Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais, na educação c...

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Q4232881 Pedagogia
Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais, na educação coletiva das crianças, cabe ao Estado: 
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Gabarito: B

Fundamento decisivo: A decisão dependia da redação normativa das DCN sobre a educação coletiva das crianças, que usa o verbo "complementar" para a ação do Estado em relação às famílias; por isso, a alternativa B é a compatível.

Tema central: função do Estado
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque troca o verbo da diretriz. A norma atribui ao Estado a função de complementar a ação das famílias, e não de coordená-la.
B
Certa
A alternativa B está correta porque reproduz o núcleo da formulação das Diretrizes Curriculares Nacionais: na educação coletiva das crianças, a responsabilidade estatal se dá por complementar a ação das famílias. O critério decisivo é a coincidência com o verbo da norma.
C
Errada
Está errada porque desloca o tema para gestão escolar. A diretriz citada trata de complementaridade educativa entre Estado e família, não de integrar a ação familiar à gestão da escola.
D
Errada
Está errada porque atribui ao Estado uma ingerência regulatória sobre as práticas educativas familiares que não está prevista nesse ponto da norma. O trecho delimita responsabilidade na educação coletiva das crianças, não regulamentação da vida educativa da família.
E
Errada
Está errada porque altera o objeto da diretriz. A norma fala em educação coletiva das crianças com complementação da ação familiar, e não em compartilhamento da educação doméstica.
Pegadinha da questão
A confusão real está na troca do verbo exato da norma, especialmente entre complementar e coordenar, além da mistura entre educação coletiva institucional e temas diferentes, como gestão escolar, regulamentação da família e educação doméstica.
Dica para questões semelhantes
  • Quando a questão cobrar função institucional segundo diretriz normativa, identifique o verbo exato usado no texto oficial; aqui, o núcleo decisivo era complementar.
  • Diferencie complementaridade educativa de subordinação, coordenação ou regulamentação da família; esses sentidos não são equivalentes.
  • Separe educação coletiva institucional de outros planos que a alternativa pode misturar, como gestão escolar ou educação doméstica.

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