Questões de Concurso para Educação Física

Q3947609

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Técnico Desportivo - Esporte para Pessoas com Deficiência |

Q3947609 Educação Física

O processo de aprendizagem motora exige do professor de Educação Física uma abordagem que considere aspectos cognitivos, afetivos e psicomotores, indo além da repetição mecânica de movimentos. Nesse contexto, assinale CORRETAMENTE:

A

A aprendizagem motora é um processo exclusivamente biológico, sem relação com fatores sociais ou afetivos.

B

O desenvolvimento motor e a aprendizagem motora são sinônimos, não havendo distinção entre eles.

C

A aprendizagem motora envolve aquisição de habilidades por meio da prática e experiência, considerando aspectos cognitivos, afetivos e psicomotores.

D

A avaliação da aprendizagem motora deve ser apenas somativa, focada no resultado final.

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Q3947536

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Técnico Desportivo - Esportes com Raquetes |

Q3947536 Educação Física

A periodização do treinamento em esportes com raquetes é essencial para o desempenho competitivo. Conforme o enunciado, a alternativa que apresenta CORRETAMENTE uma prática de periodização voltada para competições é:

A

Planejar ciclos de treino que alternem fases de preparação geral, específica e de competição, com picos de desempenho.

B

Manter carga máxima de treino durante toda a temporada, sem variações de intensidade

C

Evitar treinos de recuperação, acreditando que descanso compromete a evolução técnica.

D

Estabelecer treinos homogêneos, sem diferenciação entre fases de preparação e competição.

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Q3947534

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Técnico Desportivo - Esportes com Raquetes |

Q3947534 Educação Física

Durante a fase de transição da iniciação para a especialização em esportes com raquetes, adolescentes apresentam demandas específicas. Nesse contexto, uma abordagem pedagógica e fisiológica adequada é:

A

Intensificar treinos de resistência aeróbica contínua, sem integração com aspectos técnicos e táticos.

B

Introduzir progressivamente situações de jogo real, estimulando tomada de decisão e autonomia tática.

C

Reduzir a carga de treino para evitar qualquer tipo de esforço físico, priorizando apenas atividades lúdicas.

D

Manter foco exclusivo em fundamentos básicos, sem avançar para estratégias de competição.

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Q3947529

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Técnico Desportivo - Esportes com Raquetes |

Q3947529 Educação Física

O Tênis de mesa é caracterizado por velocidade e precisão extrema. Sobre o tema, assinale a alternativa INCORRETA:

A

O saque deve iniciar com a bola visível na palma da mão, lançada verticalmente antes do golpe.

B

O jogador pode tocar a mesa com a mão livre durante o ponto, sem que isso resulte em perda imediata.

C

A raquete pode ter uma face vermelha e outra preta, para diferenciar os tipos de borracha.

D

Em competições oficiais, a bola deve ter 40 mm de diâmetro e pesar 2,7 g.

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Q3947528

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Técnico Desportivo - Esportes com Raquetes |

Q3947528 Educação Física

No Badminton olímpico, a velocidade e precisão são determinantes. Assinale CORRETAMENTE uma característica técnica ou regulamentar dessa modalidade:

A

O saque pode ser realizado acima da altura da cabeça, desde que o movimento seja contínuo.

B

A peteca pode tocar duas vezes consecutivas na mesma raquete, desde que não caia no chão.

C

A quadra de simples possui dimensões maiores que a quadra de duplas.

D

O saque deve ser feito abaixo da cintura, com a peteca golpeada na base.

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Q3947527

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Técnico Desportivo - Esportes com Raquetes |

Q3947527 Educação Física

Durante uma partida de tênis profissional, em quadra de saibro, um jogador busca maximizar sua vantagem tática. Com base nos aspectos técnicos e regulatórios, assinale a alternativa que descreve CORRETAMENTE uma situação possível e válida:

A

Realizar um let proposital para ganhar tempo, sendo considerado ponto válido se o adversário não devolver.

B

Posicionar-se dentro da área de saque adversária antes da bola ser rebatida, sem penalização.

C

Solicitar revisão eletrônica challenge em torneios de saibro, mesmo sem tecnologia de rastreamento disponível.

D

Efetuar um saque que toca na fita da rede, cai dentro da área correta e é repetido sem penalização.

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Q3947525

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Técnico Desportivo - Esportes com Raquetes |

Q3947525 Educação Física

Em relação aos efeitos da atividade física sobre o crescimento e desenvolvimento humano, assinale a alternativa CORRETA:

A

A atividade física adequada contribui para o desenvolvimento motor, fortalecimento ósseo e prevenção de doenças crônicas.

B

A prática regular de atividade física compromete o desenvolvimento ósseo em crianças.

C

O exercício físico intenso em adolescentes impede o desenvolvimento das capacidades cognitivas.

D

O crescimento e desenvolvimento são processos exclusivamente biológicos, sem influência da prática corporal.

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Q3947523

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Técnico Desportivo - Esportes com Raquetes |

Q3947523 Educação Física

A Educação Física, enquanto prática social, reflete e influencia valores culturais, políticos e econômicos. Nesse contexto, sobre a função social da Educação Física na contemporaneidade, é CORRETO afirmar que:

A

É uma disciplina voltada exclusivamente para o rendimento esportivo e para a seleção de talentos.

B

Tem como objetivo central a manutenção da disciplina corporal e da obediência social.

C

Constitui-se como espaço de promoção da saúde, cidadania e valorização da diversidade cultural.

D

Deve priorizar a reprodução de técnicas esportivas tradicionais, sem considerar o contexto social.

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Q3947425

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cordilheira Alta - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Cordilheira Alta - SC - Professor de Atividades Desportivas |

Q3947425 Educação Física

No estudo do desenvolvimento motor infantil, as contribuições clássicas de Arnold Gesell sobre filogenia e ontogenia são amplamente discutidas e sistematizadas por Gallahue, Goodway e Ozmun (2013), que destacam a distinção entre habilidades motoras que tendem a emergir predominantemente em função da maturação biológica e aquelas que dependem de aprendizagem, prática e interação com o ambiente. Essa diferenciação auxilia na compreensão dos processos que orientam a aquisição de habilidades motoras ao longo da infância e subsidia a prática pedagógica na Educação Física. Com base na discussão apresentada por Gallahue, Goodway e Ozmun (2013), assinale a alternativa correta.

A

As habilidades ontogenéticas independem de aprendizagem ou estímulos ambientais.

B

As habilidades filogenéticas dependem majoritariamente da cultura e da prática sistematizada para se desenvolverem.

C

O desenvolvimento motor é determinado pela maturação biológica, sem influência do ambiente.

D

Habilidades como caminhar, correr e saltar são consideradas filogenéticas, pois tendem a emergir em uma sequência previsível durante a maturação.

E

Atividades como nadar, andar de bicicleta e patinar são filogenéticas, uma vez que fazem parte do repertório motor universal da infância.

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Q3947422

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cordilheira Alta - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Cordilheira Alta - SC - Professor de Atividades Desportivas |

Q3947422 Educação Física

Considerando a classificação das unidades temáticas previstas para a Educação Física na BNCC, analise a descrição abaixo:
● Caracterizam-se pela exercitação corporal orientada à melhoria do rendimento físico, à aquisição e à manutenção da condição física individual ou à modificação da composição corporal. São organizadas em sessões planejadas, com movimentos repetidos, frequência e intensidade previamente definidas, podendo ser orientadas a populações específicas ou relacionadas a determinadas condições ambientais.
A descrição acima refere-se a qual conjunto de práticas?

A

Ginásticas gerais.

B

Ginásticas para todos.

C

Ginásticas de condicionamento físico.

D

Ginásticas de conscientização corporal.

E

Atividades rítmicas e expressivas.

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Q3947417

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Técnico Desportivo - Natação |

Q3947417 Educação Física

Em relação à didática aplicada ao treinamento de crianças e adolescentes na natação, é CORRETO afirmar que:

A

O ensino deve ser centrado apenas na repetição mecânica dos movimentos, sem contextualização.

B

O treinador deve priorizar exclusivamente o rendimento competitivo, mesmo em fases iniciais.

C

O processo pedagógico deve excluir atividades recreativas para manter disciplina.

D

A metodologia deve integrar aspectos técnicos, cognitivos e socioafetivos, promovendo formação integral.

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Q3947416

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Técnico Desportivo - Natação |

Q3947416 Educação Física

Sobre programas de preparação para competições de natação, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE a estratégia que é considerada fundamental para otimizar o desempenho do atleta adolescente:

A

Manutenção constante de treinos volumosos até o dia da competição.

B

Aplicação de tapering (redução planejada do volume e intensidade) para maximizar recuperação e performance.

C

Exclusão de treinos técnicos e foco apenas em condicionamento físico.

D

Aumento da carga de treino na semana da competição para estimular adaptação final.

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Q3947415

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Técnico Desportivo - Natação |

Q3947415 Educação Física

Durante a fase de transição da iniciação para o treinamento competitivo em adolescentes, o aspecto que deve ser considerado prioritário pelo treinador é:

A

Monitoramento do crescimento e maturação biológica, ajustando cargas e respeitando individualidades.

B

Aumento abrupto da carga de treino para acelerar ganhos fisiológicos.

C

Exclusão de exercícios técnicos em favor de treinos de resistência.

D

Redução do volume de treinos para evitar fadiga psicológica.

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Q3947414

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Técnico Desportivo - Natação |

Q3947414 Educação Física

No processo de iniciação esportiva em natação para crianças, o princípio pedagógico que deve ser priorizado para garantir desenvolvimento motor e adesão à prática é:

A

Foco em especialização de um único estilo de nado desde os primeiros meses.

B

Treinamento voltado para resultados competitivos imediatos.

C

Restrição de atividades recreativas para evitar dispersão do aprendizado.

D

Valorização da ludicidade e da diversidade de movimentos aquáticos, respeitando o estágio de desenvolvimento.

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Q3947409

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Técnico Desportivo - Natação |

Q3947409 Educação Física

Sobre o nado costas, analise as sentenças a seguir:

I- O nadador deve permanecer de costas durante toda a prova, exceto na virada.
II- A saída é feita dentro da água, com apoio nos blocos ou borda.
III- Na chegada, o nadador deve obrigatoriamente tocar a parede com ambas as mãos simultaneamente.
IV- É permitido realizar movimentos alternados de braços e pernas durante a prova.

Analisadas as sentenças, estão CORRETAS:

A

Apenas I, II e III.

B

Apenas I, II e IV.

C

Apenas II, III e IV.

D

Apenas I, III e IV.

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Q3947408

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Técnico Desportivo - Natação |

Q3947408 Educação Física

Em um revezamento 4x100m medley, o segundo nadador (peito) inicia antes que o primeiro (costas) toque a parede. Nesse caso, a penalidade prevista é:

A

O time é desclassificado imediatamente.

B

O nadador que largou antes recebe advertência, mas o time continua.

C

O árbitro deve reiniciar a prova.

D

O time perde 5 segundos no tempo final.

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Q3947407

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Técnico Desportivo - Natação |

Q3947407 Educação Física

Durante uma prova de 200m borboleta, um atleta realiza a virada tocando a parede com apenas uma mão, mas o árbitro não percebe. Após a prova, outro técnico entra com recurso. De acordo com as regras da Federação Internacional de Natação (FINA), a decisão oficial deve ser:

A

O recurso é aceito apenas se houver vídeo oficial da competição.

B

O resultado é mantido, pois não houve percepção do árbitro no momento da prova.

C

O recurso é inválido, pois apenas árbitros podem solicitar revisão.

D

O atleta é desclassificado, pois o toque simultâneo das duas mãos é obrigatório.

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Q3947366

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Técnico Desportivo - Dança |

Q3947366 Educação Física

Ao estruturar um plano de aula para o ensino da Dança, o Técnico Desportivo deve articular seus elementos (Objetivos, Conteúdos, Metodologia, Recursos e Avaliação) de forma sistêmica. Sobre a relação funcional entre esses componentes, assinale a alternativa didaticamente CORRETA:

A

Os Recursos Didáticos (o "com o quê") são o fator determinante da Metodologia na dança contemporânea; assim, a inexistência de espelhos, barras fixas ou piso linóleo na sala de aula impede, por definição, o planejamento de aulas com objetivos técnicos, obrigando o professor a restringir seu plano a atividades recreativas.

B

A Avaliação (o "como verificar") deve constituir uma etapa estanque e terminal do plano de aula, realizada exclusivamente nos minutos finais para mensurar o grau de retenção motora dos alunos, não devendo interferir ou modificar os Procedimentos Metodológicos durante o transcorrer da atividade.

C

Os Objetivos (o "para quê") devem ser redigidos obrigatoriamente sob a ótica comportamentalista estrita (Taxonomia de Bloom original), descrevendo ações motoras observáveis e mensuráveis de forma isolada, sendo vetado o uso de objetivos que envolvam processos cognitivos internos ou apreciação estética subjetiva, pois estes não são passíveis de verificação técnica.

D

Os Procedimentos Metodológicos (o "como" ensinar) devem estar subordinados aos Objetivos de aprendizagem traçados; isso significa que uma mesma técnica de dança (Conteúdo) pode exigir estratégias opostas (ex: comando direto versus descoberta guiada) dependendo se o objetivo daquela aula específica é a "automatização do gesto" ou a "expressividade criativa".

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Q3947364

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Técnico Desportivo - Dança |

Q3947364 Educação Física

Um Técnico responsável por uma equipe de competição sub-14 (13 e 14 anos), durante o macrociclo identifica que três bailarinos entraram no pico do estirão de crescimento (PHV - Peak Height Velocity). Clinicamente, eles apresentam uma redução temporária na coordenação motora fina e uma perda significativa de flexibilidade nos isquiotibiais, o que tem prejudicado a execução técnica de movimentos que antes dominavam. Segundo a literatura contemporânea sobre maturação biológica e treinabilidade (Gallahue; Balyi; Malina), a intervenção metodológica CORRETA para este microciclo específico é:

A

Deve-se aproveitar a alta plasticidade neural desta fase para intensificar o treinamento de "repetição bloqueada" dos gestos técnicos falhos, visando corrigir imediatamente os engramas motores que foram desajustados pelo crescimento ósseo.

B

O foco deve ser o desenvolvimento da força hipertrófica máxima, aproveitando o aumento da testosterona circulante típico da puberdade para aumentar a massa muscular, o que compensará mecanicamente a instabilidade articular gerada pelo crescimento.

C

É imperativo aumentar o volume do treinamento de flexibilidade passiva estática para níveis submáximos (escala de dor 7-8), pois a tensão gerada pelo crescimento ósseo deve ser combatida agressivamente para evitar que o encurtamento se torne uma barreira mecânica permanente na vida adulta.

D

A ênfase deve recair sobre o reajuste do esquema corporal e a propriocepção, mantendo-se a flexibilidade através de alongamentos dinâmicos e ativos, evitando-se cargas intensas de tração passiva nas inserções tendinosas devido ao risco elevado de osteocondroses (como Osgood-Schlatter).

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Q3947361

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Técnico Desportivo - Dança |

Q3947361 Educação Física

De acordo com os fundamentos teóricos do treinamento para crianças e adolescentes em fase de iniciação (aproximadamente 7 a 10 anos) e na prevenção da especialização precoce, assinale a alternativa que descreve a metodologia de ensino tecnicamente CORRETA:

A

Nesta fase, deve-se abolir qualquer tipo de correção técnica ou regra, permitindo que a criança jogue livremente sem intervenção pedagógica ("rolar a bola"), pois qualquer instrução formal bloqueia a criatividade natural e impede o desenvolvimento da inteligência tática.

B

A competição formal deve ser introduzida imediatamente como elemento central da aula, pois a pressão psicológica do ambiente competitivo é o único fator capaz de estimular a secreção hormonal necessária para o crescimento muscular e ósseo nesta faixa etária.

C

O professor deve isolar os alunos mais talentosos em um grupo de "alto rendimento infantil", submetendo-os a cargas de treino de adultos (volume e intensidade), visto que o princípio da individualidade biológica justifica que crianças talentosas pulem as etapas de maturação.

D

A prioridade deve ser o desenvolvimento de um amplo repertório motor (correr, saltar, girar, equilibrar-se) aplicado a situações variadas, utilizando a técnica da modalidade apenas como uma das ferramentas para o desenvolvimento das habilidades motoras fundamentais e especializadas, e não como um fim em si mesma.

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