Questões de Concurso Sobre pedagogia
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Coluna A
I.Escuta atenta às manifestações infantis.
II.Acolhimento das emoções da criança.
III.Uso do diálogo no cotidiano.
IV.Postura autoritária constante.
V.Incentivo à participação.
Coluna B
A.Fortalece vínculos afetivos.
B.Gera insegurança emocional.
C.Desenvolve confiança.
D.Estimula autonomia.
E.Prejudica a interação pedagógica.
Assinale a alternativa com a associação CORRETA:
(__)Fatores físicos podem interferir no desempenho escolar.
(__)Aspectos emocionais influenciam a aprendizagem.
(__)O contexto social da criança é irrelevante.
(__)Dificuldades podem ter múltiplas causas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Coluna A
I.Mediar as interações.
II.Planejar atividades.
III.Observar o desenvolvimento.
IV.Estimular a autonomia.
V.Registrar avanços.
Coluna B
A.Organiza o processo educativo.
B.Acompanha a aprendizagem.
C.Favorece o protagonismo infantil.
D.Garante intencionalidade pedagógica.
E.Promove o desenvolvimento integral.
Assinale a alternativa com a associação CORRETA:
Coluna A
I.Igualdade de acesso.
II.Liberdade de aprender.
III.Valorização do profissional.
IV.Gestão democrática.
V.Qualidade do ensino.
Coluna B
A.Participação da comunidade.
B.Formação continuada.
C.Direito à educação.
D.Autonomia pedagógica.
E.Aprendizagem significativa.
Assinale a alternativa com a associação CORRETA:
(__)Os objetivos orientam a escolha das atividades.
(__)As habilidades indicam aprendizagens em desenvolvimento.
(__)O planejamento dispensa observação da criança.
(__)Objetivos devem ser adequados à faixa etária.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
I.O planejamento educativo, para além da função de organização técnica da ação docente, deve configurar-se como ato político, articulando intencionalidades pedagógicas às demandas socioculturais, sem subordinar-se a padrões avaliativos de eficiência escolar.
II.A abordagem curricular Diretrizes Curriculares da Região da AMAUC orienta-se pela progressão linear do conteúdo disciplinar, em consonância com uma lógica de sequenciamento pré-definido, de modo a assegurar padrões mínimos comuns de aprendizagem entre os municípios consorciados.
III.As Diretrizes Curriculares da Região da AMAUC compreendem o espaço educativo como categoria estruturante da prática pedagógica, cuja configuração deve ser intencional, fluida e compatível com experiências estéticas, éticas e cognitivas, respeitando as múltiplas temporalidades da infância.
É correto o que se afirma em