Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 700

Q3784613

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor para Educação Básica - Informática - PSS |

Q3784613 Pedagogia

A inclusão digital é um aspecto fundamental da educação moderna, buscando garantir que todos os cidadãos tenham acesso às tecnologias de informação e comunicação. Acerca desse tema e do impacto da Internet, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A Internet tem o potencial de democratizar a informação, permitindo que pessoas de diferentes origens acessem e produzam conteúdo, o que favorece a inclusão.
(__)A inclusão digital resume-se apenas a distribuir computadores nas escolas, não sendo necessário ensinar como utilizar as ferramentas ou adaptar o conteúdo.
(__)A diversidade cultural é promovida quando ferramentas digitais permitem a disseminação de informações locais e regionais para um público global.
(__)O acesso à tecnologia deve ser restrito a alunos que demonstrem aptidão técnica avançada, excluindo aqueles com dificuldades de aprendizado.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

V, F, V, F.

B

F, F, V, V.

C

F, V, F, V.

D

V, V, F, F.

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Q3784612

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor para Educação Básica - Informática - PSS |

Q3784612 Pedagogia

No ensino de informática, a avaliação pode assumir diferentes funções dependendo do momento e do objetivo. A realização de exercícios práticos ao final de um módulo, como a criação de um sumário no Word ou uma fórmula no Excel, serve para verificar a aprendizagem e consolidar o conhecimento adquirido. Assinale a alternativa que identifica corretamente o tipo de avaliação utilizado para verificar e consolidar a aprendizagem por meio de exercícios práticos.

A

Avaliação somativa punitiva, cujo único objetivo é reprovar o aluno que cometer qualquer erro de digitação.

B

Avaliação diagnóstica, que ocorre exclusivamente no primeiro dia de aula para medir o conhecimento prévio do aluno antes de qualquer instrução.

C

Avaliação formativa ou de fixação, que visa acompanhar o progresso do aluno e fornecer feedback prático sobre as habilidades desenvolvidas durante o curso.

D

Avaliação institucional, que mede a qualidade da infraestrutura da escola e não o desempenho do aluno.

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Q3784602

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Língua Portuguesa - PSS |

Q3784602 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) estabelece que a educação compreende os processos formativos desenvolvidos na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais, nas organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. A Lei regulamenta especificamente a educação escolar, que se realiza, predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias. Além disso, determina que a educação escolar deve manter vínculo com o mundo do trabalho e com a prática social.
Considerando os Princípios e Fins da Educação Nacional, conforme o Art. 3º, o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:
I.liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
II.coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.
III.gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.
IV.igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.

É correto o que se afirma em:

A

I, II e III, apenas.

B

III e IV, apenas.

C

I, II, III e IV.

D

II e IV, apenas.

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Q3784599

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Língua Portuguesa - PSS |

Q3784599 Pedagogia

A temática da interdisciplinaridade tem sido abordada sob dois grandes enfoques: o epistemológico e o pedagógico, ambos compreendendo conceitos variados e, por vezes, complementares. No âmbito epistemológico, analisam-se aspectos relacionados à produção, reconstrução e socialização do conhecimento, aos paradigmas científicos e ao método como mediação entre o sujeito e a realidade. Já sob o enfoque pedagógico, a discussão concentra-se principalmente em questões de currículo, de ensino e de aprendizagem escolar.

Considerando os conhecimentos acerca da interdisciplinaridade, assinale a alternativa correta.

A

A interdisciplinaridade tem como propósito substituir integralmente o ensino disciplinar, eliminando a necessidade de delimitação dos objetos de estudo.

B

A interdisciplinaridade apresenta uma definição única e rígida, podendo ser aplicada de modo padronizado em projetos educativos ou pesquisas científicas.

C

A interdisciplinaridade surge como resposta à fragmentação do conhecimento, buscando integração entre disciplinas e promovendo um pensamento complexo, multidimensional e contextualizado.

D

A interdisciplinaridade não envolve trocas entre especialistas e não exige integração real entre as disciplinas, sendo apenas um conceito teórico sem implicações práticas.

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Q3784597

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Língua Portuguesa - PSS |

Q3784597 Pedagogia

Tecnologias e Recursos Didáticos: Uso de recursos digitais, audiovisuais e materiais didáticos diversos para o ensino da Língua Portuguesa
A BNCC defende o uso crítico, reflexivo e ético das tecnologias digitais (TD) para fins de comunicação, acesso à informação, produção de conhecimento e fortalecimento do protagonismo estudantil. Tais ferramentas disponibilizam recursos como bibliotecas digitais, dicionários online e plataformas multimídia, ampliando significativamente as possibilidades de aprendizagem. Contudo, o acesso à Cultura Digital ainda é marcado por desigualdades socioeconômicas e limitações tecnológicas, o que restringe a efetiva democratização de seu uso. Assim, o desenvolvimento da competência digital requer responsabilidade e acompanhamento pedagógico, de modo a formar jovens críticos, autônomos e conscientes de seu papel social.
No entanto, diversos estudos apontam que a integração das Tecnologias Digitais (TD) no ensino de Língua Portuguesa (LP) enfrenta desafios significativos. Com base nisso, marque com V as afirmativas verdadeiras ou com F as falsas.
(__)A mera disponibilização de dispositivos tecnológicos, como Chromebooks e computadores, é suficiente para assegurar o uso efetivo das tecnologias digitais no ensino de Língua Portuguesa.
(__)A utilização das TD limita-se ao domínio técnico das ferramentas por parte dos professores, dispensando qualquer compreensão crítica ou reflexão de natureza pedagógica.
(__)A implementação eficaz das TD requer, além da infraestrutura tecnológica, formação contínua e crítica dos docentes, estratégias pedagógicas inovadoras e metodologias que promovam a aprendizagem ativa dos alunos.
(__)As Tecnologias Digitais substituem integralmente a interação presencial, tornando desnecessárias as estratégias pedagógicas tradicionais.

A sequência que preenche corretamente os itens acima, de cima para baixo, é:

A

V, V, V, V.

B

F, V, V, F.

C

F, F, V, F.

D

V, V, F, F.

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Q3784488

Ano: 2025 Banca: Quadrix Órgão: CRA-SP Prova: Quadrix - 2025 - CRA-SP - Analista I - Relações Acadêmicas |

Q3784488 Pedagogia

Uma instituição de ensino superior privada pretendia solicitar o credenciamento de um novo campus fora de sede. Para isso, deveria utilizar o sistema oficial que centralizava os processos regulatórios de educação superior no Brasil, permitindo o acompanhamento das etapas de tramitação junto ao Ministério da Educação (MEC).
Com base nessa situação hipotética, assinale a opção que apresenta a função principal da plataforma e‑MEC.

A

sistema utilizado apenas para o registro acadêmico de alunos e emissão de diplomas digitais pelas instituições de ensino superior

B

ferramenta interna do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (INEP) destinada à coleta de dados do censo da educação superior

C

sistema eletrônico do MEC que gerencia e acompanha os processos de regulação, supervisão e avaliação das instituições e cursos de educação superior

D

plataforma voltada exclusivamente à avaliação do desempenho discente no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE)

E

aplicativo de comunicação entre docentes e discentes para troca de materiais didáticos e realização de atividades online

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Q3784483

Ano: 2025 Banca: Quadrix Órgão: CRA-SP Prova: Quadrix - 2025 - CRA-SP - Analista I - Relações Acadêmicas |

Q3784483 Pedagogia

Nos últimos anos, as instituições de educação superior têm passado por transformações significativas em seus modelos de ensino e gestão. Uma das principais tendências observadas nesse contexto é o uso crescente de tecnologias digitais para ampliar o acesso, personalizar o aprendizado e otimizar processos acadêmicos. Com base nessa informação, assinale a opção que apresenta uma tendência atual na educação superior.

A

retorno exclusivo ao ensino presencial tradicional, com redução do uso de plataformas digitais

B

diminuição da oferta de cursos a distância e foco apenas em aulas expositivas

C

padronização dos currículos e restrição de metodologias ativas em sala de aula

D

expansão da educação híbrida e do uso de metodologias digitais interativas, combinando momentos presenciais e virtuais

E

redução do investimento em inovação pedagógica e tecnologias educacionais nas instituições de ensino superior

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Q3784481

Ano: 2025 Banca: Quadrix Órgão: CRA-SP Prova: Quadrix - 2025 - CRA-SP - Analista I - Relações Acadêmicas |

Q3784481 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) dos cursos de graduação em Administração, definidas pela Resolução CNE/CES nº 4/2005, estabelecem princípios, fundamentos e procedimentos que orientam a formação do administrador. Considerando essa informação e essas diretrizes, assinale a opção que apresenta uma exigência prevista para a formação desse profissional.

A

A formação deve priorizar conteúdos técnicos e quantitativos, reduzindo a carga horária de disciplinas de humanidades para concentrar‑se na análise financeira e contábil das organizações.

B

A formação deve promover a integração entre teoria e prática, articulando ensino, pesquisa e extensão, de modo a desenvolver competências empreendedoras, éticas e de responsabilidade social.

C

O estágio supervisionado é opcional e deve ser substituído por atividades de iniciação científica, conforme decisão da instituição de ensino superior.

D

As DCNs determinam que a matriz curricular seja rigidamente padronizada em todo o território nacional, garantindo uniformidade entre as instituições de ensino.

E

A avaliação do curso deve basear‑se exclusivamente no desempenho individual dos estudantes, sem considerar os aspectos institucionais ou o projeto pedagógico do curso.

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Q3784478

Ano: 2025 Banca: Quadrix Órgão: CRA-SP Prova: Quadrix - 2025 - CRA-SP - Analista I - Relações Acadêmicas |

Q3784478 Pedagogia

O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), instituído pela Lei nº 10.861/2004, tem como objetivo assegurar um processo global e contínuo de avaliação das instituições, cursos e desempenho dos estudantes. Considerando essa informação e os princípios e componentes do SINAES, assinale a opção que apresenta a sua estrutura e a sua finalidade.

A

O SINAES tem como foco exclusivo a avaliação de desempenho dos estudantes, realizada por meio do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade).

B

As avaliações conduzidas pelo SINAES são de caráter voluntário, cabendo às instituições decidir se participarão ou não do processo avaliativo.

C

O SINAES restringe‑se à mensuração de resultados quantitativos, sem considerar aspectos qualitativos relacionados à gestão e à missão institucional.

D

O conceito preliminar de curso (CPC) é o único indicador utilizado pelo SINAES para avaliar a qualidade institucional das instituições de ensino superior.

E

O SINAES é composto da avaliação das instituições, dos cursos e do desempenho dos estudantes (Enade), utilizando indicadores qualitativos e quantitativos para promover a melhoria contínua da educação superior e a responsabilidade social das instituições.

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Q3784475

Ano: 2025 Banca: Quadrix Órgão: CRA-SP Prova: Quadrix - 2025 - CRA-SP - Analista I - Relações Acadêmicas |

Q3784475 Pedagogia

No âmbito das atribuições de um CRA, o monitoramento das instituições de ensino superior e a avaliação de informações referentes aos cursos de administração demandam o uso adequado de indicadores educacionais. Considerando essa informação, assinale a opção que apresenta a finalidade e a justificativa de aplicação dos indicadores educacionais.

A

Os indicadores educacionais devem se restringir à mensuração do desempenho discente em avaliações padronizadas, não sendo aplicáveis à análise institucional ou à gestão de cursos.

B

Os indicadores educacionais permitem avaliar dimensões, como acesso, permanência, qualidade e equidade, sendo estes instrumentos estratégicos para subsidiar diagnósticos, decisões e ações de aprimoramento acadêmico em cursos de administração.

C

O índice de desenvolvimento da educação básica (IDEB) é o único indicador nacional utilizado para mensurar a qualidade da educação em todos os níveis de ensino, inclusive o superior.

D

Os indicadores educacionais têm caráter exclusivamente quantitativo, não podendo ser articulados com informações qualitativas sobre a formação e o desempenho institucional.

E

A utilização de indicadores educacionais em conselhos profissionais é facultativa, pois não há relação direta entre a qualidade do ensino e o exercício da profissão regulamentada.

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Q3784472

Ano: 2025 Banca: Quadrix Órgão: CRA-SP Prova: Quadrix - 2025 - CRA-SP - Analista I - Relações Acadêmicas |

Q3784472 Pedagogia

O analista de relações acadêmicas do Conselho Regional de Administração de São Paulo (CRA‑SP) foi convidado para colaborar em um estudo sobre práticas pedagógicas adotadas nos cursos de administração das instituições de ensino superior da região. O objetivo era identificar e descrever como essas práticas ocorriam no cotidiano acadêmico, sem interferir na rotina das aulas ou alterar variáveis do ambiente.
Considerando essa situação hipotética, assinale a opção que apresenta o método de pesquisa adequado para o referido estudo

A

O método experimental, que exige a manipulação de variáveis em ambiente controlado.

B

O método estatístico, que é voltado exclusivamente à análise numérica de dados quantitativos.

C

O método comparativo, que analisa fenômenos em contextos diferentes para identificar semelhanças e diferenças.

D

O método descritivo, que observa, registra e analisa os fenômenos educacionais sem manipulá‑los, descrevendo as suas características e os seus comportamentos.

E

O método histórico, que se concentra na análise dos fatos passados e dos seus desdobramentos no presente.

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Q3784471

Ano: 2025 Banca: Quadrix Órgão: CRA-SP Prova: Quadrix - 2025 - CRA-SP - Analista I - Relações Acadêmicas |

Q3784471 Pedagogia

O analista de relações acadêmicas de um CRA deve compreender as diferentes modalidades de cursos superiores existentes no Brasil, a fim de promover parcerias e ações alinhadas às instituições de ensino superior e às normas do Ministério da Educação. Considerando essa informação e as modalidades de cursos superiores, assinale a opção que apresenta as suas características.

A

Os cursos superiores podem ser ofertados nas modalidades presencial e a distância, abrangendo diferentes graus acadêmicos, como bacharelado, licenciatura e tecnológico.

B

Os cursos de graduação são exclusivamente presenciais, sendo vedado o uso de tecnologias educacionais.

C

Os cursos tecnológicos têm a mesma duração e estrutura curricular dos cursos de bacharelado.

D

As licenciaturas são voltadas à formação de administradores para atuação em empresas privadas.

E

Os cursos de bacharelado têm foco apenas na docência, com ênfase em práticas pedagógicas.

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Q3783963

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Anos Iniciais do Ensino Fundamental - PSS |

Q3783963 Pedagogia

De acordo com a didática, metodologias de ensino e componentes curriculares, analise as assertivas.
I.A metodologia deve considerar diferentes linguagens e formas de expressão, especialmente em Língua Portuguesa e Arte.
II.Em Matemática, deve-se priorizar situações-problema que estimulem o raciocínio lógico e a argumentação.
III.Em Ciências, História e Geografia, a prática pedagógica deve evitar conexões entre os conteúdos e o cotidiano do aluno.
IV.Em Educação Física e Informática, o ensino deve favorecer a participação ativa e o desenvolvimento de competências.

É correto o que se afirma em:

A

Apenas II e III.

B

Apenas III e IV.

C

Apenas I, II e IV.

D

Apenas II, III e IV.

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Q3783962

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Anos Iniciais do Ensino Fundamental - PSS |

Q3783962 Pedagogia

Os professores propõem soluções para as dificuldades encontradas e colaboram na gestão democrática da escola. A participação do professor nos Conselhos de Classe e nas reuniões pedagógicas tem como principal finalidade:

A

Realizar avaliações individuais sem diálogo com outros profissionais da escola, para avaliar e medir aprendizagem.

B

Contribuir para decisões coletivas que promovem a melhoria das aprendizagens e o acompanhamento integral dos estudantes.

C

Restringir as reuniões ao repasse de informações administrativas, sem se preocupar com a parte pedagógica.

D

Cumprir presença obrigatória sem envolvimento nas discussões ou decisões do grupo.

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Q3783961

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Anos Iniciais do Ensino Fundamental - PSS |

Q3783961 Pedagogia

Os recursos tecnológicos ajudam a automatizar tarefas, melhorar a comunicação e otimizar processos em todas as áreas. A integração de recursos tecnológicos no ensino dos anos iniciais deve priorizar práticas que:

A

Restrinjam o uso dos recursos tecnológicos apenas a momentos esporádicos e recreativos.

B

Mantenham as tecnologias separadas das atividades pedagógicas para evitar distrações.

C

Substituam integralmente o livro e o caderno por dispositivos eletrônicos.

D

Utilizem ferramentas digitais para ampliar o acesso dos alunos à exploração, pesquisa e criação de novos conhecimentos.

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Q3783960

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Anos Iniciais do Ensino Fundamental - PSS |

Q3783960 Pedagogia

Uma professora identifica que um aluno com Transtorno do Espectro Autista apresenta dificuldade de organizar-se durante atividades de escrita. Após observar e registrar as situações, decide elaborar um conjunto de apoios visuais e rotinas estruturadas, além de ajustar o tempo das atividades.
Qual princípio de educação inclusiva está sendo aplicado pela professora?

A

Aplicação de um ensino uniforme, com as mesmas estratégias para todos os alunos, desconsiderando suas diferenças individuais.

B

Adaptação de recursos e práticas pedagógicas para garantir participação, autonomia e aprendizagem do aluno com necessidades específicas.

C

Exclusão de instrumentos de apoio para evitar "dependência", mesmo quando esses recursos são necessários para a aprendizagem.

D

Padronização das atividades para promover disciplina e silêncio em sala de aula, reduzindo as possibilidades de participação ativa dos estudantes.

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Q3783959

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Anos Iniciais do Ensino Fundamental - PSS |

Q3783959 Pedagogia

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), qual deve ser a prioridade da escola no atendimento aos estudantes dos anos iniciais?

A

Garantir a proteção integral e o acesso a oportunidades educacionais que promovam seu desenvolvimento pleno.

B

Promover atendimento apenas às crianças com melhor desempenho acadêmico, dividindo assim por critérios adequados.

C

Realizar exclusivamente ações disciplinares visando à manutenção da ordem escolar.

D

Priorizar somente o cumprimento de conteúdos curriculares previstos no calendário escolar.

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Q3783958

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Anos Iniciais do Ensino Fundamental - PSS |

Q3783958 Pedagogia

Qual das seguintes práticas pedagógicas reflete a compreensão do desenvolvimento cognitivo de crianças no estágio operatório concreto, segundo Piaget?

A

Incentivar a resolução de problemas puramente simbólicos, sem manipulação de materiais concretos.

B

Pedir aos alunos que façam previsões altamente hipotéticas e deduções sem referência a situações reais.

C

Propor atividades em que os alunos manipulam objetos físicos para explorar a conservação e a reversibilidade.

D

Apresentar exclusivamente exercícios abstratos de lógica formal, sem apoio concreto.

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Q3783957

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Anos Iniciais do Ensino Fundamental - PSS |

Q3783957 Pedagogia

Conforme os Referenciais Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), qual deve ser a finalidade central do currículo nos anos iniciais?

A

Organizar aprendizagens essenciais que promovam o desenvolvimento de competências e habilidades em todas as áreas do conhecimento.

B

Priorizar exclusivamente atividades mecânicas e repetitivas de alfabetização, como reprodução de cópias.

C

Concentrar o ensino apenas na memorização de conteúdos apresentados em livros didáticos.

D

Limitar o planejamento docente a conteúdos tradicionais sem considerar as competências da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

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Q3783956

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Anos Iniciais do Ensino Fundamental - PSS |

Q3783956 Pedagogia

O monitoramento da aprendizagem pode ser realizado por diversos instrumentos, como registro, relatórios, portfólios, observação e avaliações, que se classificam conforme suas características. Sobre os tipos de instrumentos, analise as afirmativas e marque (V), para verdadeiro, e (F), para falso:
(__)A avaliação diagnóstica identifica conhecimentos prévios e necessidades de aprendizagem.
(__)A avaliação formativa acompanha o processo e orienta intervenções pedagógicas contínuas.
(__)A avaliação somativa é utilizada para registrar resultados ao final de um ciclo ou período.
(__)O portfólio é um instrumento que evidencia apenas erros, não evoluções do aluno.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

A

F, V, F, V.

B

V, V, F, V.

C

V, V, V, F.

D

V, F, V, V.

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