Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN)
introduziram a expressão necessidades educacionais
especiais para abranger situações em que crianças e
jovens apresentam demandas específicas no processo
de aprendizagem. De acordo com os PCNs, a expressão
necessidades educacionais especiais pode ser utilizada
para referir-se:

Question

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN)
introduziram a expressão necessidades educacionais
especiais para abranger situações em que crianças e
jovens apresentam demandas específicas no processo
de aprendizagem. De acordo com os PCNs, a expressão
necessidades educacionais especiais pode ser utilizada
para referir-se:  Alternativa A: A estudantes com deficiências permanentes que
necessitam de serviços clínicos especializados para
frequentar a escola. Ou Alternativa B: A crianças e jovens cujas necessidades decorrem de
sua elevada capacidade ou de suas dificuldades para
aprender.  Ou Alternativa C: A estudantes que apresentam dificuldades
temporárias de adaptação escolar,
independentemente de qualquer relação com o
processo de aprendizagem. Ou Alternativa D: A alunos que apresentam impedimentos sensoriais
ou motores, desde que comprovados por laudos
médicos atualizados.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] A crianças e jovens cujas necessidades decorrem de
sua elevada capacidade ou de suas dificuldades para
aprender.  Gabarito: BFundamento decisivo: A questão se decidia pela formulação dos PCN sobre o alcance da expressão 'necessidades educacionais especiais'.Tema central: Sentido da expressão nos PCNAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque restringe o conceito a deficiências permanentes e ainda vincula a frequência escolar a serviços clínicos especializados. Segundo a base, os PCN não limitam a expressão à deficiência permanente nem a definem por exigência clínica.BCertaA alternativa B está correta porque reproduz a formulação dos PCN ao referir-se a crianças e jovens cujas necessidades decorrem de sua elevada capacidade ou de suas dificuldades para aprender.CErradaEstá errada porque desloca o conceito para dificuldades temporárias de adaptação escolar sem relação com a aprendizagem. O ponto cobrado nos PCN é justamente o vínculo com demandas específicas no processo de aprendizagem.DErradaEstá errada porque faz dupla restrição indevida: limita o conceito a impedimentos sensoriais ou motores e exige laudo médico atualizado. A base afirma que o núcleo conceitual não depende de critério médico nem se restringe a esses tipos de condição.Pegadinha da questãoA confusão explorada foi reduzir 'necessidades educacionais especiais' à deficiência ou a requisitos clínicos/médicos, quando nos PCN o conceito é mais amplo e inclui também elevada capacidade e dificuldades de aprendizagem.Dica para questões semelhantesEm questões sobre os PCN, verifique se o conceito foi tratado de modo amplo ou se a alternativa o restringiu indevidamente a deficiência.Quando aparecer 'necessidades educacionais especiais', procure o vínculo com o processo de aprendizagem, não com laudo, clínica ou serviço médico.Se a alternativa excluir altas habilidades ou elevada capacidade, ela contraria a formulação cobrada nesta questão.

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Gabarito comentado

Gabarito: B

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