Questões de Concurso
Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
Foram encontradas 60.379 questões
Ano: 2025
Banca:
Prefeitura de Monte Belo - MG
Órgão:
Prefeitura de Monte Belo - MG
Prova:
Prefeitura de Monte Belo - MG - 2025 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Professor de Apoio |
Q3997553
Pedagogia
A aprendizagem significativa de Ausubel enfatiza que o conhecimento é
adquirido quando:
Ano: 2025
Banca:
Prefeitura de Bom Despacho - MG
Órgão:
Prefeitura de Bom Despacho - MG
Prova:
Prefeitura de Bom Despacho - MG - 2025 - Prefeitura de Bom Despacho - MG - Gestor Público Municipal - Educador Físico |
Q3997471
Pedagogia
O esporte adaptado é fundamentado
nos princípios de:
Ano: 2025
Banca:
FCC
Órgão:
MPE-PI
Prova:
FCC - 2025 - MPE-PI - Analista Ministerial - Área Saúde - Psicologia |
Q3992491
Pedagogia
A educação continuada visa à
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-PB
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Assistente de Alunos |
Q3987626
Pedagogia
Em um campeonato interclasses, um estudante
cadeirante relatou ao assistente de aluno que tem
dificuldades
para
chegar até a quadra
poliesportiva, pois a rampa de acesso é muito
inclinada e não tem corrimão. Nessa situação, qual
deve ser a postura do assistente de aluno?
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-PB
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Assistente de Alunos |
Q3987625
Pedagogia
O Grêmio Estudantil promoveu no campus do
Instituto Federal uma roda de conversa sobre
diversidade sexual, e um estudante compartilhou
que está no processo de transição de gênero e
pediu para ser tratado pelo novo nome social. A
maioria dos colegas da turma ficou sem reação e
recorreu ao assistente de alunos em busca de
orientação sobre o que fazer nessa situação. Nesse
caso, o assistente de aluno deve
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-PB
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Assistente de Alunos |
Q3987622
Pedagogia
Sobre a gestão escolar democrática, informe se é
verdadeiro (V) ou falso (f) o que se afirma a seguir
e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) Na gestão escolar democrática, a participação da família contribui para uma gestão mais participativa.
( ) A gestão escolar democrática centraliza as decisões na figura do diretor.
( ) Na gestão escolar democrática, o envolvimento da comunidade no processo de decisões da escola ajuda a valorizar o ensino profissional.
( ) A gestão escolar democrática organiza o trabalho pedagógico de forma burocratizada.
( ) Na gestão escolar democrática, a participação da família contribui para uma gestão mais participativa.
( ) A gestão escolar democrática centraliza as decisões na figura do diretor.
( ) Na gestão escolar democrática, o envolvimento da comunidade no processo de decisões da escola ajuda a valorizar o ensino profissional.
( ) A gestão escolar democrática organiza o trabalho pedagógico de forma burocratizada.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-PB
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Assistente de Alunos |
Q3987620
Pedagogia
Nas atividades coordenadas de um projeto de
saúde e bem-estar no Instituto Federal, alguns
estudantes do ensino fundamental começaram a
apresentar comportamentos diferentes, como
irritabilidade e sonolência constante. Você,
assistente de aluno, conversa com o professor de
Educação Física e ele relata a suspeita de que pode
haver uso de substâncias ilícitas por parte desses
alunos. Nesse tipo de situação, como você,
enquanto assistente de alunos, deve proceder
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-PB
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Assistente de Alunos |
Q3987619
Pedagogia
Durante uma atividade no laboratório de
informática, um grupo de alunos cria um perfil
falso em uma rede social e começa a postar
comentários ofensivos sobre uma colega de turma.
A situação é levada até você, que é assistente de
alunos, por meio de outro estudante que
presenciou os fatos. Diante do relato da
ocorrência, você deve
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-PB
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Assistente de Alunos |
Q3987618
Pedagogia
Durante o intervalo, dois estudantes do ensino
médio do Instituto Federal começam a discutir e
logo a situação evolui para empurrões e troca de
ofensas. Outros alunos vão se aglomerando para
assistir, filmando a cena com o celular e gritando:
“Briga! Briga!” Você, como assistente de alunos,
presencia o início do conflito. Diante dessa
situação, qual deve ser sua conduta imediata?
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-PB
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Assistente de Alunos |
Q3987610
Pedagogia
Preencha as lacunas e assinale a alternativa
correta.
A perspectiva multiculturalista propõe que a escola reconheça as diferenças culturais, buscando _________ as estruturas que mantêm as desigualdades e promover uma educação __________, voltada à valorização da diversidade e a formação para a cidadania.
A perspectiva multiculturalista propõe que a escola reconheça as diferenças culturais, buscando _________ as estruturas que mantêm as desigualdades e promover uma educação __________, voltada à valorização da diversidade e a formação para a cidadania.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-PB
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Professor EBTT - Química |
Q3987182
Pedagogia
Assinale a alternativa que apresenta a teoria do
ensino que enfatiza que a base de sua
compreensão não reside na potencialidade dos
estímulos externos à ação de ensinar, mas na
personalidade pensante e interveniente do
professor, como “coprotagonista” da ação de
ensinar, tendo em vista que o professor e os alunos
são os mediadores da interação formativa.
Q3986891
Pedagogia
Crianças quilombolas estão cursando o ensino
fundamental em uma escola que utiliza a proposta
de educação dialógica para fundamentar suas
ações e propostas de ensino-aprendizagem. De
acordo com tais princípios, a alfabetização dos
alunos
Q3986870
Pedagogia
Ao elaborar o catálogo de técnicas pedagógicas, o
pedagogo de um Instituto Federal observou que
parte dos docentes que atuam no ensino
profissional técnico ainda compreendia essa
modalidade de ensino apenas como um espaço
para preparar os alunos para o mercado de
trabalho, desconsiderando sua dimensão
formativa mais ampla. Tendo em vista a relação
entre educação e o mundo do trabalho, qual deve
ser o foco do pedagogo ao organizar o catálogo?
Q3986868
Pedagogia
Em relação à Didática e à sua função no contexto
educacional, informe se é verdadeiro (V) ou falso
(F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa
com a sequência correta.
( ) A Didática é uma disciplina cujo objeto específico é a direção técnica da aprendizagem.
( ) O principal enfoque da Didática está nos processos que permitem explicar a variação de respostas diante de situações de ensino.
( ) A Didática estimula, dirige e encaminha, no decurso da aprendizagem, a formação do homem.
( ) A Didática estuda os padrões de metodologias e comportamentos existentes na humanidade.
( ) A Didática é uma disciplina cujo objeto específico é a direção técnica da aprendizagem.
( ) O principal enfoque da Didática está nos processos que permitem explicar a variação de respostas diante de situações de ensino.
( ) A Didática estimula, dirige e encaminha, no decurso da aprendizagem, a formação do homem.
( ) A Didática estuda os padrões de metodologias e comportamentos existentes na humanidade.
Q3986867
Pedagogia
Após analisar os planos de cursos de um campus
do Instituto Federal no interior, a pedagoga
solicitou uma reunião com o corpo docente com a
intenção de oferecer assessoria para as ações de
extensão, pois a maioria das atividades
promovidas não gerava impacto formativo para os
estudantes. Mediante essa situação e
considerando as atribuições do pedagogo ante as
ações de extensão, a referida pedagoga deve
orientar os docentes a
Q3986863
Pedagogia
A interdisciplinaridade visa efetivar uma
aprendizagem mais contextualizada com a
realidade social. Acerca desse tema, assinale a
alternativa INCORRETA.
Q3986862
Pedagogia
Em relação à alfabetização e ao letramento,
previstos na Base Nacional Curricular Comum
(BNCC), analise as assertivas e assinale a
alternativa que aponta as corretas.
I. O documento propõe que o processo de alfabetização ocorra por meio do desenvolvimento da consciência fonológica.
II. A alfabetização é caracterizada por exercícios previamente organizados e por métodos de ensino diferentes.
III. Na alfabetização, o estudante deve ser capaz de perceber e refletir sobre a sílaba em suas diferentes formas, reconhecendo-a como unidade sonora relacionada à representação escrita.
IV. As práticas de letramento designadas às crianças devem priorizar a decodificação, a interpretação e os grafemas.
I. O documento propõe que o processo de alfabetização ocorra por meio do desenvolvimento da consciência fonológica.
II. A alfabetização é caracterizada por exercícios previamente organizados e por métodos de ensino diferentes.
III. Na alfabetização, o estudante deve ser capaz de perceber e refletir sobre a sílaba em suas diferentes formas, reconhecendo-a como unidade sonora relacionada à representação escrita.
IV. As práticas de letramento designadas às crianças devem priorizar a decodificação, a interpretação e os grafemas.
Q3986861
Pedagogia
Uma pedagoga, ao assessorar as atividades de
ensino do seu campus, percebeu que os
estudantes do curso técnico noturno
apresentavam dificuldades de acompanhar as
atividades em sala de aula. Ao realizar escuta ativa,
a maioria relatou que trabalha em tempo integral e
que muitas vezes não tem condições de arcar o
mês todo com as custas de transporte e
alimentação. Tendo em vista as atribuições do
pedagogo, assinale a alternativa que apresenta a
conduta mais adequada nessa situação.
Q3986860
Pedagogia
Um pedagogo no Instituto Federal realiza o
acompanhamento pedagógico de uma estudante
do ensino médio integrado diagnosticada com
dislexia. A professora de língua portuguesa relata
que já tentou várias estratégias, mas que a aluna
“não acompanha o ritmo da turma”, sugerindo que
o correto seria “encaminhá-la para uma classe
especial”. Nesse caso, considerando as
atribuições do cargo de pedagogo e os princípios
da educação especial inclusiva, o pedagogo deve
Q3986857
Pedagogia
Antes de iniciar o ano letivo, um Instituto Federal
promoveu um minicurso para os docentes sobre
educação dialógica. Durante o minicurso, os
professores relataram que muitos alunos são
passivos nas aulas e apenas reproduzem o que
escutam sem compreender o real sentido da
discussão. O pedagogo identificou que essa
situação está relacionada a práticas tradicionais de
ensino, centradas apenas na fala do professor e
com pouca participação dos alunos. Diante desse
diagnóstico, o pedagogo propôs uma formação
continuada voltada à escuta ativa como forma de
fortalecer a interação e a aprendizagem. A ação
mais coerente com essa proposta formativa é
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