Questões de Concurso
Sobre educação infantil em pedagogia
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I.O brincar favorece o desenvolvimento motor, cognitivo, emocional e social da criança, pois permite exploração, experimentação e interações.
II.O brincar deve ser evitado para dar mais tempo a aulas preparatórias visando a alfabetização precoce.
III.O brincar, se mediado por adultos, pode potencializar aprendizagens por meio de estímulos adequados e observação dos interesses das crianças.
IV.A creche deve assegurar momentos e espaços diários para o brincar livre ou orientado, como parte de sua função educativa.
É correto o que se afirma em:
I.A participação da família fortalece o desenvolvimento integral da criança e amplia a eficácia das ações educativas.
II.A comunicação entre escola e responsáveis deve ser contínua, transparente e orientada ao bem-estar da criança.
III.A ausência da família não interfere nas práticas pedagógicas, pois o trabalho escolar é independente do contexto familiar.
IV.A escola deve reconhecer os diferentes arranjos familiares como legítimos parceiros no processo educativo.
É correto o que se afirma em:
(__)A colaboração entre o auxiliar de creche e o professor é dispensável, pois o auxiliar deve apenas cuidar da higiene e alimentação das crianças.
(__)A articulação entre auxiliar e professor contribui para a execução de atividades pedagógicas mais integradas e para o acompanhamento individualizado das crianças.
(__)A atuação conjunta favorece a adaptação da criança, promovendo acolhimento, segurança e continuidade das rotinas escolares.
(__)A parceria entre auxiliar e professor é irrelevante para a promoção dos direitos socioemocionais e de convivência da criança no ambiente da creche.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Coluna A
I.Cuidar
II.Educar
III.Binômio cuidar−educar
IV.Complementaridade família-escola
V.Educação Infantil
Coluna B
A.Processo que visa promover aprendizagem, desenvolvimento cognitivo, social e emocional das crianças.
B.Procedimentos e práticas voltados à saúde, alimentação, higiene, proteção e bem-estar da criança.
C.Reconhecimento de que os momentos de cuidado e de aprendizagem devem integrar-se no atendimento à criança pequena.
D.Fase da vida de 0 a 5 (ou 0 a 6) anos em que se realiza a creche ou pré-escola.
E.Ação articulada entre família e creche/preschool para garantir desenvolvimento integral.
Assinale a alternativa com a associação correta:
I.A pontualidade e o cumprimento da rotina são aspectos essenciais da postura profissional, pois garantem organização e previsibilidade para as crianças.
II.O zelo pelos materiais e espaços da creche faz parte das responsabilidades do auxiliar, contribuindo para um ambiente seguro e acolhedor.
III.A formação continuada é opcional e não tem impacto direto na qualidade das práticas educativas realizadas pelo auxiliar.
IV.O trabalho coletivo entre equipe docente e auxiliares deve ser contínuo, pois fortalece a coerência das práticas pedagógicas.
É correto o que se afirma em:
(__) O jogo simbólico, ou "faz de conta", é essencial para o desenvolvimento da imaginação, da linguagem e da capacidade de compreender e experimentar papéis sociais.
(__) O uso de jogos na escola deve ter uma função puramente recreativa, servindo apenas para o gasto de energia, sem qualquer intencionalidade pedagógica.
(__) Os jogos de construção (como blocos de montar) auxiliam no desenvolvimento do pensamento lógico, da coordenação motora e das noções espaciais.
(__) Os jogos de regras permitem que a criança aprenda a lidar com limites, a cooperar com os pares e a desenvolver estratégias para alcançar um objetivo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
I. A ação de "cuidar" refere-se aos aspectos biológicos e de segurança física (alimentar, trocar, higienizar), sendo uma ação puramente assistencial e separada da ação de "educar".
II. O princípio da indissociabilidade entre cuidar e educar significa que todos os momentos da rotina, incluindo a higiene e a alimentação, são oportunidades pedagógicas de interação, construção de vínculos e aprendizagem.
III. O desenvolvimento infantil é visto como um processo integral, onde as dimensões afetiva, cognitiva, social e física estão profundamente interligadas e influenciam-se mutuamente.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições CORRETAS:
( ) O ato de educar na escola deve estar sempre articulado ao cuidar, uma vez que ambos promovem o desenvolvimento integral da criança.
( ) O cuidar na escola limita-se às práticas de higiene, alimentação e segurança, não possuindo relação com os processos de aprendizagem.
( ) O professor deve compreender o cuidar como parte do processo educativo, valorizando o afeto, a escuta e a criação de vínculos com os alunos.
( ) A dimensão do educar envolve apenas conteúdos cognitivos, sem relação com aspectos emocionais e sociais.
Marque a sequência correta:
I. O jogo como sentido está relacionado com o meio social, ou seja, cada realidade constrói uma imagem de jogo.
II. O jogo como sistema tem relação com as regras que o jogo traz.
III. O jogo como objeto refere-se ao material usado, sendo suas características principais o divertimento e a recreação.
Está CORRETO o que se afirma: