Questões de Concurso para Professor de Nível Médio

Q4153176

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Paula Freitas - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Paula Freitas - PR - Professor de Educação Infantl |

Q4153176 Pedagogia

Para Lev Vygotsky em seus estudos de Psicologia, a Zona de Desenvolvimento Proximal corresponde:

A

Ao conjunto de conteúdos previstos no currículo, desde que a criança aprenda no tempo estipulado pelo professor.

B

À diferença entre desenvolvimento real e potencial mediado por interações sociais.

C

À maturação biológica da criança, sendo estigmatizado as etapas de cada aprendizagem, não variando de criança a criança, pois todas aprendem igual e ao mesmo tempo.

D

Ao desenvolvimento exclusivamente individual de todas as crianças, valendo-se em essencial da fala.

E

À capacidade genética de aprendizagem.

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Q4153175

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Paula Freitas - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Paula Freitas - PR - Professor de Educação Infantl |

Q4153175 Pedagogia

Numa perspectiva crítica da Educação, a Didática permeia o ensino e a aprendizagem perpassando o planejamento, as metodologias de ensino e a avaliação. Assim, o planejamento de ensino deve prioritariamente:

A

Priorizar exclusivamente conteúdos conceituais.

B

Ser elaborado sem considerar a realidade dos estudantes, pois o ensino precisa ser padronizado.

C

Constituir momento de reflexão, intervenção e transformação da prática pedagógica, dependendo de cada contexto e das necessidades de cada realidade, sempre dotado de flexibilidade.

D

Seguir rigidamente o livro didático, sem nenhuma flexibilização.

E

Eliminar adaptações curriculares.

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Q4153174

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Paula Freitas - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Paula Freitas - PR - Professor de Educação Infantl |

Q4153174 Pedagogia

Um dos principais desafios diante dos processos de Alfabetização e Letramento se dá pela preocupação em percebê-los em contexto. Para tal, precisamos atentar aos seus conceitos e significados. Nesse sentido, dentre as opções abaixo enuncie qual a que define ambos de maneira CORRETA:

A

A alfabetização ocorre após o letramento.

B

O letramento substitui a alfabetização, termo que não é mais utilizado.

C

A alfabetização refere-se à apropriação do sistema de escrita e o letramento ao uso social da escrita, percebendo-as como práticas sociais em movimento na vida cotidiana.

D

Ambos os conceitos são sinônimos, não há diferença entre ambos.

E

O letramento limita-se ao ambiente escolar.

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Q4153173

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Paula Freitas - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Paula Freitas - PR - Professor de Educação Infantl |

Q4153173 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Sobre a Lei relacionada à proteção de crianças e adolescentes em ambientes digitais (ECA Digital), assinale a alternativa CORRETA:

A

O ambiente virtual não é considerado espaço de proteção legal.

B

A responsabilização por crimes digitais depende exclusivamente da idade do infrator, a depender, não configura crime.

C

A legislação amplia mecanismos de prevenção e combate à violência praticada contra crianças e adolescentes em meios digitais.

D

Crimes virtuais contra crianças possuem menor gravidade que crimes presenciais.

E

A escola não possui atribuições educativas relacionadas à segurança digital.

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Q4153172

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Paula Freitas - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Paula Freitas - PR - Professor de Educação Infantl |

Q4153172 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), a premissa que fundamenta a proteção integral estabelece diferentes princípios, os quais podemos articular de maneira CORRETA:

A

A proteção da criança é responsabilidade exclusiva da família.

B

A proteção da criança é responsabilidade prioritária do Estado, de maneira a deslegitimar a família.

C

Crianças e adolescentes são sujeitos de direitos e possuem prioridade absoluta, independentemente de suas condições materiais de vida.

D

Os direitos da criança podem ser relativizados diante do interesse econômico, social, político e ideológico.

E

Apenas crianças em situação de vulnerabilidade social possuem proteção integral, ou seja, o direito precisa ser limitado.

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Q4153041

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Paula Freitas - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Paula Freitas - PR - Professor de Ensino Fundamental |

Q4153041 Pedagogia

Ao articular os princípios da Constituição Federal, da LDB, das DCNs, da BNCC e do Projeto Político-Pedagógico, a finalidade maior da educação básica brasileira consiste em:

A

Atender exclusivamente às demandas econômicas.

B

Formar mão de obra especializada.

C

Garantir formação humana integral, exercício da cidadania e qualificação para o trabalho.

D

Preparar estudantes para avaliações em larga escala.

E

Uniformizar comportamentos sociais.

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Q4153040

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Paula Freitas - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Paula Freitas - PR - Professor de Ensino Fundamental |

Q4153040 Pedagogia

Ao considerar os fundamentos contemporâneos do Currículo, a Interdisciplinaridade deve ser entendida como:

A

Eliminação das disciplinas escolares.

B

Justaposição ocasional de conteúdo.

C

Integração de saberes preservando especificidades epistemológicas.

D

Substituição dos componentes curriculares por projetos.

E

Estratégia exclusiva para a Educação Infantil.

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Q4153039

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Paula Freitas - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Paula Freitas - PR - Professor de Ensino Fundamental |

Q4153039 Pedagogia

Existem relações entre a elaboração do Projeto Político-Pedagógico-PPP e os princípios da Gestão Democrática, os quais se efetivam CORRETAMENTE por:

A

Aprovação exclusiva do diretor.

B

Participação dos diferentes segmentos da comunidade escolar, envolvendo famílias, comunidade escolar, pares da escola, dentre outros.

C

Elaboração por consultoria externa.

D

Definição exclusiva das Secretarias de Educação.

E

Restrição ao corpo docente.

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Q4153038

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Paula Freitas - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Paula Freitas - PR - Professor de Ensino Fundamental |

Q4153038 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico constitui-se importante elemento da instituição escolar, apresentando-se como documento formativo e integrante de toda a organização da escola.

Nesse sentido, é CORRETO afirmar que o PPP se caracteriza como:

A

Documento exclusivamente administrativo.

B

Instrumento elaborado apenas pela direção escolar.

C

Documento que expressa identidade, princípios e metas da escola.

D

Planejamento anual de aulas.

E

Relatório de avaliação institucional.

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Q4153037

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Paula Freitas - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Paula Freitas - PR - Professor de Ensino Fundamental |

Q4153037 Pedagogia

A perspectiva reflexiva da prática docente pressupõe que o professor, tratando em termos de Didática, realize sua prática pedagógica:

A

Reproduzindo metodologias padronizadas.

B

Atuando exclusivamente conforme prescrições curriculares.

C

Analisando criticamente sua ação pedagógica, vinculando teoria e prática de forma a permitir constante avaliação de sua prática.

D

Priorizando apenas resultados quantitativos.

E

Limitando-se ao papel de transmissor, deixando cada um percorrer seu caminho.

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Q4153036

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Paula Freitas - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Paula Freitas - PR - Professor de Ensino Fundamental |

Q4153036 Pedagogia

A avaliação da aprendizagem pautada como diagnóstica apresenta como característica fundamental:

A

Verificar resultados finais.

B

Classificar estudantes.

C

Identificar conhecimentos prévios e necessidades de melhorias nas condições de aprendizagem.

D

Certificar competências profissionais.

E

Mensurar desempenho institucional.

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Q4153035

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Paula Freitas - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Paula Freitas - PR - Professor de Ensino Fundamental |

Q4153035 Pedagogia

No Planejamento de Ensino numa abordagem crítica, os objetivos de aprendizagem devem ser orientados e:

A

Ser definidos após as avaliações, de maneira isolada.

B

Permanecer desvinculados dos conteúdos.

C

Orientar intencionalmente as ações pedagógicas, vinculando-as ao indissociável processo de avaliar e planejar.

D

Ser substituídos por competências.

E

Possuir caráter exclusivamente focado ao preparo ao mercado de trabalho.

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Q4153034

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Paula Freitas - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Paula Freitas - PR - Professor de Ensino Fundamental |

Q4153034 Pedagogia

O Referencial Curricular do Paraná apresenta alinhamento prioritário de maneira CORRETA:

A

A Constituição Federal, DCN’s, PNE e BNCC.

B

Exclusivamente às normas estaduais.

C

Apenas as DCNs.

D

Regulamentos municipais.

E

Sistemas internacionais de avaliação.

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Q4153033

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Paula Freitas - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Paula Freitas - PR - Professor de Ensino Fundamental |

Q4153033 Pedagogia

No âmbito da gestão educacional, a avaliação institucional possui como principal finalidade:

A

Punir profissionais com baixo desempenho.

B

Classificar escolas.

C

Produzir diagnósticos qualitativos para aperfeiçoamento da ação educativa.

D

Determinar a distribuição automática de recursos.

E

Substituir a avaliação da aprendizagem.

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Q4153032

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Paula Freitas - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Paula Freitas - PR - Professor de Ensino Fundamental |

Q4153032 Pedagogia

Numa perspectiva crítica de Educação, a Gestão Escolar democrática pode ser caraterizada de maneira CORRETA como:

A

Centralização das decisões.

B

Hierarquização rígida dos processos pedagógicos.

C

Participação coletiva na tomada de decisões, firmando coletividade e deliberações colegiadas em todo o seu processo.

D

Exclusão da comunidade escolar.

E

Predominância dos aspectos burocráticos.

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Q4153031

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Paula Freitas - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Paula Freitas - PR - Professor de Ensino Fundamental |

Q4153031 Pedagogia

A gestão democrática do ensino, segundo a LDBEN nº 9.394/1996 e demais dispositivos legais que a orientam, devem ocorrer:

A

Apenas por eleição de diretores.

B

Exclusivamente por deliberação governamental.

C

Conforme normas dos sistemas de ensino, contando com a participação da coletividade dos pares envolvidos no processo.

D

Mediante consulta facultativa à comunidade, somente.

E

Sem participação dos profissionais da educação.

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Q4153030

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Paula Freitas - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Paula Freitas - PR - Professor de Ensino Fundamental |

Q4153030 Legislação Federal

Segundo a LDBEN nº 9.394/1996, a educação escolar deverá vincular-se:

A

Exclusivamente ao mercado de trabalho.

B

Apenas ao desenvolvimento econômico.

C

Ao mundo do trabalho e à prática social.

D

À preparação para exames nacionais.

E

À transmissão cultural tradicional.

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Q4153029

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Paula Freitas - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Paula Freitas - PR - Professor de Ensino Fundamental |

Q4153029 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais-DCN’s orientam os sistemas de ensino com base em princípios básicos, os quais se definem de maneira CORRETA:

A

Apenas em parâmetros administrativos.

B

Exclusivamente em avaliações externas.

C

Nos princípios constitucionais e legais da educação nacional.

D

Em regulamentos municipais isolados.

E

Apenas em indicadores econômicos.

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Q4153028

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Paula Freitas - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Paula Freitas - PR - Professor de Ensino Fundamental |

Q4153028 Pedagogia

Entre os desafios historicamente associados à implementação dos Planos Nacionais de Educação no Brasil, destaca-se o (a):

A

Excesso de autonomia financeira dos municípios.

B

Ausência de mecanismos de monitoramento.

C

Universalização integral já alcançada.

D

Desnecessidade de cooperação federativa.

E

Inexistência de metas quantitativas.

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Q4153027

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Paula Freitas - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Paula Freitas - PR - Professor de Ensino Fundamental |

Q4153027 Pedagogia

As competências gerais da BNCC foram concebidas de maneira a elucidar as potencialidades acadêmicas dos sujeitos e suas relações com os conhecimentos sistematizados, os quais se denominam componentes curriculares. Dessa maneira, assinale a alternativa que corresponde a essa premissa CORRETAMENTE:

A

Substituir os componentes curriculares.

B

Orientar exclusivamente a Educação Infantil.

C

Promover formação humana integral, articulada a conhecimentos científicos.

D

Uniformizar práticas pedagógicas nacionais.

E

Eliminar as diversidades regionais.

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