Questões de Concurso Para ameosc

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Q4128805 Pedagogia
Educação é um processo contínuo e sociocultural de desenvolvimento humano. Na Constituição Federal, a educação é estabelecida com princípios de igualdade de condições. No contexto da educação na Constituição Federal, analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso.
(__)A educação é reconhecida como direito de todos, sendo atribuída ao Estado e à família a responsabilidade por sua promoção, em regime de colaboração.
(__)A organização do ensino pode assumir diferentes formas de oferta, sendo possível sua estruturação sem princípios que asseguram condições de acesso e permanência no processo educativo.
(__)O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é assegurado como direito público subjetivo, possibilitando sua exigibilidade perante o poder público.
(__)A educação orienta-se para a promoção do desenvolvimento integral da pessoa, bem como para a formação voltada ao exercício da cidadania.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Alternativas
Q4128804 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
No contexto da educação especial na perspectiva inclusiva, a legislação educacional brasileira estabelece diretrizes para o atendimento dos estudantes no sistema regular de ensino. Qual alternativa apresenta esse princípio legal?
Alternativas
Q4128803 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
No contexto da educação inclusiva, os recursos pedagógicos acessíveis e as estratégias de apoio à aprendizagem são fundamentais para garantir participação e progresso escolar de todos os estudantes. Considerando esse princípio, qual alternativa apresenta a compreensão dessa prática?
Alternativas
Q4128802 Pedagogia
No ambiente educacional, o uso de tecnologias assistivas e recursos pedagógicos é fundamental para garantir a educação inclusiva. Nesse contexto, assinale a alternativa INCORRETA. 
Alternativas
Q4128801 Pedagogia
A organização do trabalho pedagógico na Educação Infantil deve considerar as interações e brincadeiras como eixos estruturantes das práticas educativas, conforme orientações curriculares nacionais. Nesse contexto, qual alternativa expressa de forma adequada essa organização?
Alternativas
Q4128800 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
No contexto do Estatuto da Criança e do Adolescente, a garantia do direito à educação envolve princípios que asseguram a integralidade no ambiente educacional. Considerando esse marco legal, qual alternativa representa esse direito no ambiente escolar?
Alternativas
Q4128799 Pedagogia
As diretrizes curriculares da educação infantil orientam as práticas pedagógicas brasileiras para crianças de 0 a 5 anos. Nesse contexto, associe os princípios das Diretrizes Curriculares da Educação Infantil (Coluna A) às suas implicações pedagógicas (Coluna B).
Coluna A
I.Criança como sujeito histórico e de direitos.
II.Interações e brincadeiras.
III.Organização dos espaços e tempos.
IV.Currículo integrado.
V.Diversidade sociocultural.
Coluna B
A.Estruturação de ambientes educativos que favorecem experiências significativas e autonomia.
B.Reconhecimento da infância como etapa ativa de construção de identidade e aprendizagem.
C.Articulação entre diferentes campos de experiência no processo educativo.
D.Valorização das relações sociais e das experiências lúdicas no desenvolvimento infantil.
E.Consideração das diferentes realidades culturais no planejamento pedagógico.

Assinale a alternativa com a associação CORRETA: 
Alternativas
Q4128798 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Os direitos das pessoas com deficiência no Brasil são garantidos por lei. Sobre esses direitos da pessoa com deficiência no contexto educacional, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q4128797 Pedagogia
Desenvolvimento significa o processo de crescimento, evolução, progresso ou melhoria. O desenvolvimento cognitivo, social e emocional da criança no contexto escolar está interligado. Nessa perspectiva, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q4128796 Pedagogia
Marcada por uma série de mudanças que refletem os avanços nas atitudes em relação à diversidade e à inclusão, a educação especial ganhou destaque, contribuindo para a educação inclusiva. Sobre a educação especial, analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
(__)A educação especial deve ocorrer preferencialmente na rede regular de ensino.
(__)O atendimento educacional especializado substitui o ensino comum quando necessário.
(__)A educação especial visa complementar ou suplementar a formação do estudante.
(__)A inclusão escolar exige reorganização de práticas pedagógicas para atender diferentes necessidades.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Alternativas
Q4128795 Pedagogia
Associe os elementos do planejamento pedagógico (Coluna A) às suas respectivas finalidades no processo de organização do trabalho docente (Coluna B).
Coluna A
I.Definição de objetivos de aprendizagem.
II.Seleção de metodologias de ensino.
III.Organização de conteúdos curriculares.
IV.Estratégias de avaliação.
V.Adequação ao contexto escolar.
Coluna B
A.Estruturação de critérios e instrumentos para acompanhamento do processo de aprendizagem.
B.Escolha de procedimentos didáticos coerentes com os objetivos educacionais propostos.
C.Articulação dos conhecimentos a serem trabalhados ao longo do período letivo.
D.Alinhamento do planejamento às características socioculturais dos estudantes.
E.Estabelecimento de metas educacionais que orientam a prática pedagógica.

Assinale a alternativa com a associação CORRETA: 
Alternativas
Q4128794 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular estabelece competências gerais que orientam o desenvolvimento integral dos estudantes na educação básica. Nesse contexto, qual alternativa apresenta o conceito de competência na Base Nacional Comum Curricular (BNCC)? 
Alternativas
Q4128793 Pedagogia
Os campos de experiência na Educação Infantil, definidos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), organizam a aprendizagem. Sobre os campos de experiências na Educação Infantil, analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
(__)Os campos de experiências organizam as práticas pedagógicas a partir das vivências das crianças, considerando seus contextos socioculturais e favorecendo a construção de sentidos no processo educativo.
(__)Os campos de experiências podem ser gradualmente substituídos por componentes disciplinares formais ao longo da escolarização, conforme a organização curricular adotada pelas instituições de ensino.
(__)As interações e as brincadeiras constituem base estruturante dos campos de experiências, sendo compreendidas como formas privilegiadas de aprendizagem e desenvolvimento na educação infantil.
(__)Os campos de experiências favorecem o desenvolvimento integral da criança, articulando aspectos cognitivos, sociais, emocionais e culturais no contexto das práticas pedagógicas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Alternativas
Q4128792 Pedagogia
Associe os elementos das práticas pedagógicas nos anos iniciais do Ensino Fundamental (Coluna A) às suas contribuições para o processo de aprendizagem (Coluna B).
Coluna A
I.Alfabetização e letramento.
II.Interdisciplinaridade.
III.Sequência didática.
IV.Avaliação formativa.
V.Mediação docente.
Coluna B
A.Acompanhamento contínuo do processo de aprendizagem com foco em intervenções pedagógicas.
B.Integração de diferentes áreas do conhecimento em propostas articuladas de ensino.
C.Processo de construção da leitura e escrita em contextos sociais significativos.
D.Organização estruturada de atividades progressivas com intencionalidade pedagógica.
E.Atuação do professor como mediador entre o estudante e o conhecimento.

Assinale a alternativa com a associação CORRETA:
Alternativas
Q4128791 Pedagogia
Sobre a participação docente em conselhos de classe e processos de planejamento pedagógico, analise as assertivas.
I.O conselho de classe constitui espaço de análise coletiva do processo de ensino e aprendizagem dos estudantes.
II.O conselho de classe tem função administrativa, sem relação com decisões pedagógicas.
III.A participação docente contribui para o planejamento de intervenções pedagógicas mais adequadas.
IV.O conselho de classe possibilita reflexão sobre práticas pedagógicas e resultados de aprendizagem.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q4128790 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
No contexto do atendimento educacional especializado, o apoio pedagógico deve ser estruturado de forma a favorecer a aprendizagem e a participação dos estudantes com deficiência, transtornos do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. Qual alternativa apresenta uma prática pedagógica coerente com essa perspectiva?
Alternativas
Q4128786 Geografia
O processo de industrialização no Brasil envolveu transformações estruturais significativas ao longo do século XX, articulando fatores econômicos, políticos e territoriais. A atuação do Estado, aliada à dinâmica do capital privado, influenciou a organização espacial das atividades produtivas e a consolidação de determinados polos industriais. Considerando esse cenário, analise as assertivas abaixo e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F).
(__)O processo ocorreu de forma uniforme em todo o território.
(__)A industrialização concentrou-se inicialmente na região Sudeste.
(__)Políticas estatais incentivaram a expansão industrial.
(__)A infraestrutura teve papel relevante no desenvolvimento.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q4128784 Português
Considerando os vícios de linguagem que comprometem a adequação da norma culta. Levando em conta que certos desvios podem ocorrer no nível fonético, morfológico ou ortográfico. A partir dessa perspectiva, identifique o tipo de vício presente no enunciado:
"O aluno resolveu a atividade do seu geito, sem consultar o material indicado pelo professor."

Assinale a alternativa que identifica corretamente o vício de linguagem presente na oração:
Alternativas
Q4128774 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
O Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990) estabelece deveres específicos para os profissionais que trabalham com crianças e adolescentes, incluindo aqueles que atuam nas redes públicas de ensino. No exercício de suas funções, o psicopedagogo de uma escola pública identifica, durante o processo de avaliação psicopedagógica, indícios de negligência familiar que podem estar comprometendo o desenvolvimento e a aprendizagem de um estudante de 9 anos. Considerando as disposições do ECA e os princípios éticos da atuação psicopedagógica, qual deve ser a conduta do profissional?
Alternativas
Q4128773 Psicologia
A identificação de estudantes com altas habilidades ou superdotação no contexto da escola pública exige do psicopedagogo o domínio das principais concepções teóricas sobre esse fenômeno, bem como a compreensão de que a superdotação não se expressa de forma uniforme.
Associe a Coluna 1, que apresenta modelos teóricos, aos seus conceitos centrais na Coluna 2:
Coluna 1: Teoria Modelo
1.Modelo dos Três Anéis (Renzulli)
2.Modelo de Diferenciação da Superdotação e do Talento (Gagné)
3.Teoria das Inteligências Múltiplas (Gardner)
Coluna 2: Conceito Central
(__)Concepção de superdotação orientada para a produtividade criativa, segundo a qual a manifestação de comportamentos superdotados requer a convergência de aptidão cognitiva, engajamento pessoal sustentado e capacidade de geração de produtos originais em domínios específicos.
(__)Modelo que estabelece distinção entre dotação, entendida como aptidões naturais em áreas específicas, e talento, compreendido como desempenho superior sistematicamente desenvolvido a partir dessas aptidões mediante a atuação de catalisadores intrapessoais e influências contextuais que favorecem seu aprimoramento progressivo.
(__)Perspectiva pluralista de inteligência que reconhece a existência de múltiplas formas de expressão das capacidades cognitivas, propondo que manifestações de desempenho elevado podem ocorrer em diferentes domínios específicos, como o musical, o corporal-cinestésico e o interpessoal, sem exigência de uniformidade entre eles.

Assinale a alternativa com a correta associação entre as colunas:
Alternativas
Respostas
2681: D
2682: D
2683: C
2684: C
2685: D
2686: C
2687: D
2688: A
2689: C
2690: D
2691: C
2692: C
2693: C
2694: A
2695: B
2696: B
2697: A
2698: A
2699: B
2700: C