Questões de Pedagogia para Concurso

Q3360766

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Barreiro - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Barreiro - PR - Professor II |

Q3360766 Pedagogia

A Lei nº 12.796, de 4 de abril 2013, dispõe de um importante componente da Legislação educacional brasileira. Assinale a alternativa correta.:

A

Preconiza o Estatuto do Índio.

B

Dispõe sobre a Base Nacional Comum Curricular.

C

Trata do Plano nacional de Carreira docente, para o Estado do PR.

D

Delibera sobre os povos originários, somente.

E

Altera a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional para dispor sobre a formação dos profissionais da educação e de outras providências.

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Q3360764

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Barreiro - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Barreiro - PR - Professor II |

Q3360764 Pedagogia

De acordo com a LDBEN 9394/96, a Educação constitui um eixo formativo de suma importância, tendo destaque no Título I da referida Lei. Nesse sentido, o texto explicita de forma CORRETA:

A

A Educação deve ocorrer somente nas escolas públicas, salvo exceções de autorização de funcionamento da rede privada.

B

Por Educação entende-se apenas a formação oriunda do meio escolar, desconsiderando as demais formas.

C

Por Educação entendemos as formas de acesso aos saberes escolares de maneira única, sendo que o que se aprende fora da escola não tem validade como aprendizado.

D

A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.

E

A Educação aparece na Lei apenas para formalizar o ensino e suas modalidades, pois a mesma não traz em seu texto uma definição específica.

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Q3360763

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Barreiro - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Barreiro - PR - Professor II |

Q3360763 Pedagogia

Sobre o PNE- Plano Nacional de Educação, é CORRETO afirmar:

A

Trata-se do Plano Nacional de Educação, o qual possui validade decenal, podendo ser prorrogado sua vigência dependendo da necessidade do contexto em curso.

B

Não se utiliza mais esse plano em demandas educacionais como um todo.

C

Trata de um planejamento regional que atende regiões específicas do estado nacional, mas não com validade federal.

D

Dispõe especificamente e somente da implementação da BNCC.

E

No contexto atual, está fora de vigor legal.

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Q3360762

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Barreiro - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Barreiro - PR - Professor II |

Q3360762 Pedagogia

A Resolução CNE/CP nº 2, de 22 de dezembro de 2017, dispõe CORRETAMENTE sobre um importante dispositivo legal:

A

Trata do Estatuto do Índio.

B

Trata da implantação da Educação inclusiva em escolas do país.

C

Aborda o Currículo do Distrito Federal com impacto nas demais regiões do país.

D

Institui e orienta a implantação da Base Nacional Comum Curricular.

E

Preconiza sobre a Educação quilombola.

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Q3360761

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Barreiro - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Barreiro - PR - Professor II |

Q3360761 Pedagogia

Assinale a alternativa correta. A BNCC-Base Nacional Comum Curricular opera a partir de fundamentos, modalidades e componentes curriculares. Dessa maneira, de acordo com a BNCC, a mesma entende por competência a definição:

A

Trata-se de valorizar as competências encontradas em cada classe em território nacional, criando um ambiente bastante competitivo entre os alunos.

B

Competência na base se refere a desenvolver alunos competentes, sabendo diferenciar demandas, e sempre valorizar os que se destacam no meio escolar, valorizando em essência a visão empreendedora.

C

Na BNCC, competência é definida como a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho

D

A BNCC apenas cita a palavra competência, mas não a define, deixando que cada docente em território nacional decida como compreende tal questão.

E

A competência definida na Base é a mesma coisa que saber empreender, atender ao mercado de trabalho, em específico.

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Q3360760

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Barreiro - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Barreiro - PR - Professor II |

Q3360760 Pedagogia

Assinale a alternativa incorreta. Na BNCC encontramos os intitulados campos de experiência para o trabalho com a Educação Infantil, os quais são, respectivamente, enunciados abaixo. Marque a alternativa que não corresponde a nenhum campo de experiência:

A

O eu, o outro e o nós.

B

Corpo, gestos e movimentos.

C

Traços, sons, cores e formas.

D

Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação; e Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações.

E

Educação empreendedora e financeira da/para a infância.

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Q3360759

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Barreiro - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Barreiro - PR - Professor II |

Q3360759 Pedagogia

Sobre o PPP-Projeto Político Pedagógico, é INCORRETO afirmar:

A

É o documento que identifica a unidade escolar, devendo ser organizado de maneira coletiva.

B

Trata de fases que comportam observação da realidade, planejamento, elaboração, execução e avaliação, sempre de forma coletiva, envolvendo todos os pares.

C

Comporta o histórico da instituição e das diferentes maneiras de explorar todos os dados de maneira flexível atendendo aos aspectos administrativos, pedagógico e de relações humanas na instituição escolar.

D

Deve ser elaborado somente pela equipe pedagógica, sem a ajuda de ninguém, depois o que for discutido e avaliado, deve ser repassado aos demais membros da equipe.

E

O PPP é a identidade da escola, trazendo os elementos que a constituem única no cenário educacional vigente.

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Q3360758

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Barreiro - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Barreiro - PR - Professor II |

Q3360758 Pedagogia

O processo de gestão democrática se caracteriza como uma maneira de envolver todos os pares no processo de organização e execução das atividades nos espaços educacionais como um todo. Dessa forma, integra de maneira CORRETA a gestão democrática:

A

Participação eletiva, sendo apenas alguns dos integrantes da escola a participarem de seus processos decisórios.

B

Concentração das decisões na figura do diretor, pois é ele que precisa saber das demandas reais da instituição escolar.

C

Interação constante entre todos os envolvidos no processo, tanto da equipe escolar como um todo quanto em relação à comunidade escolar, valendo-se do princípio de que todos devem participar dos processos decisórios e se envolver nas demandas reais do cotidiano escolar, tanto nos aspectos administrativos como nos aspectos pedagógicos.

D

Estabelecer uma relação hierárquica e potencializada em fatores externos e internos à instituição, devendo obedecer ao sistema por meio da figura autoritária do(a) diretor(a).

E

Promover reuniões apenas quando houver necessidade de suprir orçamentos ou pedir ajuda orçamentária à comunidade escolar.

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Q3360757

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Barreiro - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Barreiro - PR - Professor II |

Q3360757 Pedagogia

De acordo com a gestão educacional e escolar, observe nas respostas abaixo as formas com que podem haver as modalidades de escolha de diretores, indicando a reposta CORRETA:

A

Somente por eleição direta, é a única maneira existente no cenário educacional amplo.

B

Por meio de indicação política, sendo a mais indicada e eficaz.

C

Não existe mais processos de escolha de diretores, a equipe de cada instituição deverá decidir quem merece o cargo pela meritocracia.

D

Somente via concurso público, e que seja específico para diretores de cada contexto especificamente.

E

Indicação política, concurso público, eleição direta e forma combinada.

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Q3360755

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Barreiro - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Barreiro - PR - Professor II |

Q3360755 Pedagogia

Dentre as formas de se planejar existem as classificações de planejamento de acordo com as questões macro (âmbito de maior referência no estado nacional,) e micro (referente às unidades escolares, por exemplo). Assim, podemos conceituá-los didaticamente como:

A

Somente é considerado o PPP-Projeto Projeto Político Pedagógico, válido em território nacional.

B

Planejamento educacional (referindo-se ao que se preconiza em âmbito do estado nacional), planejamento escolar ou institucional, (referindo-se ao que se planeja em âmbito das escolas em si), e planejamento didático (referindo-se a todas as formas de planejamento docente e seus desdobramentos).

C

Somente é considerado o planejamento didático, feito pelos docentes em pleno exercício, os demais não são validados no processo pedagógico.

D

Considera-se planejamento somente o intitulado planejamento educacional, o qual abarca as redes nacionais de ensino.

E

Somente é considerado o PTD-Plano de Trabalho docente como planejamento reconhecido pedagogicamente.

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Q3360754

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Barreiro - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Barreiro - PR - Professor II |

Q3360754 Pedagogia

Sobre a estreita relação entre Currículo e Didática, podemos estabelecer vários fatores, e todos esses, se relacionam diretamente a campos específicos que são a base individual de cada um deles. Assim, assinale a alternativa CORRETA:

A

Não existe relação alguma entre Currículo e Didática.

B

Ambos se relacionam somente pelo processo de distribuição de conteúdos, valorizada a educação meramente conteudista.

C

A Didática se preocupa com o ensino enquanto seu objeto de estudos e o Currículo se relaciona a ela pela transposição do que é proposto enquanto conteúdo de ensino e as práticas planejadas, intencionais.

D

O Currículo remonta a ideia de estrutura dos conteúdos, sempre de maneira linear e gradativa, nunca flexibilizada, e a Didática em técnicas de como ensinar.

E

Para a Didática o Currículo em nada importa, pois ambos possuem diferentes preocupações em relação aos métodos de ensino, por exemplo.

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Q3360751

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Barreiro - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Barreiro - PR - Professor II |

Q3360751 Pedagogia

Sabemos que existem várias formas de aprender ao longo das experiências que todos os sujeitos sociais somam ao longo de suas vidas. Portanto, para além da educação escolar, existem outras maneiras de aprender, as quais podem ser consideradas de maneira CORRETA:

A

Educação sistematizada (escolar), educação informal (ao longo da vida) e educação em espaços não escolares ou educação não-formal (diversos espaços para além da escola).

B

Somente se considera aprendizagem quando requer a presença da educação formal, o restante é desconsiderado, pois não se aprende fora da escola.

C

Aprender requer planejamento e para isso, somente na educação escolar se aprende.

D

Aprender demanda planejamento e disciplina, no entanto, fora da escola se aprende de maneira mais eficiente que dentro de espaços educacionais.

E

Não se considera aprendizagem o conhecimento que se apropria fora da escola, visto que essa é uma instituição isolada das demais instituições sociais.

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Q3360750

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Barreiro - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Barreiro - PR - Professor II |

Q3360750 Pedagogia

Em relação à autonomia das escolas nos aspectos administrativo, pedagógico e relacional, é CORRETO afirmar:

A

Que a escola enquanto instituição social possui certa autonomia de gerir seus recursos, suas demandas administrativas, suas concepções pedagógicas e as formas de relacionamento interpessoal, desde que consultadas e articuladas às prerrogativas legais e as necessidades de cada unidade escolar.

B

No atual contexto educacional, as escolas não mais dispõem de condições de gerir suas estratégias de ensino, pois precisam aplicar a BNCC em sua essência, sem flexibilizar nem alterar nenhum componente de acordo com cada realidade.

C

Não existe mais autonomia escolar, pois devemos seguir rigorosamente propostas prontas que sejam coerentes aos diversos sistemas de ensino que integram o cenário nacional.

D

A autonomia das escolas é tema proibido no atual contexto educacional, sendo abolida das escolas, ou seja, não pode haver autonomia em nenhum aspecto.

E

É importante compreender a necessidade de autonomia das escolas como um todo, mas não é possível, principalmente na esfera pedagógica, depois da implementação da BNCC no Currículo.

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Q3360749

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Barreiro - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Barreiro - PR - Professor II |

Q3360749 Pedagogia

Sabemos que a didática se constitui importante área do conhecimento e integra diferentes componentes pedagógicos em sua essência, que se dão e se relacionam, como objeto de estudos e preocupação da mesma. Nesse sentido, aponte de maneira CORRETA o objeto de estudos da didática:

A

A avaliação da aprendizagem, somente.

B

O ensino e suas diferentes interfaces e fatores que o determinam.

C

As redes de ensino, sejam essas públicas ou privadas.

D

O processo de formação docente, em especial, formação inicial.

E

O processo de formação continuada de professores.

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Q3360747

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Barreiro - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Barreiro - PR - Professor II |

Q3360747 Pedagogia

Na História da Educação brasileira observamos vários autores indicando posicionamentos diferentes em relação às intituladas Correntes Pedagógicas, as quais se estruturam articuladas ao contexto social amplo, valorizados os aspectos culturais, sociais, políticos, educacionais e históricos pelos quais passou a educação brasileira. Nesse sentido, as mesmas se classificam em dois grandes grupos, indicados pedagogicamente de maneira CORRETA:

A

Tradicionais e pedagogicamente corretas.

B

Teoria do pensamento complexo.

C

Liberais e progressistas.

D

Tecnicista e Tradicional, somente.

E

Somente progressista.

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Q3359860

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Içara - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Içara - SC - Fisioterapeuta |

Q3359860 Pedagogia

A partir de 2025, entrou em vigor uma nova reformulação do Ensino Médio no Brasil, com mudanças significativas no currículo escolar, como a ampliação da carga horária da Formação Geral Básica (FGB), além da reestruturação dos itinerários formativos, que foram medidas adotadas para garantir uma educação mais equitativa e alinhada às necessidades reais dos estudantes. Qual dos impactos sociais citados abaixo está diretamente relacionado à nova estrutura do Ensino Médio?

A

A limitação do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) apenas para alunos de escolas públicas.

B

A eliminação do ensino das artes e das ciências humanas como áreas obrigatórias.

C

A implantação de um ensino mais flexível, focado e conectado às necessidades dos jovens.

D

A obrigatoriedade de todos os estudantes cursarem somente disciplinas técnicas e profissionais.

E

A redução da evasão escolar entre jovens do campo e de periferias urbanas.

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Q3358749

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Içara - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Içara - SC - Fonoaudiólogo 20H/40H |

Q3358749 Pedagogia

A partir de 2025, entrou em vigor uma nova reformulação do Ensino Médio no Brasil, com mudanças significativas no currículo escolar, como a ampliação da carga horária da Formação Geral Básica (FGB), além da reestruturação dos itinerários formativos, que foram medidas adotadas para garantir uma educação mais equitativa e alinhada às necessidades reais dos estudantes. Qual dos impactos sociais citados abaixo está diretamente relacionado à nova estrutura do Ensino Médio?

A

A implantação de um ensino mais flexível, focado e conectado às necessidades dos jovens.

B

A eliminação do ensino das artes e das ciências humanas como áreas obrigatórias.

C

A redução da evasão escolar entre jovens do campo e de periferias urbanas.

D

A obrigatoriedade de todos os estudantes cursarem somente disciplinas técnicas e profissionais.

E

A limitação do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) apenas para alunos de escolas públicas.

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Q3351149

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: SEASIC-SE Prova: FGV - 2025 - SEASIC-SE - Pedagogo |

Q3351149 Pedagogia

São atribuições da escola a difusão de valores e normas sociais, a promoção da interação entre estudantes e professores, a transmissão de saberes culturais e cívicos, a construção e o desenvolvimento de espaços de convivência.

Esses aspectos dizem respeito, principalmente, ao desenvolvimento de habilidades

A

criativas.

B

lúdicas.

C

físicas.

D

sociais.

E

cognitivas.

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Q3351148

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: SEASIC-SE Prova: FGV - 2025 - SEASIC-SE - Pedagogo |

Q3351148 Pedagogia

O papel do professor na integração entre a escola e a família é estratégico para a construção do desenvolvimento educacional dos estudantes.

As opções que se seguem apresentam algumas das atribuições que dizem respeito a esse processo, à exceção de uma. Assinale-a.

A

Compartilhamento de informações.

B

Comunicação constante.

C

Parceria ativa.

D

Apoio emocional.

E

Instituição de regras unilaterais.

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Q3351147

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: SEASIC-SE Prova: FGV - 2025 - SEASIC-SE - Pedagogo |

Q3351147 Pedagogia

No repertório das grandes contribuições para pensar a educação da primeira metade do século XX, Maria Montessori ocupa um proeminente lugar, realizando magistralmente a tarefa de repensar o processo de aprendizagem. Acerca de suas ideias, analise as afirmativas que se seguem:

I. Uma das ideias que compõem as estruturas de seu pensamento é a de que o professor deve ajudar a criança, jamais fazer por ela.

II. Insurgiu-se de maneira crítica contra o paradigma do escolanovismo, que compunha um expressivo eixo ideológico de seu tempo.

III. Defendeu a aprendizagem de coisas úteis, assim como uma formação que primasse por experiências de liberdade e de individualidade.

Está correto o que se afirma em

A

I, apenas.

B

I e II, apenas.

C

I e III, apenas.

D

II e III, apenas.

E

I, II e III.

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Questões de Concurso Sobre pedagogia

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