Foram encontradas 1.093 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q3989580 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento normativo que define as aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica no Brasil. Ela se organiza em competências gerais, que orientam a formação integral dos estudantes, abrangendo aspectos cognitivos, socioemocionais e culturais. Com base nisso, identifique a alternativa INCORRETA quanto à redação das competências gerais da BNCC:
Em relação às competências gerais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q3989579 Pedagogia
Sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, analise as afirmativas a seguir e marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso:

( ) As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica devem presidir as demais diretrizes curriculares específicas para as etapas e modalidades.
( ) A Educação Básica é considerada um direito inalienável de todos os cidadãos, essencial para o exercício pleno dos direitos humanos, sociais, econômicos, civis e políticos.
( ) A formação básica nacional deve ser relacionada apenas com a parte diversificada do currículo, sem considerar a preparação para o trabalho e as práticas sociais.
( ) A democratização do acesso, permanência e sucesso escolar com qualidade social, científica e cultural é um dos princípios das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica.
( ) A gestão democrática e a avaliação não são consideradas nas Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica.

Assinale a alternativa que contém a sequência correta:
Alternativas
Q3989578 Pedagogia
As técnicas de ensino são ferramentas fundamentais no processo de ensino-aprendizagem, possibilitando diferentes abordagens pedagógicas em sala de aula. A respeito das técnicas didáticopedagógicas, assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q3989577 Pedagogia
As avaliações da aprendizagem desempenham um papel crucial na mensuração da qualidade da educação no Brasil. Essas avaliações são conduzidas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e visam subsidiar a formulação e implementação de políticas educacionais a partir de parâmetros de qualidade e equidade. Dentre essas avaliações, destacam-se o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), a Prova Brasil e a Provinha Brasil, cada uma com suas particularidades e objetivos específicos.
Com base nas informações acima, analise as afirmativas a seguir:

I. Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb): É um indicador criado pelo Inep em 2007 que sintetiza dois conceitos importantes: aprovação e média de desempenho dos estudantes em língua portuguesa e matemática, e visa atingir o patamar educacional da média dos países da OCDE.
II. Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb): Consiste em uma avaliação amostral com foco na gestão dos sistemas educacionais das unidades da federação, sem considerar cada unidade escolar de forma individual.
III. Prova Brasil: Avaliação censitária aplicada aos alunos de 5º e 9º anos do ensino fundamental público, que fornece resultados por escola e é utilizada no cálculo do Ideb. IV. Provinha Brasil: Avaliação diagnóstica aplicada aos alunos do segundo ano de escolarização, realizada em duas etapas durante o ano letivo, com o objetivo de avaliar o nível de alfabetização.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3989576 Pedagogia
Maria é uma professora dedicada que está sempre buscando melhorar suas práticas pedagógicas. Ela entende que alfabetização e letramento são processos distintos, mas inseparáveis. Em uma de suas aulas, Maria explica aos pais dos alunos que o letramento vai além de apenas ensinar a ler e escrever. Qual das opções abaixo melhor descreve o conceito de letramento conforme discutido no artigo?
Alternativas
Q3989575 Pedagogia
Analise as afirmações abaixo sobre as teorias do desenvolvimento humano e marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso:

( ) A psicologia da Gestalt defende que o desenvolvimento é baseado em estruturas de origem biológica.
( ) A psicanálise enfatiza os impulsos conscientes e seus efeitos sobre o comportamento.
( ) O behaviorismo considera apenas a relação entre estímulos percebidos e os comportamentos provocados.
( ) Vygotsky se concentrou nos efeitos culturais e sociais que influenciam o desenvolvimento. 
Alternativas
Q3989574 Pedagogia
De acordo com Vygotsky, qual é o conceito que descreve a distância entre o que uma criança pode fazer sozinha e o que pode fazer com assistência?
Alternativas
Q3989573 Pedagogia
Considerando as disposições dos parágrafos 1º ao 6º do Art. 32 da LDB, julgue os itens a seguir e identifique a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q3989572 Pedagogia
Com base nos objetivos do ensino fundamental obrigatório estabelecidos no Art. 32 da LDB, julgue os itens a seguir como verdadeiros (V) ou falsos (F): 

( ) Tem como objetivo o desenvolvimento da capacidade de aprender, incluindo o pleno domínio da leitura.
( ) Tem como objetivo a compreensão do ambiente natural e social, incluindo o sistema político, a tecnologia, as artes e os valores da sociedade.
( )Tem como objetivo o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem com foco na aquisição de conhecimentos e na formação de atitudes e valores.
( ) Tem como objetivo o fortalecimento dos vínculos de amizade, dos laços de solidariedade humana e da tolerância recíproca.

Assinale a sequência correta:
Alternativas
Q3989571 Pedagogia
Em relação à validade de um instrumento de avaliação, o que se entende por "validade de conteúdo"?
Alternativas
Q3989570 Pedagogia
Qual é uma das principais vantagens pedagógicas do uso das TICs no ensino híbrido (blended learning)? 
Alternativas
Q3989569 Pedagogia
Como o planejamento pedagógico pode contribuir para a inclusão de alunos com necessidades especiais na escola?
Alternativas
Q3989568 Pedagogia
Qual o objetivo central da resolução CNE/CP nº 02/2017?
Alternativas
Q3989567 Pedagogia
O que é "scaffolding" (andaimento) no contexto da teoria de Vygotsky?
Alternativas
Q3989566 Pedagogia
Qual é a principal diferença entre avaliação formativa e avaliação somativa no contexto educacional? 
Alternativas
Q3989565 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Qual das seguintes situações NÃO é considerada uma forma de abuso ou exploração sexual segundo o ECA?
Alternativas
Q3989564 Pedagogia
Conforme a LDB, quem é responsável pela elaboração do Plano Nacional de Educação (PNE)?
Alternativas
Q3989563 Pedagogia
Qual das seguintes afirmações melhor descreve a assimilação no contexto da teoria de Piaget?
Alternativas
Q3989562 Pedagogia
A Lei 13.005/2014 estabelece a obrigatoriedade de um plano para qual nível da educação? 
Alternativas
Q3989466 Pedagogia
De acordo com a Tendência Cognitiva de Piaget, o desenvolvimento cognitivo da criança é caracterizado por estágios que são fundamentais para a construção do conhecimento. Analise as afirmações a seguir sobre os conceitos apresentados por Piaget e marque a sequência correta (V para verdadeiro e F para falso):

( ) A assimilação é o processo pelo qual o indivíduo incorpora novos elementos ao seu sistema de conhecimento, sem alterar as estruturas mentais já existentes.
( ) A acomodação ocorre quando o indivíduo ajusta suas estruturas cognitivas em resposta a novas informações ou experiências.
( ) O processo de equilibração, segundo Piaget, é o mecanismo que regula o equilíbrio entre assimilação e acomodação, promovendo o desenvolvimento cognitivo.
( ) A maturação biológica não desempenha papel relevante no desenvolvimento das estruturas cognitivas, pois o conhecimento é construído exclusivamente através das interações com o meio.
Alternativas
Respostas
381: D
382: A
383: D
384: B
385: C
386: A
387: B
388: X
389: A
390: B
391: C
392: B
393: X
394: B
395: C
396: C
397: D
398: C
399: A
400: A