Questões Militares
Sobre gestão de equipamentos e de unidades operacionais em gestão de saúde e administração hospitalar
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Com base nesse quadro, assinale a alternativa correta.
Com base nesse cenário, assinale a alternativa correta.
Diante desse cenário, assinale a alternativa correta sobre o seguimento do caso.
Assinale a alternativa correta em relação ao diagnóstico provável do caso.
Assinale a alternativa correta acerca do caso descrito e a hipótese diagnóstica de líquen plano oral.
Com base no quadro clínico apresentado e nos conhecimentos anatômicos dos espaços cervicais profundos, assinale a alternativa correta.
Diante desse cenário, os autores defendem que o Ensino Médio deve
Leia o excerto a seguir:
A aula supõe a presença de professor e aluno; o ato de ‘dar aula’ é indissociável da produção desse ato e também de seu consumo, o que atribui ao professor a responsabilidade por pensar o seu trabalho e representa a possibilidade de definir objetivos, conteúdos, metodologias e estratégias de avaliação para um processo que pressupõe uma relação fundamental: a relação entre professor e alunos inseridos num contexto social complexo e multirreferencial. (adaptado de Silva, In: Veiga, 2008)
A autora do excerto apresenta uma análise dos modos como a aula se caracterizou em diferentes momentos históricos. A definição citada corresponde, segundo a autora, ao entendimento da aula na perspectiva da pedagogia
Leia o excerto a seguir:
“O ensino como prática reflexiva tem se estabelecido como uma tendência significativa nas pesquisas em educação, apontando para a valorização dos processos de produção do saber docente a partir da prática e situando a pesquisa como um instrumento de formação de profes sores, em que o ensino é tomado como ponto de partida e de chegada da pesquisa. Concordando com a fertilidade dessa perspectiva, cabe, no entanto, indagar: que tipo de reflexão tem sido realizada pelos professores?” (Pimenta, 2010)
A partir do questionamento exposto, a autora argumenta que o conceito de professor reflexivo tem limitações, tais como o risco de levar à
Ao refletir sobre a educação do futuro, Morin (s.d.) identifica sete lacunas que, segundo ele, costumam ser negligenciadas nos currículos atuais, mas deveriam ocupar o eixo central da formação de jovens. Uma dessas lacunas é referente ao fato de não ensinarmos as condições de um conhecimento pertinente.
Nesse contexto, Morin entende conhecimento pertinente como
Uma afirmação que condiz com suas ideias é: