As avaliações da aprendizagem desempenham um papel crucial na mensuração da qualidade da
educação no Brasil. Essas avaliações são conduzidas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas
Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e visam subsidiar a formulação e implementação de políticas
educacionais a partir de parâmetros de qualidade e equidade. Dentre essas avaliações, destacam-se
o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), o Sistema de Avaliação da Educação Básica
(Saeb), a Prova Brasil e a Provinha Brasil, cada uma com suas particularidades e objetivos
específicos.
Com base nas informações acima, analise as afirmativas a seguir:
I. Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb): É um indicador criado pelo Inep em 2007 que
sintetiza dois conceitos importantes: aprovação e média de desempenho dos estudantes em língua
portuguesa e matemática, e visa atingir o patamar educacional da média dos países da OCDE.
II. Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb): Consiste em uma avaliação amostral com foco na
gestão dos sistemas educacionais das unidades da federação, sem considerar cada unidade escolar de
forma individual.
III. Prova Brasil: Avaliação censitária aplicada aos alunos de 5º e 9º anos do ensino fundamental público,
que fornece resultados por escola e é utilizada no cálculo do Ideb.
IV. Provinha Brasil: Avaliação diagnóstica aplicada aos alunos do segundo ano de escolarização, realizada
em duas etapas durante o ano letivo, com o objetivo de avaliar o nível de alfabetização.
Assinale a alternativa correta:

Question

As avaliações da aprendizagem desempenham um papel crucial na mensuração da qualidade da
educação no Brasil. Essas avaliações são conduzidas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas
Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e visam subsidiar a formulação e implementação de políticas
educacionais a partir de parâmetros de qualidade e equidade. Dentre essas avaliações, destacam-se
o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), o Sistema de Avaliação da Educação Básica
(Saeb), a Prova Brasil e a Provinha Brasil, cada uma com suas particularidades e objetivos
específicos.
Com base nas informações acima, analise as afirmativas a seguir:
I. Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb): É um indicador criado pelo Inep em 2007 que
sintetiza dois conceitos importantes: aprovação e média de desempenho dos estudantes em língua
portuguesa e matemática, e visa atingir o patamar educacional da média dos países da OCDE.
II. Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb): Consiste em uma avaliação amostral com foco na
gestão dos sistemas educacionais das unidades da federação, sem considerar cada unidade escolar de
forma individual.
III. Prova Brasil: Avaliação censitária aplicada aos alunos de 5º e 9º anos do ensino fundamental público,
que fornece resultados por escola e é utilizada no cálculo do Ideb.
IV. Provinha Brasil: Avaliação diagnóstica aplicada aos alunos do segundo ano de escolarização, realizada
em duas etapas durante o ano letivo, com o objetivo de avaliar o nível de alfabetização.
Assinale a alternativa correta: Alternativa A: V – F – V – F  Ou Alternativa B: V – F – V – V  Ou Alternativa C: V – V – F – V  Ou Alternativa D: F – V – V – F

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] V – F – V – V  Gabarito: BFundamento decisivo: O ponto decisivo era o item II, que trata o Saeb como apenas amostral e sem consideração por escola, o que não se sustenta no recorte histórico cobrado, pois o sistema passou a incluir a Prova Brasil/Anresc, censitária e com resultados por escola. Por isso, a sequência correta fica V–F–V–V.Tema central: Avaliações educacionaisAnálise das alternativasAErradaIncorreta porque marca o item IV como falso, mas a descrição da Provinha Brasil está correta.BCertaA alternativa B está correta porque corresponde à sequência V–F–V–V. O item I está correto ao descrever o Ideb; o item II é falso; os itens III e IV estão corretos ao caracterizar a Prova Brasil e a Provinha Brasil.CErradaIncorreta porque considera o item II verdadeiro e o III falso, invertendo os dois pontos centrais da questão.DErradaIncorreta porque marca os itens I e IV como falsos, mas ambos estão corretos.Pegadinha da questãoA confusão real era tomar o Saeb como se fosse somente uma avaliação amostral, ignorando a Prova Brasil/Anresc no arranjo histórico cobrado.Dica para questões semelhantesQuando a questão misturar Saeb e Prova Brasil, verifique se está usando o recorte histórico-concursal.Se o enunciado mencionar Ideb criado em 2007 e combinação entre aprovação e desempenho, a descrição tende a estar correta.Para a Provinha Brasil, o núcleo identificador é: diagnóstica, 2º ano e aplicação em dois momentos do ano letivo.

As avaliações da aprendizagem desempenham um papel crucial n...

Gabarito comentado

Gabarito: B

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