Na articulação entre o atendimento educacional especializad...
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Ano: 2026
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Armação de Búzios - RJ
Prova:
IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Braille |
Q3988804
Pedagogia
Na articulação entre o atendimento educacional
especializado (AEE) e a sala comum, o
planejamento prevê adaptação de materiais,
acompanhamento individual e participação nos
projetos coletivos da turma. Essa organização
caracteriza:
Gabarito comentado
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Gabarito: D
Fundamento decisivo: O decisivo foi a articulação entre AEE e sala comum, indicada por adaptação de materiais, acompanhamento individual e participação nos projetos coletivos da turma. Esses elementos mostram apoio especializado para viabilizar o acesso ao currículo comum, o que conduz à alternativa D.
Tema central: AEE e currículo comum
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque o enunciado não descreve ensino paralelo nem compensação de déficits. Ao contrário, a participação nos projetos coletivos da turma mostra integração ao currículo comum, e não atuação separada ou substitutiva.
B
Errada
Está errada porque os elementos citados são pedagógicos: adaptação de materiais, articulação com a sala comum e participação escolar. Isso não caracteriza atendimento clínico, já que o foco está no currículo e na participação do estudante na turma.
C
Errada
Está errada porque o enunciado não menciona laudo como fundamento da organização e também não indica um currículo individualizado dissociado da turma. A participação em projetos coletivos contraria a ideia de individualização curricular baseada em segregação.
D
Certa
A alternativa D está certa porque o enunciado descreve o AEE como apoio pedagógico complementar à sala comum. Adaptação de materiais e acompanhamento individual aparecem como mediações para garantir acesso e participação nas atividades da turma, e a menção aos projetos coletivos confirma a permanência do estudante no currículo comum. O critério correto, portanto, é a complementaridade pedagógica entre apoio especializado e ensino regular.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi tomar acompanhamento individual e adaptação de materiais como sinal de atendimento separado, clínico ou compensatório, ignorando que o enunciado mantém o estudante nos projetos coletivos da turma.
Dica para questões semelhantes
- Se o apoio especializado aparece articulado à sala comum para garantir participação nas atividades da turma, o eixo é complementaridade pedagógica.
- Participação em projetos coletivos afasta leitura de ensino paralelo ou segregado.
- Adaptação de materiais e acompanhamento individual, por si, não indicam clínica nem substituição curricular; é preciso ver se servem ao acesso ao currículo comum.
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