Questões de Concurso Sobre pedagogia
Foram encontradas 146.399 questões
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Infantill e Anos Iniciais |
Q4020144
Pedagogia
A alfabetização e o letramento envolvem diferentes
métodos de ensino e a compreensão dos níveis de
aprendizagem da escrita pelas crianças. Associe os
conceitos relacionados à alfabetização e letramento
(Coluna A) às suas características (Coluna B).
Coluna A I.Alfabetização.
II.Letramento.
III.Consciência fonológica.
IV.Uso social da escrita.
V.Níveis de escrita infantil.
Coluna B A.Práticas sociais de leitura e escrita.
B.Processo de apropriação do sistema de escrita alfabética.
C.Desenvolvimento da percepção dos sons da língua.
D.Compreensão das hipóteses elaboradas pela criança sobre a escrita.
E.Ferramenta de comunicação, interação e cidadania.
Assinale a alternativa com a associação CORRETA:
Coluna A I.Alfabetização.
II.Letramento.
III.Consciência fonológica.
IV.Uso social da escrita.
V.Níveis de escrita infantil.
Coluna B A.Práticas sociais de leitura e escrita.
B.Processo de apropriação do sistema de escrita alfabética.
C.Desenvolvimento da percepção dos sons da língua.
D.Compreensão das hipóteses elaboradas pela criança sobre a escrita.
E.Ferramenta de comunicação, interação e cidadania.
Assinale a alternativa com a associação CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Infantill e Anos Iniciais |
Q4020143
Pedagogia
O planejamento de ensino constitui uma ferramenta
fundamental para a organização da prática pedagógica
na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino
Fundamental. Ele permite ao professor antecipar
objetivos, selecionar conteúdos relevantes, definir
estratégias metodológicas e prever formas de
acompanhamento da aprendizagem. Nesse contexto,
assinale a afirmativa CORRETA que descreve a função
do planejamento no trabalho docente.
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Infantill e Anos Iniciais |
Q4020142
Pedagogia
O ensino de Geografia nos anos iniciais deve contribuir
para a compreensão do espaço geográfico e das
relações sociais. Nesse sentido, assinale a alternativa
CORRETA quanto ao objetivo dessa prática pedagógica.
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Infantill e Anos Iniciais |
Q4020141
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº
9.394/1996) estabelece princípios e diretrizes para a
organização da educação brasileira. Considerando suas
disposições sobre a Educação Infantil, é CORRETO o
que se afirma sobre a finalidade dessa etapa.
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Infantill e Anos Iniciais |
Q4020140
Pedagogia
Associe os elementos do Projeto Político-Pedagógico −
PPP (Coluna A) às suas respectivas finalidades na
organização da escola (Coluna B).
Coluna A I.Diagnóstico da realidade escolar.
II.Definição de princípios e objetivos educacionais.
III.Organização curricular.
IV.Participação da comunidade escolar.
V.Avaliação institucional.
Coluna B A.Monitoramento das ações educativas.
B.Direcionamento das metas formativas da escola.
C.Identificação das necessidades e características do contexto escolar.
D.Estruturação dos conteúdos e experiências de aprendizagem.
E.Fortalecimento da gestão democrática.
Assinale a alternativa com a associação CORRETA:
Coluna A I.Diagnóstico da realidade escolar.
II.Definição de princípios e objetivos educacionais.
III.Organização curricular.
IV.Participação da comunidade escolar.
V.Avaliação institucional.
Coluna B A.Monitoramento das ações educativas.
B.Direcionamento das metas formativas da escola.
C.Identificação das necessidades e características do contexto escolar.
D.Estruturação dos conteúdos e experiências de aprendizagem.
E.Fortalecimento da gestão democrática.
Assinale a alternativa com a associação CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Infantill e Anos Iniciais |
Q4020139
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) orienta os
sistemas de ensino quanto às aprendizagens essenciais.
Nesse contexto, analise as assertivas.
I.A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define competências e habilidades que devem ser desenvolvidas ao longo da educação básica.
II.A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) substitui integralmente os currículos das redes de ensino.
III.A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) orienta a construção de currículos regionais e locais.
IV.A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) busca promover a formação integral dos estudantes.
É CORRETO o que se afirma em:
I.A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define competências e habilidades que devem ser desenvolvidas ao longo da educação básica.
II.A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) substitui integralmente os currículos das redes de ensino.
III.A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) orienta a construção de currículos regionais e locais.
IV.A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) busca promover a formação integral dos estudantes.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Infantill e Anos Iniciais |
Q4020138
Pedagogia
Na Educação Infantil, as brincadeiras, as interações e as
linguagens pedagógicas são fundamentais para
promover o desenvolvimento e a aprendizagem das
crianças. Nesse contexto, analise as afirmativas e
marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
(__)As brincadeiras favorecem a imaginação e a construção de conhecimentos.
(__)As interações sociais contribuem para o desenvolvimento da linguagem e da socialização.
(__)O brincar deve ser considerado apenas como momento de recreação sem intencionalidade pedagógica.
(__)A exploração de linguagens de ensino amplia as formas de expressão da criança.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
(__)As brincadeiras favorecem a imaginação e a construção de conhecimentos.
(__)As interações sociais contribuem para o desenvolvimento da linguagem e da socialização.
(__)O brincar deve ser considerado apenas como momento de recreação sem intencionalidade pedagógica.
(__)A exploração de linguagens de ensino amplia as formas de expressão da criança.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física |
Q4019931
Pedagogia
Observe atentamente a charge a seguir:
A charge contrapõe representações femininas associadas a diferentes períodos históricos, sugerindo mudanças nos padrões estéticos socialmente valorizados. No campo da Educação Física escolar, a problematização dessas representações pode favorecer a compreensão crítica das relações entre corpo, cultura, mídia e saúde. Considerando esse debate, assinale a alternativa INCORRETA:
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física |
Q4019929
Pedagogia
Os jogos cooperativos na Educação Física escolar
emergem como uma proposta pedagógica que visa
subverter a lógica da exclusão e do rendimento
exacerbado, pautando-se em princípios éticos de
solidariedade e ajuda mútua. Ao contrário dos jogos
competitivos tradicionais, em que o sucesso de um
indivíduo ou grupo depende necessariamente do
fracasso do outro, a estrutura cooperativa reorganiza os
objetivos da atividade para que a conquista seja
compartilhada por todos os participantes. Sobre as
características e implicações pedagógicas dos jogos
cooperativos, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física |
Q4019928
Pedagogia
O esporte institucionalizado caracteriza-se pela presença
de regras formalmente codificadas, padronização
normativa, burocratização organizacional e orientação
para o rendimento, sendo regulado por federações e
confederações responsáveis pela organização e
uniformização das competições em diferentes níveis.
Entretanto, quando esse universo normativo é
incorporado ao contexto da Educação Física escolar, sua
abordagem demanda mediação pedagógica,
considerando os objetivos educacionais da escola e as
especificidades do processo de ensino e aprendizagem.
Nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física |
Q4019927
Pedagogia
Durante uma aula de Educação Física, o professor
propõe aos alunos uma atividade de jogos cooperativos
para explorar a coordenação motora, a tomada de
decisão e o trabalho em equipe. Enquanto os estudantes
participam, o docente observa continuamente a
execução das tarefas, faz perguntas para provocar
reflexão, fornece feedback imediato e sugere ajustes
individuais e coletivos para aprimorar a performance e a
compreensão das regras. Ao final, registra suas
observações para orientar futuras intervenções
pedagógicas e planejar atividades mais adequadas aos
diferentes níveis de aprendizagem do grupo. No caso
narrado, o professor se utilizou da avaliação:
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física |
Q4019926
Pedagogia
Sobre o papel da Educação Física escolar no contexto
da escola capitalista, analise as sentenças a seguir:
I.A Educação Física escolar historicamente incorpora o esporte como ferramenta de socialização e disciplina, reproduzindo a lógica da produção industrial ao privilegiar a eficiência, a padronização do movimento e o rendimento físico.
II.Na perspectiva da pedagogia crítica, o esporte na escola deve ser ensinado como um fenômeno neutro e universal, cujas regras e valores são imutáveis e independentes das estruturas econômicas e políticas da sociedade capitalista.
III.A análise da gênese esportiva na escola permite compreender como a seletividade e a competitividade, marcas do sistema capitalista, influenciaram a organização dos conteúdos e a valorização de determinadas habilidades motoras em detrimento de outras.
É CORRETO o que se afirma em:
I.A Educação Física escolar historicamente incorpora o esporte como ferramenta de socialização e disciplina, reproduzindo a lógica da produção industrial ao privilegiar a eficiência, a padronização do movimento e o rendimento físico.
II.Na perspectiva da pedagogia crítica, o esporte na escola deve ser ensinado como um fenômeno neutro e universal, cujas regras e valores são imutáveis e independentes das estruturas econômicas e políticas da sociedade capitalista.
III.A análise da gênese esportiva na escola permite compreender como a seletividade e a competitividade, marcas do sistema capitalista, influenciaram a organização dos conteúdos e a valorização de determinadas habilidades motoras em detrimento de outras.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física |
Q4019924
Pedagogia
O esporte ocupa posição de destaque na sociedade contemporânea, sendo frequentemente evidenciado por eventos de grande repercussão internacional, como a Copa do Mundo de Futebol, cuja próxima edição ocorrerá em 2026. No contexto escolar, tais acontecimentos podem ser tematizados nas aulas de Educação Física a partir de diferentes perspectivas pedagógicas. Considerando o esporte enquanto realidade educacional e suas possibilidades de abordagem na escola, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física |
Q4019919
Pedagogia
No contexto da Educação Física escolar, a relação entre
lazer, cultura e conteúdos físico-esportivos pressupõe
que as práticas corporais transcendem o simples
exercício físico, assumindo sentidos pedagógicos
articulados à formação humana e à participação social.
Com base nesses pressupostos, analise as afirmações a
seguir:
I.O lazer no âmbito escolar vincula-se estritamente aos princípios do rendimento atlético, de modo que o planejamento pedagógico privilegia a padronização técnica e a execução mecânica de movimentos como condição para a participação nas práticas corporais.
II.As vivências lúdicas e de lazer constituem-se como vetores de humanização e democratização escolar, ao fomentarem a interação social, o exercício da criatividade e a construção coletiva de significados sobre os elementos da cultura corporal de movimento.
III.O currículo da Educação Física caracteriza-se pela substituição progressiva dos jogos populares por modalidades esportivas institucionalizadas, sob o argumento de que apenas o esporte formal detém a sistematização necessária para o ensino dos conteúdos.
É CORRETO o que se afirma em:
I.O lazer no âmbito escolar vincula-se estritamente aos princípios do rendimento atlético, de modo que o planejamento pedagógico privilegia a padronização técnica e a execução mecânica de movimentos como condição para a participação nas práticas corporais.
II.As vivências lúdicas e de lazer constituem-se como vetores de humanização e democratização escolar, ao fomentarem a interação social, o exercício da criatividade e a construção coletiva de significados sobre os elementos da cultura corporal de movimento.
III.O currículo da Educação Física caracteriza-se pela substituição progressiva dos jogos populares por modalidades esportivas institucionalizadas, sob o argumento de que apenas o esporte formal detém a sistematização necessária para o ensino dos conteúdos.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física |
Q4019918
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) organiza o
currículo da Educação Básica em áreas de
conhecimento que agrupam componentes curriculares
com finalidades formativas comuns. Essa organização
busca articular diferentes formas de produção de
sentidos, comunicação e expressão presentes na sociedade, orientando o trabalho pedagógico das
escolas brasileiras. De acordo com a estrutura das áreas
de conhecimento estabelecida pela BNCC, a Educação
Física integra a área de:
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física |
Q4019916
Pedagogia
No contexto da Educação Física escolar voltada à
infância, os conteúdos de movimentos, esportes e jogos
devem considerar as características do desenvolvimento
infantil, bem como as orientações pedagógicas
contemporâneas que valorizam a diversidade de
experiências corporais. Com base nesses pressupostos,
assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física |
Q4019915
Pedagogia
A evolução da Educação Física escolar reflete mudanças
conceituais e metodológicas que procuram integrar
aspectos cognitivos, afetivos e motores no processo de
aprendizagem. Historicamente, o ensino da Educação
Física passou de abordagens centradas na repetição de
gestos e treinamentos padronizados para metodologias
que valorizam a participação ativa, a reflexão crítica e a
construção do conhecimento motor. A mudança
metodológica envolve, portanto, a adoção de estratégias
pedagógicas que considerem as necessidades,
interesses e experiências prévias dos estudantes,
promovendo aprendizagem significativa e ampliando a
compreensão do corpo e do movimento. Considerando
as transformações metodológicas no ensino de
Educação Física, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física |
Q4019908
Pedagogia
Considere as afirmativas relacionadas à abordagem
Crítico-Emancipatória na Educação Física escolar,
proposta por Elenor Kunz. Registre V, para verdadeiras,
e F, para falsas:
(__)O ensino deve pautar-se na transformação didático-pedagógica do esporte, visando à transcendência de limites e à emancipação do aluno por meio do agir comunicativo e da reflexão crítica.
(__)As competências objetivas, sociais e comunicativas constituem os pilares para que o estudante compreenda as estruturas do movimento e as relações de poder presentes na cultura corporal.
(__)A prática pedagógica prioriza a execução técnica exaustiva e o rendimento atlético, utilizando a repetição mecânica como principal instrumento para a automação dos fundamentos esportivos.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo:
(__)O ensino deve pautar-se na transformação didático-pedagógica do esporte, visando à transcendência de limites e à emancipação do aluno por meio do agir comunicativo e da reflexão crítica.
(__)As competências objetivas, sociais e comunicativas constituem os pilares para que o estudante compreenda as estruturas do movimento e as relações de poder presentes na cultura corporal.
(__)A prática pedagógica prioriza a execução técnica exaustiva e o rendimento atlético, utilizando a repetição mecânica como principal instrumento para a automação dos fundamentos esportivos.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Ciências |
Q4018830
Pedagogia
Durante uma aula de Ciências, o professor pergunta aos
alunos: "O que uma planta precisa para sobreviver?". As
crianças apresentam diferentes hipóteses, afirmando que
a planta precisa de água, luz, terra ou até algodão
molhado, prática comum em atividades de germinação
de feijão nas escolas. A partir dessas hipóteses, o
professor propõe testar algumas ideias, como colocar
uma planta no claro e outra no escuro, uma com água e
outra sem água, incentivando os alunos a observar os
resultados.
Considerando as metodologias de ensino de Ciências e o papel da investigação no processo de aprendizagem, julgue os itens a seguir:
I.A atividade descrita estimula a formulação de hipóteses e a experimentação, características de abordagens investigativas no ensino de Ciências.
II.O professor deve orientar os alunos apresentando a explicação científica correta, de modo a evitar interpretações equivocadas durante a atividade.
III.A comparação entre plantas submetidas a condições diferentes permite aos alunos observar relações de causa e efeito em fenômenos naturais.
IV.A proposição de experimentos simples em sala de aula contribui para o desenvolvimento de habilidades investigativas e do pensamento científico.
É CORRETO o que se afirma em:
Considerando as metodologias de ensino de Ciências e o papel da investigação no processo de aprendizagem, julgue os itens a seguir:
I.A atividade descrita estimula a formulação de hipóteses e a experimentação, características de abordagens investigativas no ensino de Ciências.
II.O professor deve orientar os alunos apresentando a explicação científica correta, de modo a evitar interpretações equivocadas durante a atividade.
III.A comparação entre plantas submetidas a condições diferentes permite aos alunos observar relações de causa e efeito em fenômenos naturais.
IV.A proposição de experimentos simples em sala de aula contribui para o desenvolvimento de habilidades investigativas e do pensamento científico.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Arte |
Q4018456
Pedagogia
A estruturação do componente curricular Arte na Base
Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece
competências específicas que articulam as linguagens
artísticas aos contextos socioculturais dos discentes. O
documento propõe uma organização que favorece o
diálogo entre as dimensões do conhecimento, visando o
desenvolvimento do pensamento crítico e da
sensibilidade. Sobre as diretrizes normativas e a
organização dos objetos de conhecimento na BNCC,
assinale a alternativa INCORRETA.
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