Questões de Concurso Sobre pedagogia
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I.Cuidar de uma criança num contexto educativo não requer a cooperação de profissionais de diferentes áreas.
II.Cuidar significa valorizar e ajudar a desenvolver capacidades.
A partir da análise dos itens, é possível AFIRMAR que:
I.O lúdico é uma ferramenta indispensável no processo de ensino e aprendizagem na Educação Infantil. É função da escola planejar atividades lúdicas que promovam o aprendizado e o desenvolvimento integral da criança.
II.Não é através dos brinquedos, jogos e as brincadeiras que a criança vivencia fatos e desenvolve sua cognição de forma prazerosa, interagindo com educadores e outras crianças.
A partir da análise dos itens, é possível AFIRMAR que:
No contexto da inclusão educacional de crianças com necessidades especiais, é fundamental que cada criança seja reconhecida, antes de tudo, como criança. Não se deve negar suas diferenças ou características orgânicas, mas tampouco supervalorizá-las a ponto de reduzir a ação educativa a um único aspecto, especialmente quando esse fator possa depreciá-la diante dos demais.
Assim, cabe ao Inspetor de Alunos compreender os cuidados necessários em relação às crianças com necessidades educacionais especiais, como, por exemplo:
I.Garantir que as crianças realizem suas refeições de forma adequada e segura.
II.Assegurar que as crianças mantenham hábitos de higiene pessoal apropriados.
III.Tratar as crianças com necessidades especiais de forma diferente das demais, evitando que participem de atividades coletivas para preservar sua integridade.
É CORRETO o que se afirma em:
É qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão, à circulação com segurança.
O conceito descrito refere-se às (aos):
Fonte: Educação infantil e práticas promotoras de igualdade racial / [coordenação geral Hédio Silva Jr., Maria Aparecida Silva Bento, Silvia Pereira de Carvalho]. -- São Paulo : Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades - CEERT : Instituto Avisa lá Formação Continuada de Educadores, 2012.
Assinale a alternativa que destoa do que é proposto no texto.
I.Auxilia nos cuidados relacionados à higiene, à alimentação e à mobilidade, garantindo a permanência e a participação dos estudantes com deficiência nas atividades escolares.
II.É de fundamental importância para assegurar que os estudantes com necessidades educacionais especiais tenham acesso aos mesmos direitos e oportunidades educacionais que os demais educandos.
III.Deve assumir a responsabilidade pelo processo pedagógico do estudante, sempre substituindo o professor nas atividades escolares.
É CORRETO o que se afirma em:
I.Os pais são protagonistas na adaptação escolar da criança, sem sua presença ou apoio, esse momento torna-se mais difícil e desafiador.
II.A escola tem o papel de criar condições acolhedoras para que cada aluno, com suas particularidades, sinta-se parte do ambiente escolar.
Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
De acordo com o texto, julgue os itens a seguir:
I.Aprender a falar, não consiste apenas em memorizar sons e palavras.
II.A aprendizagem da fala pelas crianças se dá de forma desarticulada com a reflexão.
Fonte: Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998. Volume 3.
A partir da análise dos itens, é possível AFIRMAR que:
(__)O espaço na instituição de educação infantil deve propiciar condições para que as crianças possam usufruí-lo em benefício do seu desenvolvimento e aprendizagem.
(__)O espaço da instituição deve permanecer fixo e padronizado, evitando modificações que possam interferir na rotina das crianças.
(__)A organização do espaço deve ser igual para todas as faixas etárias, sem necessidade de adaptações aos projetos ou atividades desenvolvidos.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.