Questões de Pedagogia - Legislação da Educação para Concurso - Página 244

Q3675963

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Auxiliar de Creche - Edital nº 1 |

Q3675963 Pedagogia

A Lei nº 9.394/96, conhecida como LDB, representa um marco fundamental da legislação educacional brasileira. Sua promulgação trouxe novas diretrizes e bases para a educação nacional, estabelecendo princípios como a gratuidade e a valorização dos profissionais da educação. Diante disso, assinale a alternativa que corresponde corretamente a um dos objetivos centrais da LDB.

A

Estabelecer apenas os critérios de financiamento da educação básica.

B

Criar normas gerais apenas para a formação profissional técnica.

C

Regulamentar exclusivamente o ensino superior e suas instituições privadas.

D

Limitar a responsabilidade da União, retirando do Estado e dos Municípios o dever com a educação.

E

Garantir o direito de acesso à educação gratuita e de qualidade para todos os cidadãos.

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Q3675960

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Auxiliar de Creche - Edital nº 1 |

Q3675960 Pedagogia

De acordo com a Constituição Federal de 1988, especialmente nos artigos 205 e 206, a educação é um direito social garantido a todos. Considerando os princípios constitucionais, assinale a alternativa correta.

A

A igualdade de condições de acesso e permanência na escola é um princípio fundamental que deve orientar políticas públicas educacionais.

B

A educação é facultativa, dependendo exclusivamente da vontade das famílias em matricular ou não seus filhos.

C

O artigo 205 define a educação como voltada apenas à instrução escolar e ao ensino de conteúdos acadêmicos.

D

O dever da educação recai apenas sobre o Estado, sendo a família e a sociedade desobrigadas deste compromisso.

E

A Constituição de 1988 não relaciona a educação ao exercício da cidadania, priorizando apenas o trabalho.

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Q3675710

Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-PE Prova: FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - Artes |

Q3675710 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece que a Dança, dentro da área de Linguagens Artísticas, deve ser trabalhada a partir de dimensões do conhecimento, denominadas:

A

criação, inovação, crítica, apreciação e expressão.

B

criação, crítica, estesia, expressão, fruição e reflexão.

C

criação, apreciação, contextualização, crítica, intenção e reflexão.

D

contextualização, reflexão, expressão, ação e fruição.

E

contextualização, fruição, apreciação, estesia e intenção.

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Q3675442

Ano: 2025 Banca: UNO Chapecó Órgão: Prefeitura de Maravilha - SC Prova: UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Maravilha - SC - Pedagogo - Social |

Q3675442 Pedagogia

O Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado pela Lei nº 13.005/2014, estabelece metas e estratégias para a política educacional brasileira por um período de dez anos. Assinale a alternativa que apresenta uma das metas estruturantes do PNE.

A

Implementar a gestão exclusivamente privada de todas as escolas públicas de educação básica para aumentar a eficiência.

B

Erradicar o analfabetismo absoluto e reduzir em 50% (cinquenta por cento) a taxa de analfabetismo funcional.

C

Substituir progressivamente a formação de professores em nível superior por cursos técnicos de curta duração.

D

Garantir o acesso à educação superior para 100% (cem por cento) da população na idade de 18 a 24 anos.

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Q3675439

Ano: 2025 Banca: UNO Chapecó Órgão: Prefeitura de Maravilha - SC Prova: UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Maravilha - SC - Pedagogo - Social |

Q3675439 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei nº 9.394/1996) é a principal legislação que organiza a educação brasileira. Ela estabelece os níveis e modalidades de ensino. Assinale a alternativa que apresenta corretamente os dois níveis da educação nacional, conforme a LDB.

A

A educação básica e a educação superior.

B

A educação infantil e o ensino fundamental.

C

O ensino fundamental e o ensino médio.

D

O ensino técnico e o ensino tecnológico.

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Q3675438

Ano: 2025 Banca: UNO Chapecó Órgão: Prefeitura de Maravilha - SC Prova: UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Maravilha - SC - Pedagogo - Social |

Q3675438 Pedagogia

A educação inclusiva, conforme a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015), pressupõe a inserção de estudantes com deficiência na rede regular de ensino, com a oferta de todos os recursos necessários para garantir seu acesso, permanência, participação e aprendizagem. Assinale a alternativa que descreve uma medida incompatível com o princípio da educação inclusiva.

A

Disponibilizar profissionais de apoio escolar para exercer atividades de alimentação, higiene e locomoção do estudante com deficiência e atuar em todas as atividades escolares nas quais se fizer necessária.

B

Cobrar valores adicionais, em mensalidades, anuidades ou matrículas, para custear as despesas com atendimento educacional especializado ou a disponibilização de profissional de apoio.

C

Adotar um projeto pedagógico que institucionalize o atendimento educacional especializado, assim como os demais serviços e adaptações razoáveis, para atender às características dos estudantes com deficiência.

D

Garantir a oferta de educação bilíngue, em Libras como primeira língua e na modalidade escrita da língua portuguesa como segunda língua, em escolas e classes bilíngues e em escolas inclusivas.

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Q3675380

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São João do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Auxiliar de Ensino |

Q3675380 Pedagogia

De acordo com a Lei nº 8.069/90, que trata do Estatuto da Criança e do Adolescente, Art. 53, a criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho. Além disso, no Art. 53-A, tem descrito que: é (I) da instituição de ensino, clubes e agremiações recreativas e de estabelecimentos congêneres assegurar medidas de conscientização, prevenção e enfrentamento ao uso ou dependência de drogas (II).

Substitua os itens I e II pela alternativa CORRETA.

A

I.direito, II.ilícitas.

B

I.direito, II.lícitas.

C

I.dever, II.ilícitas.

D

I.dever, II.lícitas.

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Q3675379

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São João do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Auxiliar de Ensino |

Q3675379 Pedagogia

De acordo com o exposto na Lei n° 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional − LDB), Art. 23, no que tange à organização da educação básica, está estabelecido o seguinte: que a mesma pode organizar-se de todas as formas abaixo, EXCETO:

A

grupos não-seriados.

B

períodos bimestrais.

C

por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar.

D

séries anuais.

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Q3675244

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: IF Sul - MG Provas: FUNDATEC - 2025 - IF Sul - MG - PEBTT - Filosofia | FUNDATEC - 2025 - IF Sul - MG - PEBTT - Enfermagem | FUNDATEC - 2025 - IF Sul - MG - PEBTT - Atendimento Educacional Especializado | FUNDATEC - 2025 - IF Sul - MG - PEBTT - Informática |

Q3675244 Pedagogia

Texto associado

Para responder às questão, considere o caso a seguir:

Maria foi aprovada em um concurso para o cargo de professora do Instituto Federal do Sul de Minas Gerais, tomando posse no dia 05/03/2025.

De acordo com o Decreto nº 12.374/2025, durante o período correspondente ao estágio probatório, a avaliação do desempenho de Maria será feita com base em quais critérios?

A

Assiduidade, produtividade, ética e hierarquia.

B

Disciplina, responsabilidade, criatividade e lealdade.

C

Responsabilidade, inovação, urbanidade e hierarquia.

D

Capacidade técnica, eficiência, transparência e imparcialidade.

E

Disciplina, capacidade de iniciativa, assiduidade, produtividade e responsabilidade.

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Q3675171

Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-PE Prova: FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - Ambiental |

Q3675171 Pedagogia

A Lei 14.645 foi instituída em 2023, dispondo sobre a educação profissional e tecnológica e articulando a educação profissional técnica de nível médio com programas de aprendizagem profissional. Conforme o art 4° dessa Lei, a União, em colaboração com os Estados e o Distrito Federal, no prazo de 2 (dois) anos, contado da data de sua publicação, formulará e implementará política nacional de educação profissional e tecnológica que, articulada com o Plano Nacional de Educação, deverá contemplar as seguintes ações:

A

atuação individual da Rede Federal, excluindo as secretarias estaduais de educação ou os órgãos equivalentes responsáveis pela formação profissional e tecnológica.

B

dispensa do setor produtivo na formação e na empregabilidade dos egressos da educação profissional e tecnológica.

C

integração curricular entre cursos e programas como forma de viabilizar itinerários formativos e trajetórias progressivas de formação profissional e tecnológica.

D

desestimular a expansão da oferta de educação profissional e tecnológica em instituições privadas, desconsideradas as necessidades regionais.

E

instituição de instância bipartite de governança da política e de suas ações, com representação paritária dos gestores da educação e das instituições formadoras.

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Q3674669

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Auxiliar de Ensino - Edital nº 1 |

Q3674669 Pedagogia

O movimento mundial pela educação inclusiva é uma ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os alunos de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação.
Acesse:https://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/politica.pdf

Sobre as Políticas de Educação Especial analise as afirmações abaixo marcando V (Verdadeiro) ou F (Falso):
(__)A Educação Especial, em sua origem, organizou-se em instituições e classes especiais.
(__)O modelo inicial se baseava em um paradigma clínico-terapêutico.
(__)A utilização de testes psicométricos definia o tipo de atendimento escolar.
(__)A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) nº 4.024/61 não reconheceu o direito à educação de pessoas com deficiência.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A

F, V, V, F.

B

V, F, V, V.

C

F, F, V, V.

D

V, V, V, F.

E

V, V, F, V.

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Q3674663

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Auxiliar de Ensino - Edital nº 1 |

Q3674663 Pedagogia

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), a Educação Especial deve ser oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, com vistas à inclusão dos educandos portadores de necessidades especiais. Neste sentido é correto dizer que:

A

A Educação Especial deve ser oferecida exclusivamente em instituições separadas, sem interação com a rede regular de ensino.

B

A Educação Especial substitui integralmente o currículo regular da escola para alunos com necessidades especiais.

C

A Educação Especial exclui alunos com deficiências leves e apenas atende casos graves.

D

A Educação Especial é opcional e não precisa estar integrada ao sistema educacional formal.

E

A Educação Especial deve buscar inclusão e desenvolvimento integral dos alunos com necessidades especiais.

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Q3674653

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Auxiliar de Ensino - Edital nº 1 |

Q3674653 Pedagogia

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) orientam as escolas a desenvolverem um projeto educativo claro, que envolva todos os sujeitos do processo de ensino-aprendizagem. Nesse sentido, o papel central dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) é:

A

Reforçar a ideia de que a escola deve seguir rigidamente currículos prontos, sem autonomia para adequações locais.

B

Estabelecer metas para a escola exclusivamente no campo cognitivo, desconsiderando a formação ética do aluno.

C

Garantir que a escola se torne uma instituição independente, sem relação com a comunidade e demais políticas públicas.

D

Determinar que apenas os conceitos tradicionais sejam valorizados, em detrimento das práticas sociais e éticas.

E

Orientar a ampliação da noção de conteúdo, incluindo valores, atitudes e procedimentos no processo educativo.

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Q3674576

Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-PE Prova: FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - Artes Visuais |

Q3674576 Pedagogia

Ao longo do século XX, o ensino de Arte no Brasil passou por diferentes perspectivas, oscilando entre momentos de valorização e de marginalização nos currículos escolares. Esse cenário foi alterado na década de 1990, quando a Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB) estabeleceu novas orientações para a educação básica. Considerando esse marco legal, é correto afirmar que a LDB

A

retirou a disciplina de Arte dos currículos escolares.

B

limitou o ensino de Arte ao nível médio.

C

ajustou a Arte a uma prática extracurricular, sem caráter de área de conhecimento.

D

estabeleceu a substituição das aulas de Arte por Educação Física em caráter nacional nas escolas públicas e privadas.

E

tornou obrigatório o ensino de Arte na educação básica, reconhecendo-a como área de conhecimento.

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Q3673572

Ano: 2025 Banca: UNO Chapecó Órgão: Prefeitura de Maravilha - SC Prova: UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Maravilha - SC - Secretário de Escola |

Q3673572 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um dos principais instrumentos de planejamento e avaliação escolar, previsto na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e sustentado pelo princípio constitucional da gestão democrática do ensino. Sobre o papel do PPP na organização escolar, assinale a alternativa correta.

A

O PPP consiste em um conjunto fixo de planos de ensino, sem necessidade de atualização, já que sua finalidade é garantir a padronização das práticas pedagógicas ao longo dos anos.

B

O PPP é elaborado somente em situações de crise ou quando solicitado por órgãos superiores, não sendo parte integrante do planejamento contínuo da escola.

C

O PPP é um instrumento de gestão coletiva que orienta as práticas pedagógicas e administrativas da escola, construído de forma participativa pela comunidade escolar e sujeito a revisões periódicas conforme a realidade social e educacional.

D

O PPP é um documento administrativo que deve ser elaborado apenas pela direção da escola, pois sua função principal é atender às exigências burocráticas dos órgãos de ensino.

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Q3673569

Ano: 2025 Banca: UNO Chapecó Órgão: Prefeitura de Maravilha - SC Prova: UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Maravilha - SC - Secretário de Escola |

Q3673569 Pedagogia

Durante uma reunião pedagógica, a equipe escolar da Escola Municipal Sementes do Futuro discutiu casos de negligência familiar que estavam afetando o desempenho de alguns alunos. A coordenadora pedagógica destacou que, segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), a escola tem o dever de zelar pelos direitos dos estudantes e comunicar situações que comprometam seu desenvolvimento. Com base no ECA, assinale a alternativa correta:

A

A escola deve manter sigilo absoluto sobre qualquer situação envolvendo os alunos, mesmo em casos de violação de direitos, para preservar a imagem da instituição.

B

A escola tem o dever de comunicar ao Conselho Tutelar ou aos órgãos competentes sempre que identificar situações que coloquem em risco os direitos da criança ou do adolescente.

C

A escola deve encaminhar os casos diretamente à polícia, sem envolver os órgãos de proteção da infância e juventude.

D

A escola pode intervir apenas quando houver autorização judicial, não sendo responsável por comunicar suspeitas de negligência ou violência.

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Q3673422

Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-PE Prova: FUNCERN - 2025 - IF-PE - Administração Financeira |

Q3673422 Pedagogia

Na educação profissional técnica de nível médio, a educação financeira funciona como uma ferramenta social que contribui para o desenvolvimento de competências dos estudantes. Durante sua implantação, essa ferramenta

A

valoriza o uso de tecnologias digitais como apoio, reduzindo a ênfase na prática de cálculos manuais, favorecendo a interpretação dos resultados obtidos.

B

favorece a formação de hábitos relacionados ao planejamento e ao gerenciamento responsável dos recursos, estimulando escolhas financeiras mais conscientes e sustentáveis.

C

pode ser organizada em disciplinas específicas, de modo a aprofundar conteúdos, não sendo, necessariamente, desenvolvida em todas as áreas do currículo.

D

amplia a participação social dos estudantes ao discutir questões financeiras do cotidiano, ainda que seu impacto direto na autonomia econômica futura seja menos imediato.

E

privilegia, inicialmente, práticas ligadas ao controle das despesas e à busca de equilíbrio financeiro, podendo ser percebida como voltada para resultados de curto prazo.

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Q3673220

Ano: 2025 Banca: UNO Chapecó Órgão: Prefeitura de Maravilha - SC Prova: UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Maravilha - SC - Agente Educativo |

Q3673220 Pedagogia

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) estabelece o princípio da proteção integral. Um Agente Educativo, no exercício de suas funções, se depara com diferentes situações. Analise as afirmativas a seguir à luz do ECA:

I.Ao presenciar um pai agredindo verbalmente seu filho de forma vexatória no portão da escola, o Agente Educativo tem o dever de intervir de forma assertiva e comunicar o fato à gestão escolar para que as medidas cabíveis sejam tomadas, incluindo a notificação ao Conselho Tutelar.
II.Durante o recreio, um aluno se machuca em um acidente sem gravidade. O Agente Educativo, após realizar os primeiros socorros básicos, comunica imediatamente a família, garantindo o direito da criança à proteção, à vida e à saúde.
III.O Agente Educativo nega a uma criança o acesso ao bebedouro durante o período de aula como forma de punição por uma conversa paralela, ferindo o direito da criança ao respeito e à dignidade.

Está correto o que se afirma em:

A

II e III apenas.

B

I, II e III.

C

I e III apenas.

D

I e II apenas.

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Q3673216

Ano: 2025 Banca: UNO Chapecó Órgão: Prefeitura de Maravilha - SC Prova: UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Maravilha - SC - Agente Educativo |

Q3673216 Pedagogia

O Art. 53 do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) assegura o direito de ser respeitado por seus educadores. Analise as seguintes situações vivenciadas por um Agente Educativo:

I.Um Agente Educativo repreende um aluno utilizando apelidos pejorativos relacionados à sua aparência física, causando-lhe humilhação diante dos colegas.
II.Durante uma discussão, um Agente Educativo escuta com atenção o ponto de vista de um adolescente, mesmo que discorde dele, e responde aos seus argumentos de forma respeitosa.
III.Um Agente Educativo expõe os erros de um aluno em uma atividade para toda a turma, comparando-o negativamente com os colegas que acertaram.

Constituem violação do direito ao respeito, conforme o ECA:

A

II e III apenas.

B

I e II apenas.

C

I, II e III.

D

I e III apenas.

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Q3673202

Ano: 2025 Banca: UNO Chapecó Órgão: Prefeitura de Maravilha - SC Prova: UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Maravilha - SC - Agente Educativo |

Q3673202 Pedagogia

A Lei Brasileira de Inclusão (LBI) define o conceito de "barreiras" como qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da pessoa com deficiência. Um Agente Educativo, ao observar o cotidiano escolar, pode identificar diferentes tipos de barreiras. Qual das seguintes situações exemplifica uma barreira atitudinal?

A

Um aluno surdo não compreende a explicação do professor porque a escola não disponibiliza um intérprete de Libras durante as aulas.

B

Um aluno com baixa visão não consegue ler o livro didático porque o material não foi disponibilizado em formato ampliado ou digital acessível.

C

Um aluno cadeirante não consegue participar da aula no laboratório de informática porque o acesso ao local é feito apenas por escadas.

D

Um professor se recusa a incluir um aluno com síndrome de Down nas atividades em grupo, por acreditar que ele não tem capacidade de aprender e que irá "atrasar" a turma.

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Questões de Concurso Comentadas sobre legislação da educação em pedagogia

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