A avaliação na Educação Física escolar superou o
modelo tradicional focado apenas em medidas
antropométricas e desempenho técnico. Atualmente,
busca-se uma avaliação formativa e inclusiva. Acerca do
assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F,
para as falsas:
(__)A autoavaliação é uma ferramenta importante que
permite ao aluno refletir sobre seu próprio processo de
aprendizagem, dificuldades e avanços.
(__)A avaliação deve focar exclusivamente na execução
técnica perfeita dos gestos esportivos, atribuindo nota
baixa a quem não possui habilidade motora refinada.
(__)A observação sistemática e o registro em diários de
campo são instrumentos qualitativos válidos para avaliar
a participação e a atitude dos alunos.(__)A avaliação deve considerar as três dimensões do
conhecimento: conceitual (saber sobre), procedimental
(saber fazer) e atitudinal (saber serconviver).
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a
sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

Question

A avaliação na Educação Física escolar superou o
modelo tradicional focado apenas em medidas
antropométricas e desempenho técnico. Atualmente,
busca-se uma avaliação formativa e inclusiva. Acerca do
assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F,
para as falsas:
(__)A autoavaliação é uma ferramenta importante que
permite ao aluno refletir sobre seu próprio processo de
aprendizagem, dificuldades e avanços.
(__)A avaliação deve focar exclusivamente na execução
técnica perfeita dos gestos esportivos, atribuindo nota
baixa a quem não possui habilidade motora refinada.
(__)A observação sistemática e o registro em diários de
campo são instrumentos qualitativos válidos para avaliar
 a participação e a atitude dos alunos.(__)A avaliação deve considerar as três dimensões do
conhecimento: conceitual (saber sobre), procedimental
(saber fazer) e atitudinal (saber serconviver).
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a
sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: Alternativa A: V, F, V, V.  Ou Alternativa B: F, V, V, F. Ou Alternativa C: F, F, V, V. Ou Alternativa D: V, V, F, F.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] V, F, V, V.  Gabarito: AFundamento decisivo: No contexto de avaliação formativa e inclusiva apresentado, a sequência inicial é V, F; essa combinação seleciona a alternativa A.Tema central: Avaliação formativa na Educação FísicaAnálise das alternativasACertaA alternativa A apresenta V, F, V, V, conforme os critérios dos PCN de Educação Física. I é verdadeira porque a autoavaliação permite acompanhar e refletir sobre a própria aprendizagem. II é falsa porque o desenvolvimento individual deve ser valorizado, sem restringir a avaliação à execução técnica perfeita. III é verdadeira porque observações e registros qualitativos permitem acompanhar participação e atitudes; o diário de campo é compatível com essa finalidade quando orientado por critérios explícitos, embora não seja instrumento obrigatório. IV é verdadeira porque a avaliação deve integrar conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais.BErradaErra I, II e IV: classifica como falsa a autoavaliação, que é instrumento válido de reflexão sobre a aprendizagem; aceita a exclusividade da perfeição técnica, incompatível com a valorização do desenvolvimento individual; e rejeita a avaliação integrada dos conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais.CErradaErra somente I. A autoavaliação permite ao aluno reconhecer dificuldades e avanços e integra o acompanhamento da aprendizagem; portanto, a primeira posição deve ser V, não F.DErradaErra II, III e IV. A avaliação não deve se restringir à perfeição técnica; observação sistemática e registros qualitativos são válidos para acompanhar participação e atitudes; e as três dimensões do conteúdo devem ser consideradas integradamente. Assim, essas posições devem ser F, V, V.Pegadinha da questãoO erro de II está no foco exclusivamente técnico e na penalização de quem não possui habilidade refinada, não na possibilidade de avaliar habilidades motoras. Além disso, A e C diferem apenas na primeira posição: reconhecer a validade da autoavaliação é decisivo para distingui-las.Dica para questões semelhantesDiferencie avaliar a aprendizagem motora de reduzir toda a avaliação à perfeição técnica: a primeira possibilidade é válida; a exclusividade, não.Reconheça a autoavaliação como instrumento de acompanhamento e reflexão, sem concluir que ela substitui a avaliação docente.Considere observações e registros qualitativos válidos quando vinculados a critérios explícitos de acompanhamento da participação e das atitudes.Verifique se a avaliação integra conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais, sem presumir pesos iguais ou notas separadas.

A avaliação na Educação Física escolar superou o modelo tra...

Gabarito comentado

Gabarito: A

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