Questões de Concurso Sobre pedagogia

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Q4325795 Pedagogia
Em uma escola, o professor da sala regular e o professor do AEE percebem que um estudante apresenta maior participação quando são utilizados recursos visuais, instruções objetivas e diferentes possibilidades de registro. Para evitar ações isoladas, os profissionais analisam conjuntamente as atividades e planejam estratégias que possam ser utilizadas no cotidiano escolar.

A situação apresentada evidencia que: 
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Q4325794 Pedagogia
Um estudante com deficiência participa das aulas regulares, mas apresenta dificuldade para acessar materiais impressos devido a limitações motoras e visuais. A equipe escolar decide utilizar recursos digitais com ampliação, leitor de tela e diferentes formas de interação, além de reorganizar a disposição dos materiais e do espaço.

A decisão da equipe caracteriza uma prática de acessibilidade porque:
Alternativas
Q4325793 Pedagogia
Durante o planejamento de um estudante público-alvo da Educação Especial, o professor do AEE realiza observações, analisa registros pedagógicos, conversa com os professores da classe comum e identifica barreiras que dificultam a participação do estudante. A partir dessas informações, organiza objetivos, recursos, estratégias e formas de acompanhamento.

Considerando a finalidade do Plano de Atendimento Educacional Especializado, a situação demonstra que sua elaboração deve:
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Q4325792 Pedagogia
Uma escola recebe um estudante com deficiência que apresenta necessidade de apoio para acessar determinadas atividades curriculares. Durante reunião pedagógica, um professor afirma que a inclusão estará garantida se o estudante permanecer matriculado na turma regular, ainda que realize atividades completamente diferentes dos colegas e não participe das experiências coletivas.

Considerando os princípios da educação inclusiva, a posição apresentada pelo professor é inadequada porque:
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Q4325544 Pedagogia
Durante uma atividade de dança, um estudante com deficiência apresenta dificuldade para realizar determinado movimento conforme a sequência originalmente planejada. O professor reorganiza a atividade, oferece diferentes possibilidades de execução e permite que o estudante participe utilizando movimentos compatíveis com suas condições e potencialidades.

A intervenção do professor está de acordo com uma perspectiva inclusiva porque:
Alternativas
Q4325224 Pedagogia
Em reunião sobre o Atendimento Educacional Especializado, foram formuladas as seguintes afirmativas:

I. O AEE identifica, elabora e organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade destinados a eliminar barreiras à participação dos estudantes, considerando suas necessidades específicas.
II. O plano do AEE deve articular-se com o ensino comum, com a participação da família e, quando necessário, com serviços setoriais pertinentes.
III. A matrícula no AEE autoriza a redução permanente da frequência à classe comum quando a equipe escolar considerar mais produtivo o atendimento especializado.

À luz da Resolução CNE/CEB nº 4/2009, assinale a alternativa correta.
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Q4325222 Pedagogia
Após uma atividade de pintura, a equipe percebe que algumas crianças utilizaram pincéis para produzir marcas, outras misturaram tintas com as mãos e duas narraram histórias sobre suas criações. O profissional de apoio sugere comparar os produtos finais para identificar quem atingiu o resultado esperado. Considerando os campos de experiências, a documentação pedagógica e a avaliação na Educação Infantil, é correto afirmar: 
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Q4325221 Pedagogia
Durante uma brincadeira coletiva, uma criança autista afasta-se quando o ambiente se torna ruidoso e passa a alinhar objetos em um canto da sala. O profissional de apoio cogita retirá-la das brincadeiras coletivas para evitar desconforto, enquanto o professor propõe investigar os gatilhos sensoriais e ampliar gradualmente sua participação. Considerando a educação inclusiva e a eliminação de barreiras à participação, qual intervenção é mais consistente?
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Q4325220 Pedagogia
Em determinada unidade, uma criança com deficiência visual encontra barreiras para circular, localizar materiais e participar de jogos com imagens. A direção providencia piso tátil em alguns espaços, mas considera desnecessário revisar a organização do mobiliário, as formas de comunicação e os recursos pedagógicos. Com base na Lei nº 10.098/2000 e no conceito contemporâneo de acessibilidade, assinale a alternativa correta. 
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Q4325219 Pedagogia
Uma criança com atraso no desenvolvimento motor apresenta dificuldade para subir degraus, equilibrar-se em trajetos estreitos e manipular objetos pequenos. O profissional de apoio propõe realizar os movimentos pela criança para evitar quedas, enquanto o professor defende desafios graduados com supervisão. À luz do desenvolvimento motor, da segurança e da autonomia, qual estratégia oferece a resposta educacional mais apropriada? 
Alternativas
Q4325217 Pedagogia
Durante a troca de fraldas, o profissional conversa com o bebê, anuncia os movimentos, nomeia partes do corpo e aguarda suas respostas gestuais. Outro servidor afirma que esse procedimento prolonga desnecessariamente a higiene e que bebês ainda não compreendem uma interação verbal complexa. Considerando as relações entre cuidado, linguagem, constituição subjetiva e participação infantil, como deve ser avaliada a primeira conduta? 
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Q4325216 Pedagogia
Em uma atividade com blocos, uma criança tenta construir uma ponte, modifica diversas vezes a posição das peças e solicita que o adulto faça a estrutura por ela. O profissional de apoio reconhece que a brincadeira envolve planejamento, coordenação motora, formulação de hipóteses e tolerância à frustração. Assinale a alternativa correta acerca da mediação que favorece o protagonismo infantil e mantém a intencionalidade pedagógica.
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Q4325214 Pedagogia
Uma creche reorganizou sua rotina para que todas as turmas realizassem alimentação, repouso e atividades externas em horários rigidamente padronizados. Após algumas semanas, a equipe observou crianças sonolentas antes do repouso, outras sem fome no horário estabelecido e interrupções frequentes de brincadeiras significativas. Considerando que a rotina deve oferecer segurança sem desconsiderar ritmos individuais, assinale a alternativa que apresenta a reorganização mais adequada.
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Q4325212 Pedagogia
Durante uma formação, foram apresentadas três afirmativas sobre a organização curricular da Educação Infantil na BNCC:

I. As interações e a brincadeira constituem eixos estruturantes das práticas pedagógicas da etapa.
II. Conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se compõem os direitos de aprendizagem e desenvolvimento.
III. Os campos de experiências equivalem a disciplinas escolares introdutórias, organizadas para antecipar os componentes curriculares do Ensino Fundamental.

À luz da BNCC, está correto apenas o que se afirma em: 
Alternativas
Q4325210 Pedagogia
Em uma turma de crianças de quatro anos, a equipe organiza diariamente momentos de acolhimento, alimentação, higiene, brincadeiras, repouso e exploração de diferentes linguagens. Um novo profissional sustenta que os momentos de cuidado possuem finalidade assistencial e, por isso, deveriam ocorrer sem interferir no planejamento pedagógico. À luz da concepção contemporânea de Educação Infantil e da indissociabilidade entre cuidar e educar, assinale a alternativa correta.
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Q4325209 Pedagogia
Durante o período de adaptação de uma criança de três anos, a família informa que ela costuma permanecer calada diante de pessoas desconhecidas, precisa de um objeto de apego para dormir e apresenta restrições alimentares ainda não avaliadas clinicamente. O professor titular solicita ao profissional de apoio educacional que acompanhe as reações da criança e contribua para sua integração à rotina. Considerando a corresponsabilidade entre instituição e família, a proteção da intimidade e os limites funcionais do profissional, qual conduta se mostra pedagogicamente mais adequada?
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Q4325188 Pedagogia

Com base nas disposições apresentadas acerca da composição e da organização da educação escolar e da educação básica, analise as assertivas abaixo e julgue-as em Verdadeiras (V) ou Falsas (F),



( ) A educação escolar é composta pela educação básica, formada pela educação infantil, pelo ensino fundamental, pelo ensino médio e pela educação superior.


( ) A educação básica tem entre suas finalidades assegurar a formação comum indispensável ao exercício da cidadania, sendo a alfabetização plena e a formação de leitores objetivos essenciais ao cumprimento dessas finalidades.


( ) A educação básica pode organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não seriados ou outras formas de organização, quando o interesse do processo de aprendizagem assim recomendar.


( ) A classificação independentemente de escolarização anterior pode ocorrer em qualquer série ou etapa da educação básica, inclusive na primeira série do ensino fundamental, mediante avaliação realizada pela escola.


( ) O controle da frequência compete à escola, sendo exigida, para aprovação, a frequência mínima de setenta e cinco por cento do total de dias de efetivo trabalho escolar.



Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima? 

Alternativas
Q4325187 Pedagogia
Durante a revisão do Projeto Político Pedagógico (PPP), uma comissão escolar propôs assegurar o acesso de todos os estudantes, mas condicionar sua permanência ao desempenho apresentado. Também sugeriu concentrar as ações de qualidade nos grupos com melhores resultados e restringir a participação coletiva às decisões pedagógicas, mantendo as dimensões administrativa e financeira sob responsabilidade exclusiva da gestão. Quanto à organização do documento, a comissão considerou suficiente contemplar o currículo, o processo de decisão e a avaliação. Com base nas concepções de Ilma Passos Alencastro Veiga, a análise CORRETA dessa proposta é:
Alternativas
Q4325186 Pedagogia
Uma escola de Ensino Médio reorganizou seu trabalho pedagógico com o proposito de melhorar os indicadores institucionais. A gestão passou a estabelecer metas individuais para os docentes, divulgar classificações internas, comparar o desempenho das turmas e utilizar reuniões pedagógicas para verificar o cumprimento dos resultados esperados. O tempo destinado ao planejamento coletivo foi parcialmente substituído pelo preenchimento de relatórios e pela apresentação de evidências de produtividade. Diante dessa reorganização, um grupo de professores propôs que as políticas curriculares fossem analisadas criticamente e adaptadas às necessidades da comunidade escolar. O grupo também defendeu a ampliação do planejamento coletivo, a valorização dos conhecimentos profissionais docentes e a garantia de condições adequadas para o desenvolvimento do trabalho pedagógico. A luz das concepções de Antonio Flavio Barbosa Moreira e Stephen John Ball, o encaminhamento CORRETO para a situação apresentada consiste em: 
Alternativas
Q4325185 Pedagogia
Em uma instituição escolar, verificou se um aumento expressivo do número de estudantes encaminhados para avaliação médica em razão de dificuldades de aprendizagem. Parte desses estudantes passou a receber diagnóstico de distúrbios da aprendizagem e tratamento medicamentoso. Durante reunião pedagógica, os profissionais reconheceram a existência de deficiências e doenças capazes de afetar o desenvolvimento cognitivo, mas questionaram a correspondência entre a quantidade desses casos e o elevado número de diagnósticos realizados. Considerando a análise apresentada acerca dos problemas de aprendizagem, a atuação institucional CORRETA consiste em: 
Alternativas
Respostas
3001: D
3002: A
3003: C
3004: B
3005: A
3006: D
3007: D
3008: C
3009: B
3010: A
3011: D
3012: C
3013: A
3014: D
3015: B
3016: A
3017: E
3018: B
3019: A
3020: C