Questões de Concurso para Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA

Q4232285

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Professor de Ciências |

Q4232285 Pedagogia

Ao planejar uma unidade sobre desigualdade social, uma professora parte das experiências dos estudantes, mas não se limita aos conhecimentos cotidianos. Ela apresenta conceitos sistematizados, promove sua análise crítica e busca relacioná-los à compreensão da realidade social. A prática descrita corresponde predominantemente à tendência:

A

Liberal tecnicista, pois organiza o ensino conforme objetivos operacionais e comportamentos observáveis.

B

Liberal renovada não diretiva, pois o professor evita interferir no processo de aprendizagem dos estudantes.

C

Progressista libertadora, pois rejeita a transmissão de conhecimentos sistematizados em favor exclusivo do diálogo.

D

Liberal tradicional, pois considera que os conteúdos devem ser apresentados sem relação com o contexto dos estudantes.

E

Crítico-social dos conteúdos, pois articula o saber escolar às experiências sociais e à compreensão crítica da realidade.

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Q4232284

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Professor de Ciências |

Q4232284 Pedagogia

Em uma escola, o professor organiza as aulas com exposição oral, exercícios de fixação e avaliações centradas na reprodução dos conteúdos transmitidos. Os estudantes ocupam, predominantemente, a posição de ouvintes. Essa prática aproxima-se da tendência pedagógica

A

Liberal tradicional, por atribuir centralidade ao professor e à transmissão dos conhecimentos acumulados.

B

Liberal renovada progressivista, por priorizar os interesses dos estudantes e a aprendizagem pela experiência.

C

Progressista libertadora, por utilizar o diálogo e a problematização da realidade social.

D

Progressista libertária, por reduzir relações hierárquicas e favorecer a autogestão do grupo.

E

Crítico-social dos conteúdos, por articular os conhecimentos escolares às condições concretas dos estudantes.

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Q4232283

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Professor de Ciências |

Q4232283 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Em uma área agrícola de clima quente e úmido, o solo é profundo, apresenta elevada proporção de argila e foi formado ao longo de milhares de anos. Após sucessivos cultivos com aração intensa, retirada dos restos vegetais e plantio no sentido da declividade, observaram-se compactação subsuperficial, redução da infiltração, aumento do escoamento e perda da camada superficial. Considerando as informações apresentadas, assinale a alternativa correta.

A

A textura argilosa impede a erosão, pois partículas menores absorvem integralmente a água das chuvas, independentemente do relevo e do manejo adotado.

B

A profundidade do solo resulta apenas da composição da rocha de origem, não sendo influenciada pelo clima, pelos organismos, pelo relevo ou pelo tempo.

C

A adubação mineral recompõe a camada superficial removida, pois substitui os componentes minerais, orgânicos, hídricos e biológicos perdidos pela erosão.

D

O solo resulta da interação entre material de origem, clima, organismos, relevo e tempo; sua conservação exige cobertura vegetal, redução do revolvimento e práticas que diminuam o escoamento na declividade.

E

O aumento do escoamento indica que o solo se tornou mais arenoso, pois a compactação transforma as partículas de argila em partículas minerais de maior diâmetro.

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Q4232282

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Professor de Ciências |

Q4232282 Astronomia

Durante uma atividade de observação astronômica, estudantes registraram que:

1. a Lua apresentava fase cheia;
2. o hemisfério Sul recebia menor incidência solar diária;
3. Marte realizava um aparente movimento retrógrado em relação às estrelas de fundo.

A interpretação cientificamente correta desses fenômenos é:

A

A Lua cheia ocorre quando ela está entre a Terra e o Sol; a menor incidência solar decorre da maior distância entre a Terra e o Sol; e o movimento retrógrado de Marte resulta da inversão temporária de sua órbita.

B

A Lua cheia ocorre quando a Terra se encontra aproximadamente entre o Sol e a Lua; a estação do ano relaciona-se à inclinação do eixo terrestre; e o movimento retrógrado é um efeito aparente produzido pelo movimento relativo dos planetas.

C

A Lua cheia indica alinhamento obrigatório para um eclipse lunar; a menor iluminação do hemisfério Sul resulta da rotação terrestre; e o movimento retrógrado ocorre porque Marte gira ao redor do Sol em sentido oposto ao da Terra.

D

A fase cheia decorre da sombra da Terra sobre a Lua; as estações são produzidas pela variação anual da velocidade de rotação terrestre; e o movimento retrógrado comprova que Marte orbita a Terra.

E

A Lua cheia ocorre quando apenas metade do hemisfério lunar voltado à Terra está iluminada; as estações dependem da excentricidade da órbita terrestre; e o movimento retrógrado decorre da rotação de Marte sobre seu próprio eixo.

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Q4232281

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Professor de Ciências |

Q4232281 Engenharia Ambiental e Sanitária

Após chuvas intensas, a água captada por uma estação de tratamento apresentou aumento da turbidez devido ao transporte de partículas do solo para o rio. No mesmo município, parte do esgoto doméstico ainda era lançada sem tratamento no curso d’água. Considerando essas informações, assinale a alternativa correta.

A

A elevada capacidade da água de dissolver substâncias impede sua contaminação, pois os poluentes são neutralizados durante o escoamento superficial.

B

A turbidez deve ser removida apenas pela cloração, etapa responsável por separar partículas sólidas e eliminar todos os contaminantes químicos.

C

A água captada pode passar por coagulação, floculação, decantação, filtração e desinfecção, enquanto o esgoto deve ser coletado e tratado antes do lançamento no ambiente.

D

A evaporação elimina os poluentes presentes na água e garante que toda precipitação retorne à superfície própria para consumo humano.

E

O saneamento básico limita-se ao fornecimento de água potável, não incluindo coleta de esgoto, manejo de resíduos ou drenagem urbana.

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Q4232280

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Professor de Ciências |

Q4232280 Biologia

O estômago participa da digestão e é formado por diversos tecidos que atuam de maneira integrada. Com base na organização do corpo humano, o estômago é classificado como

A

Tecido, pois reúne células com funções semelhantes.

B

Célula especializada, pois produz substâncias digestivas.

C

Sistema, pois controla isoladamente todo o processo digestório.

D

Organismo, pois mantém seu funcionamento de forma independente.

E

Órgão, pois apresenta diferentes tecidos organizados para realizar funções específicas.

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Q4232279

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Professor de Ciências |

Q4232279 Biologia

A organização do corpo humano segue níveis hierárquicos, nos quais estruturas mais simples se associam para formar estruturas mais complexas. Baseado nisso e em seus conhecimentos, assinale a sequência correta.

A

Célula → órgão → tecido → sistema → organismo.

B

Tecido → célula → órgão → organismo → sistema.

C

Sistema → tecido → célula → órgão → organismo.

D

Órgão → célula → sistema → tecido → organismo.

E

Célula → tecido → órgão → sistema → organismo.

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Q4232278

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Professor de Ciências |

Q4232278 Meteorologia

Um balão meteorológico atravessa a camada onde ocorrem a maioria dos fenômenos climáticos e segue para uma região mais estável, que contém a maior concentração de ozônio atmosférico. As camadas descritas são, respectivamente:

A

Estratosfera e mesosfera.

B

Termosfera e exosfera.

C

Mesosfera e termosfera.

D

Troposfera e mesosfera.

E

Troposfera e estratosfera.

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Q4232277

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Professor de Ciências |

Q4232277 Pedagogia

A equipe pedagógica de uma escola discute os conteúdos para desenvolver um projeto de educação sexual para adolescentes, a proposta mais adequada consiste em:

A

Restringir o projeto à descrição dos órgãos reprodutivos, evitando questões sociais, emocionais e relacionais.

B

Trabalhar informações científicas e adequadas à idade sobre corpo, consentimento, respeito, relações, prevenção e acesso aos serviços de saúde.

C

Concentrar as atividades na defesa da abstinência, evitando informações sobre preservativos e métodos contraceptivos.

D

Abordar o tema apenas quando ocorrer gravidez ou diagnóstico de IST entre os estudantes.

E

Transferir integralmente a responsabilidade às famílias, pois sexualidade não constitui tema relacionado à saúde e à educação escolar.

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Q4232276

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Professor de Ciências |

Q4232276 Biologia

Durante uma atividade de educação em saúde, um estudante afirma que somente pessoas com sintomas precisam realizar testes para ISTs e que o uso de preservativo é a única medida preventiva disponível. Sobre a prevenção das infecções sexualmente transmissíveis, assinale a alternativa correta.

A

Algumas ISTs podem ser assintomáticas, e sua prevenção pode combinar preservativos, vacinação, testagem, diagnóstico, tratamento e outras estratégias indicadas.

B

A testagem substitui o uso de preservativos, pois permite identificar e tratar qualquer infecção antes que ocorra sua transmissão.

C

A vacinação contra HPV e hepatite B elimina a necessidade de outras medidas preventivas contra as diferentes ISTs.

D

A ausência de sintomas exclui a possibilidade de infecção, tornando a testagem necessária apenas após o aparecimento de lesões ou secreções.

E

As medidas preventivas são necessárias apenas em relações com pessoas diagnosticadas, pois não ocorre transmissão durante a fase assintomática.

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Q4232275

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Professor de Ciências |

Q4232275 Biologia

Durante a classificação de três espécies, foram observadas as seguintes características:

1. Espécie I: apresenta coluna vertebral e pelos.
2. Espécie II: apresenta coluna vertebral, penas e bico.
3. Espécie III: não apresenta coluna vertebral e possui exoesqueleto articulado.

Considerando a classificação biológica e as relações de parentesco, assinale a alternativa correta.

A

As espécies I e II compartilham um ancestral mais recente entre si do que com a espécie III.

B

As espécies II e III pertencem ao mesmo grupo por apresentarem estruturas externas de proteção.

C

A presença de pelos aproxima evolutivamente as espécies I e III.

D

A espécie III deve ser incluída entre os vertebrados por possuir esqueleto externo.

E

As três espécies pertencem necessariamente à mesma classe por apresentarem organização corporal complexa.

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Q4232274

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Professor de Ciências |

Q4232274 Biologia

Um organismo foi classificado como pertencente à espécie Panthera onca, enquanto outro foi identificado como Panthera leo. Com base nas regras de classificação biológica e nomenclatura científica, é correto afirmar que esses organismos

A

Pertencem à mesma espécie, pois apresentam o mesmo primeiro nome científico.

B

Pertencem obrigatoriamente à mesma população natural.

C

Pertencem a gêneros distintos e à mesma família apenas por semelhança externa.

D

Apresentam o mesmo epíteto específico e, por isso, são evolutivamente idênticos.

E

Pertencem ao mesmo gênero, mas representam espécies diferentes.

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Q4232273

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Professor de Ciências |

Q4232273 Biologia

Em uma espécie com número diploide 2n = 8, duas células passam pela duplicação do DNA. Uma delas inicia mitose, enquanto a outra, pertencente à linhagem germinativa, inicia meiose. Considerando a organização dos cromossomos e os produtos dessas divisões, assinale a alternativa correta.

A

Na metáfase mitótica e na metáfase I da meiose, formamse quatro pares de cromossomos homólogos, originando células-filhas geneticamente idênticas.

B

Na metáfase mitótica, oito cromossomos duplicados alinham-se individualmente; na metáfase I, quatro pares de homólogos alinham-se, e a meiose origina quatro células haploides.

C

Na metáfase I, os oito cromossomos alinham-se individualmente, enquanto na mitose ocorre o pareamento dos homólogos e a formação de quatro bivalentes.

D

A mitose produz duas células com quatro cromossomos, enquanto a meiose produz quatro células com oito cromossomos não duplicados.

E

A meiose reduz o número de cromossomos durante a duplicação do DNA, enquanto a mitose mantém o número cromossômico porque não ocorre replicação.

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Q4232272

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Professor de Ciências |

Q4232272 Biologia

Nas plantas, ocorre alternância entre uma geração haploide, produtora de gametas, e uma geração diploide, produtora de esporos. Sobre esse ciclo reprodutivo, assinale a alternativa correta.

A

O gametófito diploide produz gametas por meiose, originando diretamente o esporófito.

B

O esporófito haploide produz esporos por mitose, que se unem durante a fecundação.

C

O gametófito haploide produz gametas por mitose, e a fecundação origina o esporófito diploide.

D

O esporófito diploide produz gametas por meiose, enquanto o gametófito forma esporos.

E

A alternância de gerações ocorre apenas nas plantas sem sementes, não estando presente nas angiospermas.

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Q4232271

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Professor de Ciências |

Q4232271 Biologia

Acerca das briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermas, assinale a alternativa correta:

A

As briófitas possuem vasos condutores e sementes, mas dependem da água para a dispersão dos frutos.

B

As pteridófitas apresentam tecidos vasculares, porém não formam sementes e dependem da água para a fecundação.

C

As gimnospermas não possuem tecidos vasculares, mas produzem flores e frutos para proteger as sementes.

D

As angiospermas apresentam sementes nuas, pois seus óvulos não permanecem envolvidos pelo ovário.

E

Todos os grupos vegetais produzem pólen, estrutura responsável pela eliminação da dependência da água na fecundação.

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Q4232270

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Professor de Ciências |

Q4232270 Biologia

Em uma célula eucariótica, determinado segmento de DNA contém a informação necessária para a produção de uma proteína. Para que essa informação seja utilizada, forma-se inicialmente uma molécula de RNA mensageiro, posteriormente lida pelos ribossomos. Nesse processo,

A

O RNA mensageiro é produzido por tradução e conduz aminoácidos até o núcleo celular.

B

O DNA é transportado aos ribossomos, onde sua sequência é diretamente convertida em proteína.

C

O RNA transportador copia o DNA e forma os ribossomos responsáveis pela síntese proteica.

D

A transcrição produz RNA a partir de uma fita de DNA, e a tradução utiliza o RNA mensageiro para organizar a sequência de aminoácidos.

E

A duplicação do DNA produz RNA ribossômico, que determina sozinho a ordem dos aminoácidos da proteína.

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Q4232269

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Professor de Ciências |

Q4232269 Biologia

Ao comparar moléculas de DNA e RNA presentes em uma célula eucariótica, um estudante afirmou que ambas são formadas por nucleotídeos, mas apresentam diferenças estruturais e funcionais. Com base nisso, assinale a alternativa correta.

A

O DNA possui ribose e uracila, enquanto o RNA apresenta desoxirribose e timina.

B

O DNA é sempre formado por uma fita, enquanto todos os tipos de RNA possuem duas fitas complementares.

C

O DNA armazena informações genéticas, enquanto diferentes tipos de RNA participam da expressão dessas informações.

D

O RNA permanece exclusivamente no núcleo, enquanto o DNA atua principalmente nos ribossomos.

E

O DNA e o RNA apresentam as mesmas bases nitrogenadas, diferindo apenas quanto ao número de fitas.

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Q4232268

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Merendeira |

Q4232268 Administração de Recursos Materiais

Uma merendeira recebeu orientação para auxiliar no levantamento mensal do consumo de gêneros alimentícios utilizados pela cozinha escolar. Ao comparar os registros de estoque com a quantidade efetivamente consumida, identificou divergências relevantes entre os dados registrados e os alimentos existentes no depósito. Nessa situação, considerando as atribuições do cargo, os princípios da administração da cozinha escolar e a ética profissional, a providência mais adequada é:

A

Corrigir os registros de estoque de acordo com a quantidade encontrada, dispensando comunicação ao responsável para evitar atrasos administrativos

B

Desconsiderar as divergências identificadas, uma vez que pequenas diferenças são comuns na rotina da cozinha escolar

C

Registrar a inconsistência observada e comunicar imediatamente o responsável pelo controle da alimentação escolar, contribuindo para a apuração das causas e para a regularização dos registros.

D

Elaborar novo controle de estoque, substituindo integralmente os registros anteriores, independentemente da origem da divergência

E

Proceder ao descarte dos alimentos cuja quantidade não corresponda aos registros existentes, evitando futuras inconsistências.

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Q4232267

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Merendeira |

Q4232267 Nutrição

A respeito da sustentabilidade e da redução do desperdício na cozinha escolar, assinale a alternativa incorreta.

A

O planejamento adequado da quantidade de alimentos preparados contribui para reduzir desperdícios sem comprometer o atendimento aos estudantes.

B

O controle periódico do estoque favorece o aproveitamento dos alimentos dentro do prazo de validade.

C

O aproveitamento integral dos alimentos, quando tecnicamente adequado, pode contribuir para melhorar o valor nutricional das preparações e reduzir resíduos.

D

A redução do desperdício autoriza o aproveitamento de alimentos que apresentem sinais de deterioração, desde que submetidos ao cozimento.

E

A educação alimentar desenvolvida junto aos estudantes pode contribuir para diminuir sobras e estimular hábitos alimentares saudáveis.

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Q4232266

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Merendeira |

Q4232266 Nutrição

Uma escola recebeu um estudante recém-diagnosticado com alergia alimentar grave. A direção reuniu a equipe responsável pela alimentação escolar para reforçar os cuidados necessários durante o preparo e a distribuição das refeições. Considerando esse contexto, assinale a alternativa que melhor reflete a atuação esperada da merendeira.

A

Preparar normalmente as refeições, cabendo exclusivamente à família do estudante evitar o consumo de alimentos inadequados.

B

Seguir rigorosamente as orientações fornecidas pela equipe responsável, adotando cuidados para evitar contaminação cruzada durante o preparo e a distribuição das refeições.

C

Excluir preventivamente todos os alimentos potencialmente alergênicos do cardápio de toda a escola.

D

Servir ao estudante a mesma refeição dos demais, desde que em menor quantidade.

E

Permitir que o próprio estudante escolha livremente os alimentos disponíveis durante a distribuição.

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