Questões de Pedagogia para Concurso - Página 860

Q3732404

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Educador Infantil |

Q3732404 Pedagogia

Leia a descrição a seguir, adaptada de Brinquedos e brincadeiras de creches: manual de orientação pedagógica (Brasil, MEC, SEB, 2012).

É um procedimento importante para melhorar a qualidade da educação infantil. Faz-se por meio de observações e registros do que a criança faz, de seus desenhos, produções e falas, que são importantes para identificar os seus interesses e experiências e para planejar etapas pedagógicas subsequentes.

Assinale a alternativa que aponta corretamente o procedimento descrito.

A

Organizar o espaço e o tempo educativos.

B

Escutar as crianças.

C

Verificar a aprendizagem.

D

Oportunizar formação continuada.

E

Trabalhar em equipe.

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Q3732403

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Educador Infantil |

Q3732403 Pedagogia

De acordo com o documento Brinquedos e brincadeiras de creches: manual de orientação pedagógica (Brasil, MEC, SEB, 2012), “contextos significativos possibilitam experiências ricas para as crianças no conhecimento do mundo social, matemático, artístico etc”. Ainda conforme o documento, na especificidade da educação infantil, essas experiências ocorrem

A

com menos frequência que no ensino fundamental.

B

a partir da sistematização conceitual.

C

diante da atividade de registro escrito ou desenhado.

D

quando o professor apresenta instruções diretas.

E

nas brincadeiras.

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Q3732402

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Educador Infantil |

Q3732402 Pedagogia

Leia o excerto extraído do Manual de Boas Práticas no Atendimento da Rede Municipal de Ensino (Jundiaí, 2020).

“ ________________ são procedimentos diferentes. ________________ destina-se à remoção de resíduos, enquanto ________________ refere-se à eliminação de bactérias e germes”

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas.

A

Sanitização e antissepsia ... A sanitização ... a antissepsia

B

Controle e prevenção ... O controle ... a prevenção

C

Vetor e verificação ... O vetor ... a verificação

D

Higienização e conferência ... A higienização ... a conferência

E

Limpeza e esterilização ... A limpeza ... a esterilização

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Q3732401

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Educador Infantil |

Q3732401 Pedagogia

De acordo com o Manual de Boas Práticas no Atendimento da Rede Municipal de Ensino (Jundiaí, 2020), o banho na escola, durante a educação infantil, deve ser

A

diário para todas as crianças, assegurando a higiene adequada a essa fase da vida.

B

diário somente para as crianças que usam fralda, seguindo suas necessidades.

C

três vezes por semana para crianças até 3 anos, garantindo a profilaxia para contágio de doenças, como piolhos e micoses.

D

até três vezes por semana, seguindo a otimização dos recursos materiais e sua boa distribuição.

E

ocasional para todas as crianças, restringindo a possibilidade de exposição do corpo no contexto escolar.

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Q3732399

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Educador Infantil |

Q3732399 Pedagogia

Assinale a alternativa que apresenta corretamente a perspectiva do documento Indicadores da qualidade na educação infantil (Brasil, MEC, SEB, 2009) sobre conflitos ao longo do processo de avaliação.

A

Embora frequentes, os conflitos são contraprodutivos e, por isso, devem ser coibidos ao máximo, preferindo-se a harmonia do grupo em vez do debate.

B

Recomenda-se que, diante de conflitos avaliativos, prevaleça a posição da equipe gestora da escola, devidamente qualificada para o processo.

C

Conflitos de opinião existem em toda sociedade, sendo importante reconhecê-los e lidar com eles de forma madura, negociada e democrática.

D

O surgimento de conflitos no ambiente escolar deve ser considerado um indicador preocupante de qualidade, marcado com as cores amarela ou vermelha conforme a gravidade.

E

Para evitar o conflito e garantir consenso, é preciso que participe das discussões e das atribuições avaliativas grupos específicos, com formação prévia nesse processo.

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Q3732398

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Educador Infantil |

Q3732398 Pedagogia

O documento Indicadores da qualidade na educação infantil (Brasil, MEC, SEB, 2009) entende que “a qualidade pode ser concebida de forma diversa, conforme o momento histórico, o contexto cultural e as condições objetivas locais”.

Conforme o documento, isso significa que o processo de definir e avaliar a qualidade de uma instituição educativa deve ser

A

sistemático e burocrático.

B

arbitrário e autônomo.

C

externo e flexível.

D

participativo e aberto.

E

sintático e panorâmico.

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Q3732397

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Educador Infantil |

Q3732397 Pedagogia

No documento Critérios para um atendimento em creches que respeite os direitos fundamentais das crianças (Brasil, MEC, SEB, 2009), afirma-se que a política de creche reconhece que as crianças têm direito a ampliar seus conhecimentos. Isso significa, entre outros aspectos, que a programação prevê que as famílias sejam informadas dos progressos de suas crianças

A

a partir de portifólio de atividades e boletins de nota e frequência.

B

quanto aos pré-requisitos de ingresso na etapa fundamental.

C

sem que isto implique em avaliação formal.

D

desde que sejam evitados relatórios subjetivos.

E

comparativamente ao de outras crianças com idade análoga.

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Q3732396

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Educador Infantil |

Q3732396 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (Brasil, MEC) adota uma “concepção de criança como ser que observa, questiona, levanta hipóteses, conclui, faz julgamentos e assimila valores e que constrói conhecimentos e se apropria do conhecimento sistematizado por meio da ação e nas interações com o mundo físico e social”.
Nesse contexto, o documento defende que se imprima às práticas pedagógicas

A

intencionalidade educativa.

B

espontaneidade didática.

C

uniformidade de conteúdo.

D

imparcialidade ideológica.

E

universalidade metodológica.

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Q3732395

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Educador Infantil |

Q3732395 Pedagogia

Conforme a perspectiva da Base Nacional Comum Curricular (Brasil, MEC) sobre a etapa da educação infantil, assinale a alternativa correta.

A

As especificidades do cuidar exigem que se reconheça sua importância e sua primazia na educação infantil frente ao educar; este que se torna o foco a partir do ensino fundamental.

B

A escola deve atuar de maneira complementar à educação familiar, em especial no caso de bebês e crianças bem pequenas, com aprendizagens muito próximas aos dois contextos.

C

Ao se antecipar legalmente a entrada das crianças de 6 anos no ensino fundamental, a etapa da educação infantil passou a assumir com mais clareza seu papel educativo e alfabetizador.

D

Os eixos estruturantes das práticas pedagógicas da etapa da educação infantil são as linguagens e os números, necessários para conduzir a criança em direção ao cognitivismo.

E

A educação infantil é uma etapa anterior, independente e preparatória para a escolarização, tendo sua relevância histórica dada pelo ingresso das mulheres no mercado de trabalho.

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Q3732394

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Educador Infantil |

Q3732394 Pedagogia

Conforme a Resolução n^o 5/2009 (Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil), para efetivar seus objetivos, as propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil deverão prever condições para

A

o trabalho coletivo e para a organização de materiais, espaços e tempos, assegurando, entre outros aspectos, a educação em sua integralidade.

B

a alfabetização e para o letramento das crianças acima de 5 anos, assegurando, entre outros aspectos, o desenvolvimento conforme a singularidade de cada um.

C

a parametrização curricular e para a adequação metodológica, assegurando, entre outros aspectos, uniformidade das práticas das escolas públicas da nação.

D

a separabilidade das dimensões afetiva, cognitiva, ética, estética e sociocultural da criança, assegurando, entre outros aspectos, sua independência.

E

a autonomia do trabalho docente e para a efetividade do ensino, assegurando, entre outros, a não interferência da família ou da comunidade no cotidiano escolar.

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Q3732393

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Educador Infantil |

Q3732393 Pedagogia

O inciso VII do artigo 4^o da Lei n^o 9.394/1996 (estabelece as diretrizes e bases da educação nacional) estabelece que o Estado deve garantir, ao longo da educação básica, que o educando tenha direito a material didático- -escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde

A

quando comprovada ausência de recursos próprios.

B

mediante contrapartida de participação da família nas atividades da escola.

C

com base em contribuições da comunidade.

D

oriundos da taxação da rede privada de ensino.

E

por meio de programas suplementares.

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Q3732392

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Educador Infantil |

Q3732392 Pedagogia

De acordo com o artigo 57 da Lei n^o 8.069/90 (Estatuto da Criança e do Adolescente), o poder público estimulará pesquisas, experiências e novas propostas relativas a calendário, seriação, currículo, metodologia, didática e avaliação, com vistas à

A

promoção do ensino da arte e história dos povos africanos no Brasil.

B

superação do déficit de proficiência leitora de adolescentes acima de 14 anos.

C

aculturação acadêmico-escolar de crianças e adolescentes em condições de vulnerabilidade.

D

inserção de crianças e adolescentes excluídos do ensino fundamental obrigatório.

E

oferta de turmas de aceleração voltadas para crianças e adolescentes com déficit de aprendizagem.

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Q3732391

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Educador Infantil |

Q3732391 Pedagogia

De acordo com o artigo 3^o da Lei n^o 13.185/2015 (institui o Programa de Combate à Intimidação Sistemática), entre as ações que podem ser classificadas como intimidação sistemática (bullying) estão as que se caracterizam como

A

procedimental, como ser introvertido ou se sentir acanhado.

B

interpessoal, como ser seletivo na escolha das amizades.

C

pessoal, como condenar atitudes moralmente negativas de outrem.

D

material, como furtar ou destruir pertences de outrem.

E

pedagógica, como estabelecer combinados e regras disciplinares nas escolas.

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Q3732364

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Anchieta - SC - Monitor de Creche - Edital nº 1 PSS |

Q3732364 Pedagogia

Em uma instituição de Educação Infantil, o cumprimento dos protocolos de saúde e segurança infantil é essencial para a proteção e o bem-estar das crianças. Considerando as boas práticas de comunicação e encaminhamento de ocorrências, é correto afirmar que:

A

O monitor deve comunicar imediatamente à equipe pedagógica e à direção qualquer ocorrência que envolva acidente, mal-estar ou comportamento incomum da criança, registrando o fato e informando os responsáveis.

B

A comunicação de ocorrências deve ser feita apenas ao final do expediente, evitando interromper as atividades pedagógicas do grupo.

C

As situações de saúde e segurança devem ser tratadas de forma informal, sendo desnecessário envolver a equipe gestora ou os pais.

D

Os casos de acidentes leves podem ser resolvidos sem registro, desde que a criança retorne rapidamente às atividades.

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Q3732363

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Anchieta - SC - Monitor de Creche - Edital nº 1 PSS |

Q3732363 Pedagogia

O monitor escolar desempenha papel essencial durante o momento das refeições, contribuindo não apenas para o cuidado físico, mas também para o desenvolvimento social e emocional das crianças. Considerando essa função, qual é a conduta mais adequada do monitor durante a alimentação?

A

Controlar rigidamente o tempo de alimentação, garantindo que todas as crianças terminem de comer simultaneamente.

B

Servir os alimentos às crianças sem envolvê-las no processo, evitando que se sujem ou desperdicem comida.

C

Permanecer observando à distância, intervindo apenas em situações de risco ou quando solicitado pelas professoras.

D

Acompanhar as crianças de forma atenta, incentivando hábitos saudáveis e promovendo a autonomia no momento da refeição, sem impor comportamentos.

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Q3732362

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Anchieta - SC - Monitor de Creche - Edital nº 1 PSS |

Q3732362 Pedagogia

Leia o excerto abaixo:

"A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho."

(BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil, 1988, art. 205)

Com base no texto constitucional, é correto afirmar que:

A

A Constituição define a educação como instrumento de controle social, sem relação com a cidadania ou o trabalho.

B

A educação é vista apenas como meio de inserção no mercado de trabalho, desconsiderando o desenvolvimento humano.

C

A educação é compreendida como um processo social amplo, que envolve a cooperação entre Estado, família e sociedade na formação integral do cidadão.

D

A função educativa é exclusiva do Estado, não sendo necessária a participação da sociedade civil.

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Q3732361

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Anchieta - SC - Monitor de Creche - Edital nº 1 PSS |

Q3732361 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), em seu Título V, Capítulo II, trata da Educação Infantil como a primeira etapa da Educação Básica. De acordo com o que dispõe a legislação, é correto afirmar que:

A

A Educação Infantil é responsabilidade exclusiva das instituições privadas, devendo o Estado atuar apenas como regulador.

B

A Educação Infantil tem como prioridade o ensino de conteúdos curriculares formais, deixando o desenvolvimento afetivo e social em segundo plano.

C

A Educação Infantil tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade.

D

A Educação Infantil destina-se apenas à preparação da criança para o Ensino Fundamental, com foco principal na alfabetização precoce.

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Q3732360

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Anchieta - SC - Monitor de Creche - Edital nº 1 PSS |

Q3732360 Pedagogia

Os Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil estabelecem diretrizes para assegurar às crianças o direito a um atendimento que promova seu desenvolvimento integral. Considerando esse documento, é correto afirmar que:

A

A qualidade na Educação Infantil está relacionada à garantia de um ambiente acolhedor, seguro e estimulante, que respeite a diversidade e favoreça as interações e brincadeiras.

B

A qualidade na Educação Infantil depende exclusivamente da formação acadêmica dos professores, sem considerar as condições do espaço físico e das relações afetivas.

C

Os Parâmetros de Qualidade priorizam a avaliação dos conteúdos formais e a antecipação de aprendizagens próprias do Ensino Fundamental.

D

A qualidade da Educação Infantil é medida pela quantidade de atividades estruturadas e pelo controle rígido das rotinas diárias das crianças.

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Q3732359

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Anchieta - SC - Monitor de Creche - Edital nº 1 PSS |

Q3732359 Pedagogia

Ética, cidadania e convivência escolar em relações interpessoais são a base para um ambiente escolar positivo e respeitoso, tendo como base principal a confiança. A convivência ética e cidadã no ambiente escolar é resultado da construção de relações. Nesse sentido, é correto afirmar que:

A

O exercício da cidadania na escola depende exclusivamente da atuação dos professores, não envolvendo estudantes e famílias.

B

A convivência escolar se limita à obediência às normas e regras impostas pela gestão, sem necessidade de participação dos alunos e professores.

C

A prática da ética e da cidadania na escola se expressa na valorização das diferenças, na escuta atenta e na corresponsabilidade entre todos os membros da comunidade escolar.

D

A ética escolar consiste em punir atitudes inadequadas para garantir o controle do comportamento dos alunos.

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Q3732358

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Anchieta - SC - Monitor de Creche - Edital nº 1 PSS |

Q3732358 Pedagogia

O monitor escolar que atua na Educação Infantil tem papel essencial no apoio às atividades pedagógicas e na garantia do bem-estar das crianças. Considerando as atribuições desse profissional, é correto afirmar que sua função contribui diretamente para:

A

Substituir o professor nas ações pedagógicas, sendo o responsável principal pela condução das atividades de ensino.

B

Realizar exclusivamente tarefas administrativas e burocráticas, sem envolvimento direto nas atividades das crianças.

C

Promover a segurança emocional e o desenvolvimento integral da criança, auxiliando nas rotinas de higiene, alimentação, sono e brincadeiras, em parceria com o professor.

D

Planejar e executar sozinho as atividades didáticas, sem necessidade de acompanhamento ou supervisão pedagógica.

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Questões de Concurso Comentadas sobre pedagogia

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