De acordo com Machado (em Orientação e mobilidade: conhecim...

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Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Osasco - SP - Professor Adjunto de Educação Básica II - Deficiência Visual |

Q3894668 Pedagogia

De acordo com Machado (em Orientação e mobilidade: conhecimentos básicos para a inclusão da pessoa com deficiência visual, 2003), nos primeiros dois anos de vida, o desenvolvimento da criança com deficiência visual é marcado, principalmente, por

aprendizagem lúdica com regras e linguagem simbólica, em atividades dirigidas.

imitação de modelos visuais complexos, com compreensão de convenções gráficas.

exploração autônoma do ambiente com mobilidade independente.

manipulação de objetos simples como eixo central, dispensando mediação e repetições.

movimentos sistemáticos (repetições) e exercícios perceptivos, com mediação do adulto.

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