Em uma escola, o professor da sala regular e o professor
do AEE percebem que um estudante apresenta maior
participação quando são utilizados recursos visuais,
instruções objetivas e diferentes possibilidades de registro.
Para evitar ações isoladas, os profissionais analisam
conjuntamente as atividades e planejam estratégias que
possam ser utilizadas no cotidiano escolar.
A situação apresentada evidencia que:

Question

Em uma escola, o professor da sala regular e o professor
do AEE percebem que um estudante apresenta maior
participação quando são utilizados recursos visuais,
instruções objetivas e diferentes possibilidades de registro.
Para evitar ações isoladas, os profissionais analisam
conjuntamente as atividades e planejam estratégias que
possam ser utilizadas no cotidiano escolar.
A situação apresentada evidencia que:  Alternativa A: o professor do AEE deve assumir a responsabilidade pelo
ensino de todos os conteúdos destinados ao estudante.  Ou Alternativa B: a atuação do AEE deve ocorrer separadamente do
trabalho realizado na sala comum. Ou Alternativa C: o professor da sala regular não precisa conhecer os
recursos utilizados pelo AEE. Ou Alternativa D: a articulação entre AEE e sala comum favorece a
identificação de barreiras e a construção de estratégias que
ampliem a participação e a aprendizagem.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] a articulação entre AEE e sala comum favorece a
identificação de barreiras e a construção de estratégias que
ampliem a participação e a aprendizagem. Gabarito: DFundamento decisivo: A evidência decisiva é que os professores analisam conjuntamente as atividades e planejam estratégias para uso no cotidiano escolar, o que corresponde à articulação indicada na alternativa D.Tema central: Articulação entre AEE e sala comumAnálise das alternativasAErradaConfunde colaboração com transferência integral da responsabilidade pelo ensino ao professor do AEE. A situação apresenta análise e planejamento compartilhados, não atribuição exclusiva dos conteúdos a esse profissional.BErradaPropõe atuação separada, contrariando a análise conjunta das atividades e o planejamento de estratégias para uso no cotidiano escolar. Esses elementos evidenciam articulação entre os trabalhos.CErradaDispensa o professor da sala regular de conhecer os recursos, embora ele participe da análise e do planejamento de seu uso. O planejamento compartilhado exige conhecimento dos recursos pertinentes às atividades planejadas.DCertaA alternativa D está correta porque observar quais recursos favorecem a participação permite reconhecer obstáculos nas condições de realização das atividades. A articulação entre os profissionais transforma essa observação em estratégias para o trabalho escolar, voltadas à ampliação da participação e da aprendizagem. Isso não significa que já tenha sido comprovada melhora na aprendizagem: o resultado observado foi maior participação.Pegadinha da questãoConfundir a colaboração com o AEE com transferência de responsabilidades ou separação dos trabalhos, como se o professor da sala regular pudesse ficar alheio aos recursos utilizados.Dica para questões semelhantesIdentifique se há análise conjunta e planejamento compartilhado: esses elementos indicam articulação entre AEE e sala comum.Relacione a resposta do estudante aos recursos com a identificação de obstáculos nas condições de realização das atividades.Diferencie maior participação observada de melhora comprovada da aprendizagem; uma não autoriza afirmar automaticamente a outra.

Em uma escola, o professor da sala regular e o professor do...

Gabarito comentado

Gabarito: D

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