O uso de leitores de tela, plataformas colaborativas
acessíveis e debates coletivos para todos os alunos
caracteriza o emprego das Tecnologias da
Informação e Comunicação (TIC) como:

Question

O uso de leitores de tela, plataformas colaborativas
acessíveis e debates coletivos para todos os alunos
caracteriza o emprego das Tecnologias da
Informação e Comunicação (TIC) como:  Alternativa A: estratégia compensatória dirigida
exclusivamente a estudantes com
deficiência  Ou Alternativa B: mediação pedagógica que amplia
acessibilidade e interação social  Ou Alternativa C: recurso técnico voltado à substituição de
práticas tradicionais  Ou Alternativa D: ferramenta de individualização do ritmo de
aprendizagem

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] mediação pedagógica que amplia
acessibilidade e interação social  Gabarito: BFundamento decisivo: O enunciado reúne leitores de tela, plataformas colaborativas acessíveis e debates coletivos para todos os alunos. Esse conjunto indica uso das TIC voltado одновременно à acessibilidade e à interação social, o que corresponde diretamente à alternativa B.Tema central: TIC e inclusãoAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque restringe as TIC a estratégia compensatória exclusiva para estudantes com deficiência. O enunciado afasta essa leitura ao dizer que há debates coletivos para todos os alunos, o que invalida a exclusividade.BCertaA alternativa B está correta porque traduz os dois eixos efetivamente presentes no enunciado: ampliação da acessibilidade, pelos recursos acessíveis mencionados, e promoção da interação social, pelas plataformas colaborativas e debates coletivos. Portanto, o uso das TIC não aparece como mera técnica isolada, mas como mediação pedagógica voltada à inclusão e à participação de todos.CErradaEstá errada porque atribui às TIC função de substituição de práticas tradicionais, mas essa ideia não aparece no enunciado. O caso descrito é de integração pedagógica inclusiva, não de substituição de métodos.DErradaEstá errada porque reduz o uso das TIC à individualização do ritmo de aprendizagem. O enunciado destaca acessibilidade e atividades coletivas, de modo que o foco é inclusão com interação social, e não personalização individual.Pegadinha da questãoA confusão real era associar imediatamente leitores de tela a uso exclusivo para deficiência e ignorar que o enunciado também fala em plataformas colaborativas e debates para todos os alunos.Dica para questões semelhantesQuando o enunciado combinar recursos acessíveis com atividades coletivas, procure alternativa que una acessibilidade e interação social.Expressões como 'para todos os alunos' afastam respostas que tratem a tecnologia como uso exclusivo ou compensatório.Não atribua substituição de práticas tradicionais se o enunciado apenas descreve integração pedagógica das TIC.Se o texto enfatiza colaboração e participação compartilhada, descarte alternativas centradas apenas na individualização.

O uso de leitores de tela, plataformas colaborativas acessí...

Gabarito comentado

Gabarito: B

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