Assinale a alternativa correta:
I. O planejamento educacional na assistência social deve considerar as peculiaridades e diversidades dos públicos atendidos, sendo essencial incorporar estratégias inclusivas e adaptativas.
II. A elaboração de diagnósticos socioeducacionais é uma etapa fundamental do planejamento educacional na assistência social, permitindo identificar as necessidades específicas das comunidades atendidas e orientando a definição de metas e ações.
III. A aplicação de planos educacionais padronizados é suficiente para atender às demandas da assistência social, uma vez que garante uniformidade nas práticas pedagógicas.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
UNIFIMES
Órgão:
Prefeitura de Portelândia - GO
Prova:
UNIFIMES - 2024 - Prefeitura de Portelândia - GO - Pedagogo |
Q3413746
Pedagogia
Observe a imagem:
Fonte: Disponível em: https://armazemdetexto.blogspot.com/2021/09/charge-violencia-nas-escolas-rionauro.html. Acesso em: 08 jan. 2024
A partir do contexto apresentado na charge e dos processos de violência nas escolas, avalie as afirmações a seguir:
Ano: 2024
Banca:
ISET
Órgão:
Prefeitura de Retirolândia - BA
Prova:
ISET - 2024 - Prefeitura de Retirolândia - BA - Auxiliar de Creche |
Q3413311
Pedagogia
Sobre as concepções de escrita e suas implicações
pedagógicas segundo Emília Ferreiro no processo de
alfabetização, assinale a alternativa correta
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