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Q4232975 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
De acordo com o art. 2º, § 2º, da Lei nº 13.146/2015, a criação de instrumentos para avaliação da deficiência compete:
Alternativas
Q4232974 Pedagogia
De acordo com o Plano Nacional de Educação, o que está presente em cada meta? 
Alternativas
Q4232973 Pedagogia
O Plano Nacional de Educação, aprovado pela Lei nº 15.388/2026, estabelece quantos objetivos para o decênio de sua vigência?
Alternativas
Q4232972 Pedagogia
De acordo com o art. 1º, § 2º, da Lei nº 9.394/1996, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4232971 Pedagogia
Com base no art. 210 da Constituição Federal de 1988, analise as afirmativas:

I. A definição de conteúdos mínimos para o ensino fundamental deve assegurar uma formação básica comum e respeitar valores culturais e artísticos nacionais e regionais.
II. O ensino religioso integra os horários normais das escolas públicas de ensino fundamental, sendo facultativa a matrícula do estudante.
III. O ensino fundamental regular deve ser ministrado em língua portuguesa, vedado o emprego de outras línguas como meio de aprendizagem.
IV. Às comunidades indígenas é assegurada a utilização de suas línguas maternas e de processos próprios de aprendizagem.

Assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4232970 Sociologia
Segundo Nilma Lino Gomes, qual concepção deve orientar a abordagem da diversidade no campo educacional?
Alternativas
Q4232969 Pedagogia
À luz das análises de Maria Helena Souza Patto em A produção do fracasso escolar, assinale a interpretação que melhor explica o baixo desempenho e a exclusão de estudantes das classes populares.
Alternativas
Q4232968 Pedagogia
Considerando as contribuições de Lev Vygotsky e Aleksandr Luria para a compreensão das relações entre linguagem, pensamento e ação, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4232967 Pedagogia
Segundo Stanislas Dehaene, qual proposta psicopedagógica articula adequadamente os quatro pilares da aprendizagem?
Alternativas
Q4232966 Pedagogia
Considerando a perspectiva psicocinética de Jean Le Boulch, uma intervenção psicopedagógica voltada ao desenvolvimento psicomotor deve:
Alternativas
Q4232965 Psicologia
Segundo Jorge Visca, no âmbito da Epistemologia Convergente, as técnicas projetivas psicopedagógicas têm como finalidade central:
Alternativas
Q4232964 Psicologia
À luz da Epistemologia Convergente de Jorge Visca, assinale a alternativa que melhor caracteriza a avaliação psicopedagógica.
Alternativas
Q4232963 Pedagogia
De acordo com Kátia Lomba Bräkling, a leitura compartilhada, caracteriza-se por:
Alternativas
Q4232962 Pedagogia
De acordo com Artur Gomes de Morais, analise as afirmativas sobre consciência fonológica e alfabetização:

I. A consciência fonológica reúne habilidades distintas, relacionadas a palavras, sílabas, rimas e fonemas.
II. A segmentação fonêmica plenamente desenvolvida deve anteceder o contato sistemático com a escrita alfabética.
III. A apropriação do sistema de escrita e o desenvolvimento de habilidades fonológicas influenciam-se reciprocamente.
IV. O bom desempenho em atividades de rima comprova que a criança compreendeu como a escrita alfabética representa a fala.

Assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4232961 Pedagogia
Durante uma sondagem, uma criança registra:

● BNC para “boneca”.
● CVL para “cavalo”.
● PRLT para “pirulito”.
● SOL para “sol”, explicando que uma palavra não poderia ser escrita com uma única letra.

Com base na Psicogênese da Língua Escrita, de Emília Ferreiro e Ana Teberosky, esses registros indicam:
Alternativas
Q4232960 Pedagogia
Considerando as formulações de Magda Soares, analise as afirmativas:

I. Alfabetização e letramento possuem especificidades conceituais e metodológicas.
II. A alfabetização relaciona-se à apropriação do sistema convencional de escrita, enquanto o letramento envolve os usos sociais da leitura e da escrita.
III. A inserção em práticas sociais de escrita torna dispensável o ensino sistemático do sistema alfabético e ortográfico.
IV. A articulação entre alfabetização e letramento exige preservar as características próprias de cada processo.

Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4232959 Pedagogia
Analise a situação a seguir: Uma criança demonstra conhecimentos sobre o sistema alfabético, mas evita situações de leitura, desqualifica suas produções e afirma que “não nasceu para aprender”. À luz da concepção de aprendizagem de Alicia Fernández, a investigação psicopedagógica deve: 
Alternativas
Q4232958 Pedagogia
TEXTO V 

  A condução do trabalho de avaliação/reescrita de textos estaria pautada num projeto didático específico para a disciplina Língua Portuguesa, conforme a concepção de linguagem adotada, e se articularia com um projeto político-pedagógico mais amplo (da escola e/ou da rede de ensino), sustentado em teorias sociopolíticas e de ensino-aprendizagem. O planejamento do trabalho do professor possibilita fazer a mediação entre a teoria pedagógica e a prática de ensino em sala de aula. Nele, estariam explicitados os padrões (conteúdos, habilidades, competências...) com os quais seriam cotejados os desempenhos e os níveis de aprendizagem dos alunos.

ELIAS, Vanda Maria. Ensino de Língua Portuguesa – Oralidade, Escrita e Leitura. Ed. Contexto. ed., 4ª, 2021. 

A partir da leitura acima, analise cada item abaixo sobre o processo de escrita e reescrita de textos em sala de aula, antes de julgar o que se pede. Assim sendo, a avaliação se apresenta como possibilidade de refletir sobre o processo de ensino, como elemento de uma dinâmica de:

I. Produção e interpretação de informações.
II. Concepção de intervenções didáticas adequadas à natureza e à solução das dificuldades e dos problemas encontrados.
III. Condução das intervenções propriamente ditas. Os textos produzidos e discutidos em sala de aula ou a partir dela trazem elementos que poderão compor o conjunto de conteúdos a serem trabalhados ou revisados.

Pode-se dizer que se encontra correto o que foi dito somente em:
Alternativas
Q4232957 Pedagogia
Relacione cada tipo de afirmação com a indicação numérica que corresponde a um pensador específico e, a seguir, assinale a alternativa que aponta a sequência correta.

(1) Jean Piaget
(2) Vygotsky
(3) Skinner
(4) Chomsky

( ) “A aprendizagem da linguagem seria fator de exposição ao meio e decorrente de mecanismos comportamentais, como reforço, estímulo e resposta.”
( ) “A aquisição da linguagem é vista como resultado da interação entre o ambiente e o organismo, por meio de assimilações e acomodações, responsáveis pelo desenvolvimento da inteligência em geral.”
( ) “A linguagem, específica da espécie, é adquirida como resultado do desencadeamento de um dispositivo inato, inscrito na mente do ser humano. É uma dotação genética, e não um conjunto de comportamentos verbais.”
( ) “A aquisição da linguagem é vista como um processo pelo qual a criança se firma como sujeito da linguagem (e não como aprendiz passivo) e, ao mesmo tempo, constrói seu conhecimento de mundo, passando pelo outro, seu interlocutor.”

A sequência correta obtida é:
Alternativas
Q4232956 Linguística
“Seu argumento coloca a língua não como uma habilidade que se desenvolve por meio de estímulo e resposta, punição e recompensa, mas como um módulo da mente humana, geneticamente constituído. Contra o empirismo, que define o cérebro como uma tábula rasa, vazia e desestruturada no que diz respeito aos fatos mentais, o aspecto essencial da crítica deste teórico é que a estrutura do cérebro é determinada a priori pelo código genético. Defendeu o que ele chamou de Gramática Universal”. Assinale a alternativa que aponta a corrente de estudo linguístico acima e seu principal autor.
Alternativas
Respostas
61: C
62: C
63: D
64: A
65: C
66: E
67: C
68: B
69: A
70: D
71: A
72: C
73: E
74: B
75: B
76: D
77: C
78: E
79: B
80: C