A comunicação e o acolhimento no atendimento aos
alunos, famílias e comunidade escolar são fundamentais
para a construção de um ambiente educativo
democrático, respeitoso e colaborativo. Essas práticas
contribuem para o fortalecimento dos vínculos, a
mediação de conflitos e a integração entre escola família. Considerando esse contexto, associe os
elementos apresentados (Coluna A) às consequências
correspondentes descritas (Coluna B). Coluna AI.Acolhimento inicial.
II.Comunicação clara.
III.Escuta respeitosa.
IV.Orientação às famílias.
V.Postura cordial.
Coluna B A.Vínculo de confiança.
B.Clareza nas informações.
C.Respeito mútuo.
D.Integração família-escola.
E.Ambiente acolhedor. Assinale a alternativa com a associação CORRETA:

Question

A comunicação         e         o         acolhimento         no         atendimento         aos
alunos,         famílias         e         comunidade         escolar         são         fundamentais
para         a         construção         de         um         ambiente         educativo
democrático,         respeitoso         e         colaborativo.         Essas         práticas
contribuem         para         o         fortalecimento         dos         vínculos,         a
mediação         de         conflitos         e         a         integração         entre         escola família.         Considerando         esse         contexto,         associe         os
elementos         apresentados         (Coluna         A)         às         consequências
correspondentes         descritas         (Coluna         B). Coluna AI.Acolhimento         inicial.
II.Comunicação         clara.
III.Escuta         respeitosa.
IV.Orientação         às         famílias.
V.Postura         cordial.        
Coluna B  A.Vínculo         de         confiança.
B.Clareza         nas         informações.
C.Respeito         mútuo.
D.Integração         família-escola.
E.Ambiente         acolhedor.       Assinale         a         alternativa         com         a         associação         CORRETA: Alternativa A: I.D,         II.E,         III.B,         IV.A,         V.C. Ou Alternativa B: I.E,         II.B,         III.C,         IV.D,         V.A. Ou Alternativa C: I.B,         II.A,         III.E,         IV.C,         V.D. Ou Alternativa D:  I.A,         II.C,         III.D,         IV.E,         V.B.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] I.E,         II.B,         III.C,         IV.D,         V.A. Gabarito: BFundamento decisivo: O ponto decisivo era o pareamento semântico direto entre a prática da Coluna A e sua consequência mais imediata na Coluna B.Tema central: Acolhimento e comunicação escolarAnálise das alternativasAErradaEstá incorreta porque desloca quase todas as associações principais. Acolhimento inicial não tem como efeito primário integração família-escola; comunicação clara não corresponde diretamente a ambiente acolhedor; escuta respeitosa não gera como consequência principal clareza nas informações; e orientação às famílias não se associa de modo mais direto a vínculo de confiança.BCertaA alternativa B é a correta porque é a única que preserva, em todos os itens, a consequência mais imediata e diretamente compatível com cada prática. Acolhimento inicial se liga прежде de tudo à formação de um ambiente acolhedor; comunicação clara produz clareza nas informações; escuta respeitosa corresponde a respeito mútuo; orientação às famílias favorece de modo específico a integração família-escola; e postura cordial favorece vínculo de confiança.CErradaEstá incorreta porque troca cada prática por um efeito que não é o seu resultado específico mais direto. Acolhimento inicial não produz principalmente clareza nas informações; comunicação clara não se confunde com vínculo de confiança; escuta respeitosa não se reduz a ambiente acolhedor; orientação às famílias não corresponde primariamente a respeito mútuo; e postura cordial não se liga diretamente à integração família-escola.DErradaEstá incorreta porque substitui os efeitos imediatos por consequências impróprias ou secundárias. Acolhimento inicial não se equipara prioritariamente a vínculo de confiança; comunicação clara não corresponde a respeito mútuo; escuta respeitosa não tem como consequência principal integração família-escola; orientação às famílias não se resume a ambiente acolhedor; e postura cordial não gera diretamente clareza nas informações.Pegadinha da questãoA confusão real era trocar o efeito principal mais direto por outro efeito apenas possível, especialmente em dois pontos: postura cordial com respeito mútuo, e acolhimento inicial com vínculo de confiança.Dica para questões semelhantesEm questões de associação, procure primeiro o efeito mais imediato e semanticamente direto de cada prática, não um efeito genérico possível.Se duas consequências parecem plausíveis, escolha a que melhor exprime a finalidade específica do termo usado no item.Use o arranjo global para confirmar o pareamento: a combinação correta deve manter coerência em todos os itens, não apenas em um ou dois.

A comunicação e o acolhimento ...

Gabarito comentado

Gabarito: B

Clique para visualizar este gabarito

Questões de assuntos semelhantes

Provas relacionadas