Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 435

Q3997743

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Ciências - Edital nº 26 |

Q3997743 Pedagogia

Os eixos estruturantes do ensino de Ciências, conforme a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), orientam a construção do conhecimento científico e seu impacto na sociedade. Qual das alternativas abaixo não representa um dos eixos estruturantes dessa área do conhecimento?

A

Investigação científica

B

Linguagem científica

C

Comunicação interpessoal

D

Contextualização sociocultural

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Q3997717

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Anos Iniciais - Edital nº 26 |

Q3997717 Pedagogia

Ao explorar a noção de espaço e cotidiano, uma atividade adequada para alunos dos anos iniciais seria:

A

Estudo aprofundado da teoria da relatividade.

B

Análise da composição mineral do solo.

C

Construção de maquetes do bairro onde a escola está localizada.

D

Resolução de equações algébricas complexas.

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Q3997716

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Anos Iniciais - Edital nº 26 |

Q3997716 Pedagogia

Ao trabalhar a noção de temporalidade com crianças nos anos iniciais, o professor pode propor atividades que ajudem os alunos a perceber:

A

O funcionamento dos sistemas de governo.

B

A sucessão dos eventos no tempo, como passado, presente e futuro.

C

As técnicas de medição de temperatura.

D

A origem dos elementos químicos.

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Q3997713

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Anos Iniciais - Edital nº 26 |

Q3997713 Pedagogia

A concepção de alfabetização com letramento pressupõe que o ensino da leitura e da escrita deve:

A

Restringir-se ao domínio das habilidades técnicas de decodificação e codificação.

B

Ser desenvolvido em um contexto significativo, considerando as práticas sociais de uso da linguagem escrita.

C

Ser realizado após o aluno dominar totalmente a consciência fonológica.

D

Utilizar unicamente métodos fônicos para garantir a aprendizagem.

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Q3997712

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Anos Iniciais - Edital nº 26 |

Q3997712 Pedagogia

De acordo com os pressupostos da alfabetização com letramento, qual das práticas a seguir melhor contribui para a formação de leitores e escritores competentes?

A

Oferecer exclusivamente atividades de cópia e repetição de palavras.

B

Propor atividades de memorização das letras do alfabeto de forma isolada.

C

Trabalhar com textos reais e variados, explorando seus usos sociais.

D

Priorizar apenas o ensino da caligrafia e da ortografia em todas as aulas.

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Q3997711

Q3997711 Pedagogia

Segundo o ECA, é direito da criança e do adolescente no ambiente escolar:

A

Participar da gestão escolar, respeitado seu grau de desenvolvimento.

B

Ter acesso apenas ao currículo mínimo nacional.

C

Ser transferido de escola pública para privada conforme decisão da direção.

D

Ser punido fisicamente em caso de descumprimento das regras escolares.

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Q3997580

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2025 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Professor de Apoio |

Q3997580 Pedagogia

Os recursos pedagógicos do AEE devem:

A

adaptar-se às necessidades do aluno e promover autonomia

B

seguir padrão único nacional

C

priorizar a avaliação diagnóstica

D

ser restritos à tecnologia assistiva física

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Q3997579

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2025 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Professor de Apoio |

Q3997579 Pedagogia

A política de inclusão escolar busca consolidar:

A

uma escola multicultural, participativa e acessível

B

a padronização de metodologias

C

a limitação da matrícula de alunos com deficiência

D

a segregação por desempenho

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Q3997578

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2025 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Professor de Apoio |

Q3997578 Pedagogia

A ética docente orienta-se pelo princípio da:

A

autoridade autoritária

B

liberdade responsável e compromisso coletivo

C

indiferença ética

D

submissão institucional

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Q3997575

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2025 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Professor de Apoio |

Q3997575 Pedagogia

O espaço pedagógico deve ser planejado para:

A

limitar deslocamentos e dispersões

B

garantir segurança, acessibilidade e estímulo às interações

C

manter rigidez e silêncio

D

restringir a participação do aluno

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Q3997573

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2025 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Professor de Apoio |

Q3997573 Pedagogia

A mediação pedagógica, sob a perspectiva sociointeracionista, visa:

A

impor normas disciplinares

B

reproduzir respostas corretas

C

construir conhecimentos compartilhados por meio da linguagem e da interação

D

uniformizar aprendizados

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Q3997572

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2025 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Professor de Apoio |

Q3997572 Pedagogia

O professor de AEE atua:

A

apenas na sala comum

B

isoladamente no atendimento clínico

C

em parceria com docentes e famílias na sala de recursos multifuncionais

D

como coordenador pedagógico

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Q3997571

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2025 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Professor de Apoio |

Q3997571 Pedagogia

O AEE (Atendimento Educacional Especializado) tem como foco principal:

A

o reforço curricular

B

a substituição da sala comum

C

o ensino terapêutico

D

a eliminação de barreiras e o acesso ao currículo

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Q3997570

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2025 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Professor de Apoio |

Q3997570 Pedagogia

A educação inclusiva propõe práticas que:

A

desconsideram as diferenças culturais

B

incluem, participam e reconhecem a diversidade humana

C

separam os alunos com deficiência

D

reforçam padrões homogêneos de ensino

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Q3997567

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2025 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Professor de Apoio |

Q3997567 Pedagogia

No contexto da prática docente, a mediação pedagógica caracteriza-se por um professor que:

A

Centraliza o processo de ensino, sendo o principal detentor do conhecimento.

B

Assume postura neutra diante das interações e conflitos em sala de aula.

C

Atua como facilitador do diálogo, promotor da aprendizagem e coautor na construção do conhecimento.

D

Limita sua atuação à aplicação e correção de avaliações previamente elaboradas.

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Q3997561

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2025 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Professor de Apoio |

Q3997561 Pedagogia

De acordo com os fundamentos da educação inclusiva, o princípio da inclusão escolar implica que:

A

O ensino deve ser conduzido de forma homogênea, garantindo tratamento igualitário a todos os estudantes.

B

As diferenças entre os sujeitos sejam reconhecidas, respeitadas e valorizadas como parte do processo educativo.

C

A presença de deficiência determina obrigatoriamente o tipo de escola ou de turma em que o estudante será matriculado.

D

O estudante com deficiência acompanhe preferencialmente turmas especiais, com currículo diferenciado.

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Q3997560

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2025 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Professor de Apoio |

Q3997560 Pedagogia

O bullying caracteriza-se essencialmente por:

A

brincadeiras inocentes entre pares

B

divergência pontual de opiniões

C

agressões repetidas e intencionais com desequilíbrio de poder

D

disputas acadêmicas eventuais

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Q3997559

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2025 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Professor de Apoio |

Q3997559 Pedagogia

Os princípios éticos e de cidadania na escola fundamenta-se em:

A

reflexão crítica, respeito mútuo e solidariedade

B

disciplina e punição

C

hierarquia rígida docente-discente

D

normatização do comportamento

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Q3997558

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2025 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Professor de Apoio |

Q3997558 Pedagogia

No âmbito da educação inclusiva, a avaliação da aprendizagem deve ser concebida como um processo:

A

Fundamentado na comparação entre o desempenho dos estudantes para fins classificatórios.

B

Contínuo e formativo, voltado à análise do processo de aprendizagem e não restrito ao resultado final.

C

Baseado exclusivamente em notas e médias aritméticas obtidas ao longo do período letivo.

D

Realizado a partir de instrumentos padronizados aplicados de forma universal e uniforme.

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Q3997554

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2025 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Professor de Apoio |

Q3997554 Pedagogia

No contexto do letramento, que compreende o uso social da leitura e da escrita, a atuação do professor deve se pautar em:

A

Transmitir códigos linguísticos de forma isolada e descontextualizada.

B

Promover práticas sociais de leitura e escrita, valorizando a construção de sentido em contextos reais.

C

Conduzir o processo de memorização fonética e ortográfica dos vocábulos.

D

Corrigir interpretações textuais de maneira padronizada, segundo modelos prontos.

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Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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