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Q4192578 Pedagogia
Ao discutir os impactos da cultura digital sobre a escolarização, Buckingham (2010) defende uma definição específica de letramento digital, a qual
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Gabarito: C

Fundamento decisivo: A distinção decisiva estava entre uma noção crítica de letramento digital e as alternativas que tratavam a tecnologia como solução automática ou como ameaça à escola. Pela base, a correta é a que associa letramento digital à compreensão de como os meios digitais são construídos e projetados.

Tema central: Letramento digital crítico
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque atribui às tecnologias digitais a eliminação progressiva das desigualdades educacionais, algo que não integra a definição de letramento digital em Buckingham.
B
Errada
Está errada porque restringe indevidamente o uso das mídias digitais ao ensino superior e técnico-profissionalizante, o que não tem आधार na definição cobrada.
C
Certa
A alternativa C corresponde ao conceito cobrado porque Buckingham relaciona letramento digital à compreensão crítica dos meios digitais, e não apenas ao uso instrumental da tecnologia. Por isso, a ideia de conscientização sobre a construção das mídias e o projeto dos sites coincide com a definição indicada.
D
Errada
Está errada porque assume que a tecnologia, em si mesma, transforma radicalmente a educação, em desacordo com a abordagem crítica atribuída a Buckingham.
E
Errada
Está errada porque conclui que a escola se torna obsoleta diante da cultura digital, conclusão que não decorre da definição apresentada.
Pegadinha da questão
Confundir letramento digital crítico com uso técnico da tecnologia, determinismo tecnológico ou obsolescência da escola.
Dica para questões semelhantes
  • Em Buckingham, letramento digital envolve leitura crítica dos meios digitais, não só domínio instrumental.
  • Desconfie de alternativas que atribuem à tecnologia efeitos automáticos sobre educação, desigualdade ou escola.
  • A cultura digital não implica, por si só, que a escola se torne obsoleta.

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