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Q4323614 Educação Física
Durante a prática de exercícios físicos na escola, o organismo dos alunos sofre alterações fisiológicas agudas para suprir a demanda energética e metabólica da atividade muscular, sendo essencial que o professor compreenda esses mecanismos para zelar pela segurança da turma. Com base nisso analise as afirmações: 

I.Ocorre um aumento da frequência cardíaca e do volume sistólico, resultando em uma elevação do débito cardíaco proporcional à intensidade do esforço.
II.A pressão arterial sistólica tende a aumentar durante o exercício progressivo, enquanto a diastólica permanece inalterada ou sofre leve diminuição.
III.Durante o exercício intenso, o fluxo sanguíneo é redistribuído, diminuindo nos músculos ativos e aumentando significativamente na região visceral (estômago e intestinos).
IV.A ventilação pulmonar aumenta linearmente no início do exercício leve, buscando manter as pressões parciais de oxigênio e dióxido de carbono arteriais.

Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS: 
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: B

Fundamento decisivo: Durante o exercício, o fluxo sanguíneo aumenta nos músculos ativos e diminui no território visceral; a proposição III afirma exatamente o inverso. Como se pede a combinação de proposições corretas, essa inversão torna III falsa e determina o gabarito B.

Tema central: Respostas agudas ao exercício
Análise das alternativas
A
Errada
Inclui III, que afirma redução do fluxo nos músculos ativos e aumento significativo na região visceral. A resposta esperada é oposta: maior perfusão muscular e redução da perfusão visceral.
B
Certa
B reúne I, II e IV, compatíveis com as respostas usuais ao exercício predominantemente dinâmico. Em I, o débito cardíaco aumenta pela elevação da frequência cardíaca e do volume sistólico, embora este possa atingir um platô. Em II, a pressão sistólica aumenta no exercício progressivo, enquanto a diastólica tende a permanecer estável ou diminuir discretamente, acompanhando a redução da resistência vascular sistêmica. Em IV, a ventilação acompanha aproximadamente de forma linear a demanda metabólica em intensidades leves a moderadas, contribuindo para regular os gases arteriais. A redação de IV exige essa ressalva: a linearidade não deve ser entendida como aumento contínuo com o tempo desde o primeiro instante do exercício.
C
Errada
A correção de I não torna a combinação válida, pois III contraria a redistribuição circulatória do exercício: os músculos ativos recebem mais sangue, não menos.
D
Errada
Embora I e II estejam corretas no contexto do exercício dinâmico, III é falsa. A vasoconstrição em territórios não prioritários reduz a perfusão visceral, em vez de aumentá-la significativamente.
Pegadinha da questão
III usa corretamente a ideia de redistribuição sanguínea, mas inverte os territórios favorecidos e desfavorecidos. Além disso, a estabilidade ou discreta queda da pressão diastólica não contradiz o aumento da sistólica no exercício dinâmico.
Dica para questões semelhantes
  • Ao avaliar a redistribuição do fluxo no exercício, confira o sentido da mudança: aumento nos músculos ativos e redução no território visceral.
  • No exercício dinâmico progressivo, diferencie as respostas pressóricas: a sistólica aumenta, enquanto a diastólica tende à estabilidade ou discreta queda; não generalize esse padrão indistintamente a outras modalidades.
  • Separe o aumento do débito cardíaco do comportamento do volume sistólico: este pode atingir um platô, enquanto a frequência cardíaca sustenta aumentos adicionais do débito.
  • Relacione a linearidade ventilatória à demanda metabólica em intensidades leves a moderadas, não a um crescimento indefinido com o tempo.

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