O cenário educacional é marcado por distintas tendências ped...
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Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Música - Edital nº 15 |
Q4037236
Pedagogia
O cenário educacional é marcado por distintas tendências pedagógicas que orientam as alternativas
metodológicas na sala de aula. Essas correntes teóricas,
divididas amplamente por autores como Libâneo entre
liberais (tradicional, renovada e tecnicista) e
progressivistas (libertadora, libertária e crítico-social dos
conteúdos), definem o papel do professor, do aluno, a
metodologia e a função da avaliação de maneiras
fundamentalmente diferentes. Compreender essas
tendências é essencial para que o educador faça
escolhas conscientes sobre sua prática pedagógica.
Considerando esse contexto, analise as afirmativas a seguir:
I. Na tendência liberal tecnicista, a metodologia se baseia na instrução programada e no uso de tecnologias educacionais, onde o professor atua como um administrador e executor de um planejamento pré-definido por especialistas, visando a eficiência.
II. A tendência progressivista libertária valoriza a autogestão pedagógica e a participação grupal, mas restringe os conteúdos estudados aos temas políticos definidos pelo professor, que atua como líder do movimento estudantil.
III. Na tendência progressivista crítico-social dos conteúdos, a metodologia parte da prática social (contexto do aluno), mas defende o confronto dialético com o conhecimento universal sistematizado, mediado pelo professor, para que o aluno retorne à prática social de forma transformada.
Está correto o que se afirma em:
Considerando esse contexto, analise as afirmativas a seguir:
I. Na tendência liberal tecnicista, a metodologia se baseia na instrução programada e no uso de tecnologias educacionais, onde o professor atua como um administrador e executor de um planejamento pré-definido por especialistas, visando a eficiência.
II. A tendência progressivista libertária valoriza a autogestão pedagógica e a participação grupal, mas restringe os conteúdos estudados aos temas políticos definidos pelo professor, que atua como líder do movimento estudantil.
III. Na tendência progressivista crítico-social dos conteúdos, a metodologia parte da prática social (contexto do aluno), mas defende o confronto dialético com o conhecimento universal sistematizado, mediado pelo professor, para que o aluno retorne à prática social de forma transformada.
Está correto o que se afirma em:
Gabarito comentado
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Gabarito: C
Fundamento decisivo: A decisão vinha da comparação entre as descrições das tendências pedagógicas: a afirmativa I corresponde à liberal tecnicista, a III corresponde à progressivista crítico-social dos conteúdos, e a II atribui à libertária uma direção impositiva do professor sobre conteúdos políticos, o que contraria sua lógica autogestionária. Assim, I e III são verdadeiras, II é falsa, e o gabarito é C.
Tema central: Tendências pedagógicas
Análise das alternativas
A
Errada
Incorreta porque depende de considerar a afirmativa II verdadeira, e ela é falsa. O erro está em dizer que a tendência libertária restringe conteúdos a temas políticos definidos pelo professor e atribui a ele liderança diretiva, o que contraria a autogestão e a recusa de direção impositiva nessa tendência.
B
Errada
Incorreta porque inclui a afirmativa II como correta. Embora I descreva adequadamente a tecnicista e III descreva adequadamente a crítico-social dos conteúdos, a presença de II invalida a alternativa.
C
Certa
A alternativa C está correta porque reúne exatamente as afirmativas compatíveis com a caracterização doutrinária indicada na base. A afirmativa I corresponde à tendência liberal tecnicista, marcada por instrução programada, uso de tecnologias educacionais e atuação do professor como executor e administrador de um planejamento racionalizado voltado à eficiência. A afirmativa III corresponde à tendência progressivista crítico-social dos conteúdos, cujo núcleo metodológico é partir da prática social, promover a mediação docente e articular essa experiência ao saber universal sistematizado, para retorno transformado à prática social. Como a II contraria a lógica autogestionária e antiautoritária da tendência libertária, restam corretas apenas I e III.
D
Errada
Incorreta por dois motivos concretos: exclui a afirmativa I, que caracteriza corretamente a tendência liberal tecnicista, e inclui a afirmativa II, que está em desacordo com a tendência libertária ao atribuir ao professor definição diretiva de conteúdos políticos e liderança do movimento estudantil.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi associar a tendência libertária a militância política conduzida pelo professor, quando seu núcleo é autogestão, participação grupal e antiautoritarismo.
Dica para questões semelhantes
- Na tecnicista, procure sinais de planejamento pré-definido, instrução programada, tecnologia educacional e eficiência operacional do ensino.
- Na libertária, elimine enunciados que atribuam ao professor direção impositiva sobre conteúdos ou liderança autoritária do grupo.
- Na crítico-social dos conteúdos, confirme a sequência prática social, mediação docente, apropriação de conteúdos sistematizados e retorno transformado à prática social.
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