Questões de Concurso Sobre educação física
Foram encontradas 30.910 questões
Ano: 2026
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Guatambú - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Profesor de Educação Física |
Q4326704
Educação Física
Um professor de Educação Física organiza uma
sequência didática sobre esportes coletivos. Inicialmente,
apresenta situações reduzidas de jogo, nas quais os
estudantes precisam tomar decisões, ocupar espaços,
cooperar com os colegas e solucionar problemas
relacionados à dinâmica da partida. Somente
posteriormente introduz aspectos mais específicos das
regras e dos fundamentos técnicos. Essa estratégia
caracteriza uma metodologia que:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Guatambú - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Profesor de Educação Física |
Q4326703
Educação Física
Em uma unidade escolar, o professor de Educação
Física percebe que alguns estudantes apresentam
dificuldades persistentes em habilidades como
lateralidade, organização espacial, equilíbrio e
coordenação global. Para planejar intervenções
pedagógicas adequadas, considera os princípios da
psicomotricidade. Nesse contexto, é correto afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Guatambú - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Profesor de Educação Física |
Q4326702
Educação Física
Durante uma aula de Educação Física, uma estudante
com deficiência motora utiliza cadeira de rodas e apresenta
limitações para realizar determinados deslocamentos. O
professor pretende garantir sua participação efetiva em
uma atividade coletiva. Considerando uma perspectiva
inclusiva, a estratégia pedagogicamente mais adequada é:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Guatambú - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Profesor de Educação Física |
Q4326701
Educação Física
Em uma turma dos anos iniciais do Ensino
Fundamental, o professor utiliza brincadeiras tradicionais
para trabalhar deslocamentos, mudanças de direção,
equilíbrio, percepção espacial e interação entre os
estudantes. Durante a atividade, modifica regras e
materiais para adequá-la às características da turma. Do
ponto de vista pedagógico, essa prática demonstra que:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Guatambú - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Profesor de Educação Física |
Q4326700
Educação Física
Ao elaborar seu planejamento anual, um professor de
Educação Física decide organizar os conteúdos a partir de
diferentes manifestações da cultura corporal de
movimento. Em vez de restringir o ensino ao treinamento
de modalidades esportivas, pretende possibilitar aos
estudantes experiências relacionadas a jogos, danças,
lutas, ginásticas e esportes, articulando práticas corporais
e reflexão crítica. Essa perspectiva está de acordo com a
compreensão de que a Educação Física escolar deve:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Guatambú - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Profesor de Educação Física |
Q4326699
Educação Física
Durante uma aula de Educação Física no Ensino
Fundamental, o professor propõe uma atividade de jogos
cooperativos na qual os estudantes precisam solucionar
desafios motores coletivamente. Ao observar a
participação da turma, percebe que alguns alunos
apresentam diferentes níveis de coordenação, equilíbrio e
domínio das habilidades motoras. Considerando os
princípios do desenvolvimento e da aprendizagem motora,
a intervenção pedagógica mais adequada é:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Educação Física |
Q4323628
Educação Física
A Educação Física no Brasil passou por diversas fases
históricas que moldaram sua prática atual. Com base
nisso analise as afirmações:
I.No período do Brasil Império e início da República, a Educação Física tinha forte viés Higienista, focada na eugenia, saúde pública e formação de corpos robustos e saudáveis.
II.Durante o Estado Novo e Ditadura Militar, predominou a tendência Militarista, visando a disciplina, obediência e a seleção dos mais aptos para a defesa da nação.
III.A partir da década de 1980, surgiu o movimento renovador, questionando o modelo mecanicista e propondo abordagens pedagógicas voltadas à cultura, sociedade e desenvolvimento humano.
IV.A tendência Competitivista foi a primeira a ser implantada no Brasil pelos jesuítas em 1500, focada exclusivamente no futebol.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
I.No período do Brasil Império e início da República, a Educação Física tinha forte viés Higienista, focada na eugenia, saúde pública e formação de corpos robustos e saudáveis.
II.Durante o Estado Novo e Ditadura Militar, predominou a tendência Militarista, visando a disciplina, obediência e a seleção dos mais aptos para a defesa da nação.
III.A partir da década de 1980, surgiu o movimento renovador, questionando o modelo mecanicista e propondo abordagens pedagógicas voltadas à cultura, sociedade e desenvolvimento humano.
IV.A tendência Competitivista foi a primeira a ser implantada no Brasil pelos jesuítas em 1500, focada exclusivamente no futebol.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Educação Física |
Q4323626
Educação Física
O planejamento das ações didático-pedagógicas requer
a escolha de estratégias de ensino adequadas aos
objetivos. Com base nisso analise as afirmações:
I.O ensino por estilos (Mosston) propõe desde o estilo 'Comando' (professor decide tudo) até a 'Descoberta Guiada' e 'Resolução de Problemas' (aluno ativo).
II.A abordagem de ensino aberto prioriza a experiência do aluno, permitindo que ele participe da tomada de decisões sobre regras e formas de jogar.
III.O uso de Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) é incompatível com a Educação Física, pois a aula deve ser apenas prática e motora.
IV.A estratégia de ensino 'Exposição Dialogada' pode ser usada para contextualizar a história de um esporte ou debater regras, integrando teoria e prática.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
I.O ensino por estilos (Mosston) propõe desde o estilo 'Comando' (professor decide tudo) até a 'Descoberta Guiada' e 'Resolução de Problemas' (aluno ativo).
II.A abordagem de ensino aberto prioriza a experiência do aluno, permitindo que ele participe da tomada de decisões sobre regras e formas de jogar.
III.O uso de Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) é incompatível com a Educação Física, pois a aula deve ser apenas prática e motora.
IV.A estratégia de ensino 'Exposição Dialogada' pode ser usada para contextualizar a história de um esporte ou debater regras, integrando teoria e prática.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Educação Física |
Q4323625
Educação Física
A promoção da saúde na escola deve ultrapassar a visão
biomédica e focar na autonomia do aluno para um estilo
de vida ativo. É necessário distinguir conceitos básicos.
Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)Atividade física é qualquer movimento corporal produzido pelos músculos esqueléticos que resulte em gasto energético maior que os níveis de repouso (ex: varrer a casa, caminhar até a escola).
(__)Exercício físico é uma subcategoria da atividade física, sendo planejado, estruturado e repetitivo, com o objetivo de manter ou melhorar a aptidão física.
(__)Aptidão física relacionada à saúde engloba componentes como agilidade, velocidade máxima e tempo de reação.
(__)O sedentarismo na infância é um fator de risco para o desenvolvimento de doenças crônicas não transmissíveis (obesidade, diabetes tipo 2) na vida adulta.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Atividade física é qualquer movimento corporal produzido pelos músculos esqueléticos que resulte em gasto energético maior que os níveis de repouso (ex: varrer a casa, caminhar até a escola).
(__)Exercício físico é uma subcategoria da atividade física, sendo planejado, estruturado e repetitivo, com o objetivo de manter ou melhorar a aptidão física.
(__)Aptidão física relacionada à saúde engloba componentes como agilidade, velocidade máxima e tempo de reação.
(__)O sedentarismo na infância é um fator de risco para o desenvolvimento de doenças crônicas não transmissíveis (obesidade, diabetes tipo 2) na vida adulta.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Educação Física |
Q4323623
Educação Física
A avaliação na Educação Física escolar superou o
modelo tradicional focado apenas em medidas
antropométricas e desempenho técnico. Atualmente,
busca-se uma avaliação formativa e inclusiva. Acerca do
assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F,
para as falsas:
(__)A autoavaliação é uma ferramenta importante que permite ao aluno refletir sobre seu próprio processo de aprendizagem, dificuldades e avanços.
(__)A avaliação deve focar exclusivamente na execução técnica perfeita dos gestos esportivos, atribuindo nota baixa a quem não possui habilidade motora refinada.
(__)A observação sistemática e o registro em diários de campo são instrumentos qualitativos válidos para avaliar a participação e a atitude dos alunos.
(__)A avaliação deve considerar as três dimensões do conhecimento: conceitual (saber sobre), procedimental (saber fazer) e atitudinal (saber serconviver).
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A autoavaliação é uma ferramenta importante que permite ao aluno refletir sobre seu próprio processo de aprendizagem, dificuldades e avanços.
(__)A avaliação deve focar exclusivamente na execução técnica perfeita dos gestos esportivos, atribuindo nota baixa a quem não possui habilidade motora refinada.
(__)A observação sistemática e o registro em diários de campo são instrumentos qualitativos válidos para avaliar a participação e a atitude dos alunos.
(__)A avaliação deve considerar as três dimensões do conhecimento: conceitual (saber sobre), procedimental (saber fazer) e atitudinal (saber serconviver).
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Educação Física |
Q4323622
Educação Física
A prática educativa na Educação Física não se restringe
ao 'fazer pelo fazer', mas envolve uma intencionalidade
pedagógica que visa a formação integral do aluno e sua
autonomia perante a cultura corporal de movimento.
Com base nisso analise as afirmações:
I.A função pedagógica da Educação Física implica tematizar as práticas corporais, permitindo que o aluno compreenda seus significados culturais, históricos e técnicos.
II.O professor deve atuar como mediador, problematizando as vivências corporais e não apenas instruindo a reprodução mecânica de gestos esportivos.
III.A dimensão conceitual (saber sobre) deve ser suprimida das aulas para garantir maior tempo de atividade motora intensa e gasto calórico.
IV.A prática educativa deve considerar o contexto social dos alunos, adaptando os conteúdos para que façam sentido em sua realidade.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
I.A função pedagógica da Educação Física implica tematizar as práticas corporais, permitindo que o aluno compreenda seus significados culturais, históricos e técnicos.
II.O professor deve atuar como mediador, problematizando as vivências corporais e não apenas instruindo a reprodução mecânica de gestos esportivos.
III.A dimensão conceitual (saber sobre) deve ser suprimida das aulas para garantir maior tempo de atividade motora intensa e gasto calórico.
IV.A prática educativa deve considerar o contexto social dos alunos, adaptando os conteúdos para que façam sentido em sua realidade.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Educação Física |
Q4323621
Educação Física
O corpo na escola não é apenas um conjunto biológico
de ossos e músculos, mas uma construção social e
cultural. Com base nisso analise as afirmações:
I.A Educação Física deve problematizar os padrões estéticos impostos pela mídia, que muitas vezes geram insatisfação corporal e transtornos de imagem nos alunos.
II.O corpo é o meio pelo qual o aluno interage com o mundo, expressa sentimentos e constrói sua identidade, devendo ser respeitado em sua diversidade.
III.O dualismo corpo-mente, que separa o pensar do agir, deve ser reforçado nas aulas, priorizando a repetição mecânica sem reflexão.
IV.A abordagem do corpo na escola deve considerar as marcas culturais, de gênero, raça e classe social que influenciam as práticas corporais.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
I.A Educação Física deve problematizar os padrões estéticos impostos pela mídia, que muitas vezes geram insatisfação corporal e transtornos de imagem nos alunos.
II.O corpo é o meio pelo qual o aluno interage com o mundo, expressa sentimentos e constrói sua identidade, devendo ser respeitado em sua diversidade.
III.O dualismo corpo-mente, que separa o pensar do agir, deve ser reforçado nas aulas, priorizando a repetição mecânica sem reflexão.
IV.A abordagem do corpo na escola deve considerar as marcas culturais, de gênero, raça e classe social que influenciam as práticas corporais.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Educação Física |
Q4323620
Educação Física
O fenômeno esportivo na escola deve ser tratado
pedagogicamente, evitando a simples reprodução do
modelo de alto rendimento. A BNCC classifica os
esportes em categorias baseadas na lógica interna.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente um
exemplo de 'Esporte de Campo e Taco' e sua lógica
principal.
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Educação Física |
Q4323619
Educação Física
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB
nº 9.394/96) estabelece a Educação Física como
componente curricular obrigatório. Em sua redação atual
(alterada pela Lei 10.793/03), existem casos em que a
prática é facultativa ao aluno. Assinale a alternativa que
indica corretamente um desses casos de facultatividade.
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Educação Física |
Q4323618
Educação Física
A dança, como conteúdo da Educação Física, permite ao
aluno explorar a expressão corporal, o ritmo e a
diversidade cultural. Com base nisso analise as
afirmações:
I.Na escola, a dança deve ser abordada não apenas como execução de passos codificados, mas como processo criativo e de improvisação.
II.As danças urbanas (break, hip hop) e as danças de salão são exemplos de objetos de conhecimento previstos na BNCC para os anos finais do Ensino Fundamental.
III.A dança deve ser proibida para meninos nos anos iniciais, a fim de respeitar as diferenças de gênero tradicionais e evitar constrangimentos.
IV.A dimensão da fruição na dança refere-se à capacidade do aluno de apreciar esteticamente as produções dos colegas e de outras culturas.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
I.Na escola, a dança deve ser abordada não apenas como execução de passos codificados, mas como processo criativo e de improvisação.
II.As danças urbanas (break, hip hop) e as danças de salão são exemplos de objetos de conhecimento previstos na BNCC para os anos finais do Ensino Fundamental.
III.A dança deve ser proibida para meninos nos anos iniciais, a fim de respeitar as diferenças de gênero tradicionais e evitar constrangimentos.
IV.A dimensão da fruição na dança refere-se à capacidade do aluno de apreciar esteticamente as produções dos colegas e de outras culturas.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Educação Física |
Q4323617
Educação Física
A inclusão de alunos com deficiência nas aulas de
Educação Física exige do professor uma postura
proativa na adaptação de atividades, garantindo a
participação efetiva e segura de todos, sem promover a
segregação ou o assistencialismo excessivo. Acerca do
assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F,
para as falsas:
(__)A adaptação das regras, materiais e espaços deve priorizar a manutenção dos objetivos de aprendizagem para todos os alunos, incluindo aqueles com deficiência, promovendo a equidade.
(__)O professor deve agrupar os alunos com deficiência em turmas separadas durante as atividades práticas para garantir que eles não se machuquem em contato com os demais.
(__)A utilização de termos como 'portador de necessidades especiais' é incentivada nos documentos atuais por conferir maior dignidade ao aluno.
(__)A flexibilização curricular na Educação Física inclusiva implica em reduzir o nível de exigência motora para todos da turma, nivelando o aprendizado por baixo.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A adaptação das regras, materiais e espaços deve priorizar a manutenção dos objetivos de aprendizagem para todos os alunos, incluindo aqueles com deficiência, promovendo a equidade.
(__)O professor deve agrupar os alunos com deficiência em turmas separadas durante as atividades práticas para garantir que eles não se machuquem em contato com os demais.
(__)A utilização de termos como 'portador de necessidades especiais' é incentivada nos documentos atuais por conferir maior dignidade ao aluno.
(__)A flexibilização curricular na Educação Física inclusiva implica em reduzir o nível de exigência motora para todos da turma, nivelando o aprendizado por baixo.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Educação Física |
Q4323616
Educação Física
Durante o exercício físico, diferentes sistemas de energia
são acionados para ressintetizar o ATP (Adenosina
Trifosfato). Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O sistema ATP-CP (anaeróbio alático) é predominante em esforços de altíssima intensidade e curtíssima duração, como um sprint de 100 metros ou um levantamento de peso.
(__)O sistema glicolítico (anaeróbio lático) utiliza carboidratos como combustível e resulta na produção de lactato, predominando em esforços de 1 a 3 minutos.
(__)O sistema oxidativo (aeróbio) é a principal fonte de energia para atividades de longa duração e intensidade moderada, ocorrendo dentro das mitocôndrias.
(__)Todos os sistemas de energia funcionam de forma sequencial rígida: primeiro acaba todo o CP, depois começa a glicólise, e só depois começa a oxidação, sem sobreposição.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O sistema ATP-CP (anaeróbio alático) é predominante em esforços de altíssima intensidade e curtíssima duração, como um sprint de 100 metros ou um levantamento de peso.
(__)O sistema glicolítico (anaeróbio lático) utiliza carboidratos como combustível e resulta na produção de lactato, predominando em esforços de 1 a 3 minutos.
(__)O sistema oxidativo (aeróbio) é a principal fonte de energia para atividades de longa duração e intensidade moderada, ocorrendo dentro das mitocôndrias.
(__)Todos os sistemas de energia funcionam de forma sequencial rígida: primeiro acaba todo o CP, depois começa a glicólise, e só depois começa a oxidação, sem sobreposição.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Educação Física |
Q4323615
Educação Física
O Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) é uma
abordagem curricular que visa reduzir barreiras e
maximizar o aprendizado para todos os alunos. Com
base nisso analise as afirmações:
I.O DUA propõe múltiplos meios de representação, oferecendo informações em formatos variados (visual, auditivo, prático) para atender diferentes estilos de aprendizagem.
II.O DUA propõe múltiplos meios de ação e expressão, permitindo que os alunos demonstrem o que aprenderam de formas diferentes (não apenas prova escrita ou execução padrão).
III.O DUA é uma estratégia voltada exclusivamente para alunos com deficiência visual, não sendo útil para o restante da turma regular.
IV.O DUA propõe múltiplos meios de engajamento, utilizando interesses dos alunos e desafios apropriados para manter a motivação de todos.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
I.O DUA propõe múltiplos meios de representação, oferecendo informações em formatos variados (visual, auditivo, prático) para atender diferentes estilos de aprendizagem.
II.O DUA propõe múltiplos meios de ação e expressão, permitindo que os alunos demonstrem o que aprenderam de formas diferentes (não apenas prova escrita ou execução padrão).
III.O DUA é uma estratégia voltada exclusivamente para alunos com deficiência visual, não sendo útil para o restante da turma regular.
IV.O DUA propõe múltiplos meios de engajamento, utilizando interesses dos alunos e desafios apropriados para manter a motivação de todos.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Educação Física |
Q4323614
Educação Física
Durante a prática de exercícios físicos na escola, o
organismo dos alunos sofre alterações fisiológicas
agudas para suprir a demanda energética e metabólica
da atividade muscular, sendo essencial que o professor
compreenda esses mecanismos para zelar pela
segurança da turma. Com base nisso analise as
afirmações:
I.Ocorre um aumento da frequência cardíaca e do volume sistólico, resultando em uma elevação do débito cardíaco proporcional à intensidade do esforço.
II.A pressão arterial sistólica tende a aumentar durante o exercício progressivo, enquanto a diastólica permanece inalterada ou sofre leve diminuição.
III.Durante o exercício intenso, o fluxo sanguíneo é redistribuído, diminuindo nos músculos ativos e aumentando significativamente na região visceral (estômago e intestinos).
IV.A ventilação pulmonar aumenta linearmente no início do exercício leve, buscando manter as pressões parciais de oxigênio e dióxido de carbono arteriais.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
I.Ocorre um aumento da frequência cardíaca e do volume sistólico, resultando em uma elevação do débito cardíaco proporcional à intensidade do esforço.
II.A pressão arterial sistólica tende a aumentar durante o exercício progressivo, enquanto a diastólica permanece inalterada ou sofre leve diminuição.
III.Durante o exercício intenso, o fluxo sanguíneo é redistribuído, diminuindo nos músculos ativos e aumentando significativamente na região visceral (estômago e intestinos).
IV.A ventilação pulmonar aumenta linearmente no início do exercício leve, buscando manter as pressões parciais de oxigênio e dióxido de carbono arteriais.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Educação Física |
Q4323613
Educação Física
A BNCC define competências específicas para a
Educação Física. Uma dessas competências envolve
'reconhecer o acesso às práticas corporais como direito
do cidadão'. Assinale a alternativa que melhor
exemplifica uma ação pedagógica alinhada a essa
competência.
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