Questões de Concurso Comentadas sobre pedagogia
Foram encontradas 138.364 questões
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor Polivalente |
Q3795041
Pedagogia
Na perspectiva construtivista de Jean Piaget, a
aprendizagem não é uma cópia da realidade, mas uma
construção ativa do sujeito. O conhecimento é elaborado
através de processos mentais de interação com o meio,
onde o desequilíbrio cognitivo é o motor da
aprendizagem. Assinale a alternativa CORRETA que
nomeia os dois mecanismos complementares que Piaget
descreve para explicar a adaptação do indivíduo ao meio
e a construção de novas estruturas mentais.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor Polivalente |
Q3795039
Pedagogia
A Didática é o campo da Pedagogia que estuda os
processos de ensino e aprendizagem e sua articulação
com as finalidades educacionais e o contexto social. O
planejamento é a principal ferramenta de mediação entre
as teorias didáticas e a prática de ensino. De acordo com
Celso Vasconcellos, o planejamento deve superar a
visão burocrática de mero preenchimento de formulários.
Qual é a finalidade essencial do planejamento em uma
perspectiva crítica? Assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor Polivalente |
Q3795038
Pedagogia
O processo de ensino envolve uma complexa articulação
de componentes interdependentes. A Didática estuda a
relação entre o professor, o aluno, o conteúdo (objeto de
conhecimento) e o contexto em que o ensino ocorre,
visando sempre a objetivos claros. Em uma prática
pedagógica contemporânea, qual é a relação esperada
entre esses componentes? Assinale a alternativa
CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor Polivalente |
Q3795037
Pedagogia
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) instituíram
os Temas Transversais, que abordam questões sociais
urgentes e devem ser trabalhados de forma integrada ao
currículo. A Pluralidade Cultural é um desses temas,
visando o respeito e a valorização da diversidade que
compõe a sociedade brasileira. Sobre o trabalho com a
Pluralidade Cultural na escola, registre V, para as
afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) O objetivo é reconhecer a diversidade cultural como parte da identidade nacional, combatendo preconceitos e discriminações relacionados a etnias, culturas regionais ou de origem.
(__) A escola deve tratar as diferentes culturas de forma exótica ou folclorizada, limitando-se a comemorar datas festivas sem aprofundar a discussão sobre a história e as contribuições desses grupos.
(__) O trabalho com Pluralidade Cultural deve levar os alunos a compreenderem que as desigualdades socioeconômicas no Brasil estão, muitas vezes, historicamente ligadas a discriminações étnico-raciais.
(__) A escola deve promover a supervalorização da cultura de origem europeia, tratando as contribuições indígenas e africanas como secundárias na formação do Brasil.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
(__) O objetivo é reconhecer a diversidade cultural como parte da identidade nacional, combatendo preconceitos e discriminações relacionados a etnias, culturas regionais ou de origem.
(__) A escola deve tratar as diferentes culturas de forma exótica ou folclorizada, limitando-se a comemorar datas festivas sem aprofundar a discussão sobre a história e as contribuições desses grupos.
(__) O trabalho com Pluralidade Cultural deve levar os alunos a compreenderem que as desigualdades socioeconômicas no Brasil estão, muitas vezes, historicamente ligadas a discriminações étnico-raciais.
(__) A escola deve promover a supervalorização da cultura de origem europeia, tratando as contribuições indígenas e africanas como secundárias na formação do Brasil.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor Polivalente |
Q3795036
Pedagogia
As pesquisas de Emília Ferreiro e Ana Teberosky sobre
a psicogênese da língua escrita revolucionaram a
alfabetização, mostrando que a criança constrói
hipóteses ativas sobre o funcionamento do código. Para
um professor que atua com base nessa teoria, identificar
a hipótese de escrita do aluno (pré-silábica, silábica,
silábico-alfabética, alfabética) é essencial para o
planejamento. Assinale a alternativa CORRETA, que
indica qual intervenção pedagógica é adequada para um
aluno que está na hipótese silábica (usando uma letra
para cada sílaba; exemplo: "CVL" para "cavalo").
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor Polivalente |
Q3795035
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a
Educação Infantil e os Referenciais Curriculares
Nacionais para a Educação Infantil (RCNEI) estabelecem
o "brincar" como um dos eixos estruturantes das práticas
pedagógicas. Tizuko Kishimoto e outros teóricos também
destacam o papel fundamental do jogo no
desenvolvimento infantil. Sobre a função dos jogos e
brincadeiras, registre V, para as afirmativas verdadeiras,
e F, para as falsas:
(__) O jogo simbólico, ou "faz de conta", é essencial para o desenvolvimento da imaginação, da linguagem e da capacidade de compreender e experimentar papéis sociais.
(__) O uso de jogos na escola deve ter uma função puramente recreativa, servindo apenas para o gasto de energia, sem qualquer intencionalidade pedagógica.
(__) Os jogos de construção (como blocos de montar) auxiliam no desenvolvimento do pensamento lógico, da coordenação motora e das noções espaciais.
(__) Os jogos de regras permitem que a criança aprenda a lidar com limites, a cooperar com os pares e a desenvolver estratégias para alcançar um objetivo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
(__) O jogo simbólico, ou "faz de conta", é essencial para o desenvolvimento da imaginação, da linguagem e da capacidade de compreender e experimentar papéis sociais.
(__) O uso de jogos na escola deve ter uma função puramente recreativa, servindo apenas para o gasto de energia, sem qualquer intencionalidade pedagógica.
(__) Os jogos de construção (como blocos de montar) auxiliam no desenvolvimento do pensamento lógico, da coordenação motora e das noções espaciais.
(__) Os jogos de regras permitem que a criança aprenda a lidar com limites, a cooperar com os pares e a desenvolver estratégias para alcançar um objetivo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor Polivalente |
Q3795034
Pedagogia
O desenvolvimento infantil é um processo dinâmico e
complexo, fundamental para orientar as práticas na
Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino
Fundamental. Os Referenciais Curriculares Nacionais
para a Educação Infantil (RCNEI) destacam a
indissociabilidade do cuidar e do educar como eixo
central dessa prática. Considerando essa concepção,
analise as afirmativas.
I. A ação de "cuidar" refere-se aos aspectos biológicos e de segurança física (alimentar, trocar, higienizar), sendo uma ação puramente assistencial e separada da ação de "educar".
II. O princípio da indissociabilidade entre cuidar e educar significa que todos os momentos da rotina, incluindo a higiene e a alimentação, são oportunidades pedagógicas de interação, construção de vínculos e aprendizagem.
III. O desenvolvimento infantil é visto como um processo integral, onde as dimensões afetiva, cognitiva, social e física estão profundamente interligadas e influenciam-se mutuamente.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições CORRETAS:
I. A ação de "cuidar" refere-se aos aspectos biológicos e de segurança física (alimentar, trocar, higienizar), sendo uma ação puramente assistencial e separada da ação de "educar".
II. O princípio da indissociabilidade entre cuidar e educar significa que todos os momentos da rotina, incluindo a higiene e a alimentação, são oportunidades pedagógicas de interação, construção de vínculos e aprendizagem.
III. O desenvolvimento infantil é visto como um processo integral, onde as dimensões afetiva, cognitiva, social e física estão profundamente interligadas e influenciam-se mutuamente.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições CORRETAS:
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor Polivalente |
Q3795033
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o
Ensino Fundamental (Anos Iniciais), no componente de
Língua Portuguesa, estabelece a "Análise
linguística/semiótica" como um dos eixos de ensino. Esta
prática substitui o antigo ensino de gramática
descontextualizado, focando na reflexão sobre o
funcionamento da língua em seus usos reais. Sobre as
práticas de análise linguística, registre V, para as
afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) O objetivo é levar o aluno a refletir sobre a ortografia, a pontuação, a morfologia e a sintaxe, sempre a partir dos textos lidos e produzidos pela turma.
(__) A prática de análise linguística deve ser centrada na memorização de regras gramaticais e na classificação de orações, sem conexão com a leitura ou a escrita.
(__) Ao analisar a segmentação de palavras em um texto, o professor está realizando uma atividade de reflexão sobre o sistema de escrita (análise linguística).
(__) A BNCC proíbe o ensino de qualquer aspecto gramatical, focando exclusivamente na oralidade e na leitura fluente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
(__) O objetivo é levar o aluno a refletir sobre a ortografia, a pontuação, a morfologia e a sintaxe, sempre a partir dos textos lidos e produzidos pela turma.
(__) A prática de análise linguística deve ser centrada na memorização de regras gramaticais e na classificação de orações, sem conexão com a leitura ou a escrita.
(__) Ao analisar a segmentação de palavras em um texto, o professor está realizando uma atividade de reflexão sobre o sistema de escrita (análise linguística).
(__) A BNCC proíbe o ensino de qualquer aspecto gramatical, focando exclusivamente na oralidade e na leitura fluente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Matemática |
Q3794906
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei
Federal nº 9.394/1996, Art. 4) dispõe sobre a educação,
compreendendo os processos formativos que se
desenvolvem na vida familiar, na convivência humana,
no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos
movimentos sociais, nas organizações da sociedade civil
e nas manifestações culturais. Com base nessa
legislação, julgue os itens a seguir:
I. O Estado não precisa garantir a educação digital, com conectividade para todas as instituições públicas de educação básica e superior com internet de alta velocidade, adequada ao uso pedagógico, nem promover o desenvolvimento de competências relacionadas ao letramento digital de jovens e adultos, à criação de conteúdos digitais, à comunicação e colaboração, à segurança e à resolução de problemas.
II. É assegurado atendimento educacional ao aluno da educação básica internado para tratamento de saúde, em regime hospitalar ou domiciliar, por tempo prolongado, conforme dispuser o Poder Público em regulamento, na esfera de sua competência federativa.
A partir da análise dos itens, é possível AFIRMAR que:
I. O Estado não precisa garantir a educação digital, com conectividade para todas as instituições públicas de educação básica e superior com internet de alta velocidade, adequada ao uso pedagógico, nem promover o desenvolvimento de competências relacionadas ao letramento digital de jovens e adultos, à criação de conteúdos digitais, à comunicação e colaboração, à segurança e à resolução de problemas.
II. É assegurado atendimento educacional ao aluno da educação básica internado para tratamento de saúde, em regime hospitalar ou domiciliar, por tempo prolongado, conforme dispuser o Poder Público em regulamento, na esfera de sua competência federativa.
A partir da análise dos itens, é possível AFIRMAR que:
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Língua Portuguesa |
Q3794839
Pedagogia
A avaliação educacional, em um campo mais amplo,
fundamenta a avaliação da aprendizagem como uma de
suas modalidades e apresenta diversas perspectivas. O
conceito de avaliação, especialmente no contexto
escolar, modificou-se ao longo dos anos, principalmente
em relação às funções que ela deve desempenhar no
processo educativo. Diversos autores e estudiosos da
área formularam concepções que descrevem diferentes
compreensões sobre a avaliação da aprendizagem, as
quais foram sendo aprimoradas ao longo do tempo,
resultando em leis e normas federais que buscam
promover práticas avaliativas voltadas à aprendizagem.
Fonte: Pytlowanciw, Rosangela; Alves Filhos, José de. A avaliação formativa no ensino de ciências na ótica de professores. Ponta Grossa - PR: Atena, 2021.
Com base nessas ideias, julgue os excertos a seguir:
I. A avaliação educacional constitui um conjunto de abordagens teóricas sistematizadas que oferecem subsídios para julgamentos valorativos, os quais auxiliam na tomada de decisões.
II. A avaliação produz verdades absolutas e gera princípios gerais absolutos, além de fundamentar argumentos para análise e reflexão da prática docente.
Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
Fonte: Pytlowanciw, Rosangela; Alves Filhos, José de. A avaliação formativa no ensino de ciências na ótica de professores. Ponta Grossa - PR: Atena, 2021.
Com base nessas ideias, julgue os excertos a seguir:
I. A avaliação educacional constitui um conjunto de abordagens teóricas sistematizadas que oferecem subsídios para julgamentos valorativos, os quais auxiliam na tomada de decisões.
II. A avaliação produz verdades absolutas e gera princípios gerais absolutos, além de fundamentar argumentos para análise e reflexão da prática docente.
Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Língua Portuguesa |
Q3794820
Pedagogia
As competências gerais da Educação Básica estão
inter-relacionadas e se desdobram no tratamento
didático proposto para as três etapas da Educação
Básica, Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino
Médio. Elas se articulam na construção de
conhecimentos, no desenvolvimento de habilidades e na
formação de atitudes e valores. Dentre as competências
gerais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC),
julgue as afirmativas a seguir como Verdadeiras (V) ou
Falsas (F):
(__) Utilizar diferentes linguagens, verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e digital, bem como conhecimentos das linguagens artística, matemática e científica, para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos, produzindo sentidos que promovam o entendimento mútuo.
(__) Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais, apropriando-se de conhecimentos e experiências que permitam compreender as relações próprias do mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade.
(__) Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, restringindo-se à reprodução de informações e à memorização de conteúdos, sem a necessidade de desenvolver pensamento crítico, criatividade ou autonomia intelectual.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__) Utilizar diferentes linguagens, verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e digital, bem como conhecimentos das linguagens artística, matemática e científica, para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos, produzindo sentidos que promovam o entendimento mútuo.
(__) Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais, apropriando-se de conhecimentos e experiências que permitam compreender as relações próprias do mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade.
(__) Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, restringindo-se à reprodução de informações e à memorização de conteúdos, sem a necessidade de desenvolver pensamento crítico, criatividade ou autonomia intelectual.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Língua Portuguesa |
Q3794818
Pedagogia
Espera-se que a Base Nacional Comum Curricular
(BNCC) contribua para superar a fragmentação das
políticas educacionais, fortalecer o regime de
colaboração entre as três esferas de governo e servir
como referência para a qualidade da educação. De
acordo com a BNCC, entende-se como a mobilização de
conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades
(práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores, com o objetivo de resolver demandas complexas
da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do
mundo do trabalho. Esse conceito é denominado:
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Língua Portuguesa |
Q3794815
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) está
organizada em etapas que abrangem toda a Educação
Básica — Educação Infantil, Ensino Fundamental e
Ensino Médio. Nela, os alunos devem desenvolver as
dez competências gerais, que têm como objetivo
garantir, ao longo do processo de aprendizagem e
desenvolvimento, uma formação humana integral,
voltada à construção de uma sociedade justa,
democrática e inclusiva. Na primeira etapa da Educação
Básica, a Educação Infantil, com base nos eixos
estruturantes interações e brincadeiras, devem ser
assegurados seis (X) , que possibilitam às crianças
aprender e se desenvolver plenamente. São eles:
Conviver, Brincar, Participar, Explorar, Expressar e
Conhecer-se. Assinale a alternativa que substitui corretamente o (X) do texto.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG
Prova:
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Professor de Apoio Educacional Especializado |
Q3794802
Pedagogia
Na inclusão escolar e no acompanhamento de
projetos de alunos com necessidades especiais, a
atuação do professor é fundamental para garantir que
todos os alunos tenham acesso igualitário ao
conhecimento. Marque a alternativa que melhor
descreve a importância do registro sistemático das
atividades do professor nesse processo:
Ano: 2025
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG
Prova:
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Professor de Apoio Educacional Especializado |
Q3794801
Pedagogia
A autonomia e a participação ativa de alunos com
necessidades especiais no processo de aprendizagem
são aspectos fundamentais para promover um
ambiente escolar inclusivo. Marque a alternativa que
melhor reflete a importância da autonomia na
educação de alunos com necessidades especiais:
Ano: 2025
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG
Prova:
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Professor de Apoio Educacional Especializado |
Q3794800
Pedagogia
O Plano de Atendimento Educacional
Especializado (PAE) constitui-se como um
instrumento pedagógico fundamental para garantir o
acesso, a permanência e a aprendizagem de
estudantes público-alvo da educação especial. Sua
elaboração e avaliação devem ser pautadas em
diretrizes legais e pedagógicas que assegurem a
efetiva inclusão escolar. Considerando a elaboração e
a avaliação do PAE, assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG
Prova:
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Professor de Apoio Educacional Especializado |
Q3794799
Pedagogia
O professor que atua com alunos com
necessidades especiais deve promover o
desenvolvimento das habilidades cognitivas e
acadêmicas considerando as particularidades de cada
estudante. Entre as estratégias abaixo, qual
representa a abordagem mais adequada para
favorecer o progresso individualizado e significativo
desses alunos?
Ano: 2025
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG
Prova:
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Professor de Apoio Educacional Especializado |
Q3794798
Pedagogia
Um professor de uma turma do Ensino
Fundamental possui um aluno com paralisia cerebral
que apresenta dificuldades na comunicação verbal.
Para favorecer sua participação nas atividades
escolares e a interação com colegas e professores, o
docente decide utilizar estratégias de comunicação
alternativa e aumentativa (CAA). Considerando os
princípios pedagógicos e as práticas inclusivas,
marque a alternativa que representa a abordagem
mais adequada para o trabalho do professor com esse
aluno:
Ano: 2025
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG
Prova:
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Professor de Apoio Educacional Especializado |
Q3794797
Pedagogia
Na educação inclusiva, o uso de recursos
pedagógicos e tecnologias assistivas é fundamental
para garantir a acessibilidade e a aprendizagem
significativa dos alunos com deficiência.
Considerando os princípios da inclusão escolar e as
orientações legais e pedagógicas, marque a
alternativa correta sobre a utilização desses recursos
no processo de ensino-aprendizagem:
Ano: 2025
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG
Prova:
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Professor de Apoio Educacional Especializado |
Q3794796
Pedagogia
O planejamento pedagógico voltado para alunos
com necessidades específicas exige da escola uma
postura de intencionalidade educativa, flexibilidade
metodológica e compromisso com a equidade. Nesse
caso, qual deve ser a principal diretriz da instituição
escolar ao elaborar e desenvolver atividades
diferenciadas para atender às singularidades desses
estudantes?
Conheça nossos planos