Questões de Concurso Comentadas para Prefeitura de Tapurah - MT

Q3616833

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Tapurah - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Tapurah - MT - Professor - Pedagogia 30H |

Q3616833 Pedagogia

Ao problematizar o uso das tecnologias da educação à luz da Lei n.º 15.100, de 13 de janeiro de 2025, que dispõe sobre a utilização, por estudantes, de aparelhos eletrônicos portáteis pessoais nos estabelecimentos públicos e privados de ensino da educação básica, é possível afirmar que:

A

a utilização de tecnologias foi inviabilizada, uma vez que os aparelhos eletrônicos portáteis pessoais são as únicas ferramentas acessíveis ao ambiente escolar

B

a descontinuidade do uso de aparelhos eletrônicos portáteis pessoais por estudantes na escola vai reduzir o acesso ao mundo e à cultura digitais, podendo gerar sofrimento psíquico e comprometimento da saúde mental de crianças e adolescentes

C

o manejo de aparelhos eletrônicos portáteis pessoais por estudantes, independentemente da etapa de ensino e do local de uso, dentro ou fora da sala de aula, pode ser feito para garantir a acessibilidade, os direitos fundamentais, a inclusão e atender às condições de saúde dos estudantes

D

a proibição de uso de celular e/ou tablet na escola tornou impraticável a maioria das estratégias de inclusão promovidas pelos profissionais da educação, como, por exemplo, as pranchas digitais, que são aplicativos ou programas que permitem criar e utilizar recursos de comunicação alternativa aumentativa

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Q3616832

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Tapurah - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Tapurah - MT - Professor - Pedagogia 30H |

Q3616832 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Segundo a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (n.º 13.146/2015), a educação constitui direito da pessoa com deficiência, assegurados sistema educacional inclusivo em todos os níveis e aprendizado ao longo de toda a vida, de forma a alcançar o máximo desenvolvimento possível de:

A

seus talentos e habilidades físicas, sensoriais, intelectuais e sociais, segundo suas características, interesses e necessidades de aprendizagem

B

suas aptidões naturais, intelectuais e sociais, exclusivamente de acordo com as demandas do mercado de trabalho

C

suas potencialidades acadêmicas, com a finalidade de se integrarem adequadamente às instituições de ensino regular

D

seus dons naturais, de modo a compensar as barreiras oriundas de sua condição

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Q3616831

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Tapurah - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Tapurah - MT - Professor - Pedagogia 30H |

Q3616831 Pedagogia

Ao estudar sobre o desenvolvimento motor, a professora Helen descobriu, com base na concepção desenvolvida por Henri Wallon, que o movimento para a criança pequena significa muito mais do que mexer partes do corpo ou deslocar-se no espaço, pois:

A

a cultura não exerce qualquer influência sobre o desenvolvimento da motricidade infantil

B

o ato motor faz-se presente em suas funções expressiva, instrumental ou de sustentação às posturas e aos gestos

C

o que predomina, no início do desenvolvimento da criança, é a dimensão objetiva da motricidade, que aponta para o potencial intelectual do bebê

D

a superação do estágio de descontrole dos movimentos por parte do bebê revela que a construção do significado de cada ato motor não depende de parceiros, como a mãe e/ou outros adultos responsáveis por seu cuidado

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Q3616830

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Tapurah - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Tapurah - MT - Professor - Pedagogia 30H |

Q3616830 Pedagogia

Na organização e gestão do currículo, as abordagens disciplinar, pluridisciplinar, interdisciplinar e transdisciplinar requerem a atenção criteriosa da instituição escolar, porque revelam a visão de mundo que orienta as práticas pedagógicas dos educadores e organizam o trabalho do estudante. Pela abordagem interdisciplinar, ocorre:

A

a transversalidade do conhecimento constitutivo de diferentes disciplinas, por meio da ação didático-pedagógica mediada pela pedagogia dos projetos temáticos

B

o recorte do conhecimento, tensionando a relação entre a parte e o todo, entre o todo e a parte

C

o bloqueio do diálogo entre as diferentes áreas do conhecimento

D

a expressão de frações do conhecimento, isoladas e hierarquizadas

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Q3616829

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Tapurah - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Tapurah - MT - Professor - Pedagogia 30H |

Q3616829 Pedagogia

O uso das metodologias ativas, recomendadas por estimularem processos de ação-reflexão-ação em que o estudante tem uma postura ativa em relação ao seu aprendizado, provocam mudanças no modo de ensinar, porque:

A

o professor deixa de ser necessário

B

a sala de aula ganha uma remodelagem, sendo equipada com itens de alta performance tecnológica

C

o tempo e o espaço de interação entre professor e alunos passam a ser regulados por um supervisor

D

o conteúdo não é transmitido, mas problematizado a partir de experiências que fazem parte da vida dos estudantes

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Q3616828

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Tapurah - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Tapurah - MT - Professor - Pedagogia 30H |

Q3616828 Pedagogia

Selma, como professora da educação infantil, que atua com crianças de três anos, deve desenvolver sua prática avaliativa, conforme legislação vigente, dando ênfase à função:

A

certificadora da avaliação, uma vez que favorece a aplicação de testes bem construídos para comprovar os resultados obtidos pelos estudantes ao longo do ano e, então, fazer a entrega dos certifcados de conclusão da etapa

B

formativa da avaliação, porque permite conhecer bem os saberes, as atitudes, as capacidades e o estágio de desenvolvimento das crianças, fornecendo também indicações acerca do que fazer a seguir

C

somativa da avaliação, posto que facilita a quantificação das aprendizagens e aptidões dos estudantes, garantindo, assim, a credibilidade do trabalho feito

D

classificatória da avaliação, pois torna possível apresentar, ao final do ano, a lista de crianças que serão aprovadas para a etapa seguinte

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Q3616827

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Tapurah - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Tapurah - MT - Professor - Pedagogia 30H |

Q3616827 Pedagogia

Ao analisar os métodos tradicionais de alfabetização (fônicos, silábicos, alfabéticos), criados desde a Antiguidade, mas, sobretudo, a partir do século XVIII, é possível perceber, apesar das diferenças que aparentam, que há uma única e comum teoria de conhecimento subjacente. Essa teoria recebe o nome de:

A

concepção construtivista, que defende que o conhecimento não é algo que é simplesmente transmitido de um professor para um aluno, mas algo que é construído pelo próprio aluno por meio de suas experiências e interações com o mundo ao seu redor

B

visão inatista, que só reconhece como necessários à aprendizagem os estímulos externos, como a qualidade da educação e as oportunidades/atividades oferecidas, uma vez que o elemento genético pouco interfere no processo

C

concepção empirista/associacionista de aprendizagem, que compreende o aprendiz como uma tábula rasa, que adquire novos conhecimentos por meio da repetição e da memorização, recebendo informações prontas do exterior

D

visão ambientalista, que reconhece a determinação genética da aprendizagem, isto é, a preponderância dos fatores internos e hereditários no processo de aprender

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Q3616826

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Tapurah - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Tapurah - MT - Professor - Pedagogia 30H |

Q3616826 Pedagogia

Fazer da escola pública uma instituição acolhedora, inclusiva, que rompe com a ilusão da homogeneidade é um dos desafios da gestão educacional, reafirmado nos preceitos legais. Para enfrentá-lo, é preciso um(a):

A

projeto político pedagógico concebido e assumido coletivamente pela comunidade educacional, respeitadas as múltiplas diversidades e a pluralidade cultural

B

regimento escolar consolidado pela direção escolar, apontando a parcela de responsabilidade de cada profissional no ambiente educativo

C

rígida normativa escolar, estabelecendo os direitos e os deveres dos estudantes, visando à disciplina e à ordem no espaço educacional

D

total liberdade de ação dos sujeitos que interagem no ambiente escolar, sem regramentos ou normativas formais

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Q3616825

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Tapurah - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Tapurah - MT - Professor - Pedagogia 30H |

Q3616825 Gestão de Pessoas

A movimentação funcional na Carreira dos Profissionais da Educação Pública Municipal de Tapurah, considerando a Reformulação do Plano de Cargos, Carreiras e Salários dos Profissionais da Educação Pública Municipal de Tapurah (lei complementar n.º 193, de 15 de setembro de 2022), se dá em duas modalidades:

A

progressão vertical, mediante aproveitamento mínimo de 50% (cinquenta por cento) do total geral dos pontos das avaliações de desempenho no estágio probatório; e regressão vertical, em caso de aproveitamento inferior a 50% (cinquenta por cento)

B

progressão horizontal (níveis); e progressão vertical (classes), mediante aproveitamento mínimo de 50% (cinquenta por cento) do total geral dos pontos das avaliações de desempenho no estágio probatório

C

promoção horizontal (classes); e promoção vertical (níveis), sem exigência de comprovação de nova escolaridade para a movimentação funcional

D

promoção horizontal, por nova titulação profissional ou qualificação; e progressão vertical, por tempo de serviço e merecimento

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Q3616824

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Tapurah - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Tapurah - MT - Professor - Pedagogia 30H |

Q3616824 Pedagogia

Em seu livro Para uma Escola do Povo, Célestin Freinet propõe que a escola “dê definitivamente as costas à mania de uma instrução passiva e formal, pedagogicamente condenada” (1996, p.11) e se organize para:

A

impor a disciplina exterior formal, capaz de ordenar o caos da escola atual

B

auxiliar as crianças a se realizarem por intermédio da atividade construtiva

C

estabelecer costumes e hábitos tenazes com ênfase total no academicismo

D

desenvolver um sistema de seleção eficaz para identificar os estudantes com superioridade intelectual

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Q3616823

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Tapurah - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Tapurah - MT - Professor - Pedagogia 30H |

Q3616823 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, explorar movimentos, gestos, sons, formas, texturas, cores, palavras, emoções, transformações, relacionamentos, histórias, objetos, elementos da natureza, na escola e fora dela, ampliando seus saberes sobre a cultura, em suas diversas modalidades (as artes, a escrita, a ciência e a tecnologia) é:

A

um dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento na educação infantil

B

um dos eixos estruturantes das práticas pedagógicas da educação infantil

C

uma das habilidades específicas da área de Arte no ensino fundamental

D

um dos cinco campos de experiências da educação infantil

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Q3616822

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Tapurah - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Tapurah - MT - Professor - Pedagogia 30H |

Q3616822 Pedagogia

As propostas educacionais explicitam concepções sobre criança, educar, cuidar e aprendizagem. Sendo assim, de acordo com o aporte legal vigente, ao elaborar suas propostas pedagógicas, as instituições de educação infantil devem incorporar ao fazer pedagógico:

A

a função de cuidar, exclusivamente, pois o educar é dever das instituições de ensino fundamental

B

a função de educar, com primazia, posto que a função de cuidar é de responsabilidade da família

C

as funções de educar e de cuidar, de maneira integrada, visando ao desenvolvimento infantil

D

a função de cuidar, como prioridade, e a de educar como ação secundária

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Q3616791

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Tapurah - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Tapurah - MT - Procurador Jurídico |

Q3616791 Direito Constitucional

Bantin Einstein foi eleito deputado federal e indicado pelo seu partido para formular pedido de impedimento do presidente da República em exercício. Nos termos da Constituição Federal e da legislação de regência, é correto afirmar que a Câmara dos Deputados deve:

A

acolher pedido de impedimento por razões de adequação jurídico-penal, com a adequada tipificação dos fatos apresentados

B

admitir e realizar o julgamento do caso com a presença de Ministro do Supremo Tribunal Federal

C

convocar representantes do povo para integrar o julgamento em modelo equivalente ao tribunal do júri

D

admitir a acusação em juízo eminentemente político

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Q3616790

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Tapurah - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Tapurah - MT - Procurador Jurídico |

Q3616790 Direito Processual Civil - Novo Código de Processo Civil - CPC 2015

A associação civil Madame Curie promoveu ação civil pública para defesa de direitos coletivos de caráter regional, sendo o pedido formulado julgado procedente. Na apelação, o réu aduziu que deveria ser aplicada a limitação territorial prevista na Lei n.º 7.347/85, além de existirem outras ações civis em curso. Nos termos da jurisprudência assente no Supremo Tribunal Federal, é correto dizer que:

A

ajuizadas múltiplas ações civis públicas de âmbito nacional ou regional, firma-se a prevenção do juízo que primeiro conheceu de uma delas, para o julgamento de todas as demandas conexas

B

em se tratando de ação civil pública de efeitos regionais, a competência deve ser estabelecida pela distribuição a qualquer juízo do domicílio do autor

C

é constitucional o art. 16 da Lei n.º.7.347/1985 que estabeleceu a limitação dos efeitos da coisa julgada a determinado território

D

a ação civil pública tem sentença com efeito inter partes desde que proposta pelo Ministério Público

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Q3616789

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Tapurah - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Tapurah - MT - Procurador Jurídico |

Q3616789 Direito Processual Civil - Novo Código de Processo Civil - CPC 2015

Kelvin Souza promoveu ação pelo procedimento comum em face de Henry Thomas, com o fito de cumprir contrato, sendo o pedido julgado improcedente por carência de provas. A sentença transitou em julgado. Posteriormente, o autor obteve prova nova, cuja existência ignorava, capaz, por si só, de lhe assegurar pronunciamento favorável. Nesse caso, o prazo para propor ação rescisória corresponde a até:

A

dois anos

B

três anos

C

quatro anos

D

cinco anos

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Q3616788

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Tapurah - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Tapurah - MT - Procurador Jurídico |

Q3616788 Direito Tributário

Donald Agassiz é locatário de imóvel situado no município Deltagama e teve ciência de que o Imposto sobre a Propriedade Predial e Territorial Urbana (IPTU) sofreu impugnação judicial que redundou em diminuição parcial para os litigantes, não atingindo os que não propuseram ação, pelos efeitos inter partes da coisa julgada. Desejoso de obter algum benefício no pagamento do tributo, ônus do locatário em virtude de norma contratual, solicita ao locador Antonio Sobral que ele formule requerimento ou promova a ação cabível. Diante da negativa do locador, consulta advogado sobre a possibilidade de o locatário poder propor ação para discutir a cobrança do tributo. Nos termos da interpretação adequada e da jurisprudência assente do Superior Tribunal de Justiça, o locatário é parte legítima para:

A

propor ação de consignação em pagamento

B

propor ação direta de inconstitucionalidade

C

propor ação de repetição de indébito

D

discutir a relação jurídico-tributária

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Q3616787

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Tapurah - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Tapurah - MT - Procurador Jurídico |

Q3616787 Direito Administrativo

O secretário de saúde do município Pasteur, que integra o Sistema ຂnico de Saúde (SUS) regido pela Lei Federal n.º 8.080/90, pretende organizar consórcio administrativo intermunicipal que, nos termos da lei de regência, deve obedecer ao princípio da direção:

A

única

B

separada

C

direcionada

D

compartilhada

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Q3616786

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Tapurah - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Tapurah - MT - Procurador Jurídico |

Q3616786 Direito Administrativo

O Professor Darwin, secretário de educação de um município, recebeu várias reclamações sobre o acesso a determinadas escolas, sendo essas localizadas em distritos distantes e sem estradas devidamente asfaltadas e providas de transporte público. Diante dessa premência, contrata, em regime de urgência, empresas transportadoras com experiência no atendimento escolar. Nos termos da Lei n.º 9.394/96, cabe ao município assumir o transporte escolar dos alunos da rede municipal, permitindo aos respectivos professores, em trechos autorizados, o uso de assentos:

A

vagos nos veículos

B

marcados nos veículos

C

quaisquer nos veículos

D

preferenciais nos veículos

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Q3616785

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Tapurah - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Tapurah - MT - Procurador Jurídico |

Q3616785 Direito Administrativo

O servidor público Faraday atua em processos administrativos vinculados ao município Beta, aplicando as normas da legislação federal sobre o tema diante da ausência de lei local. Em determinado processo, adverte o administrado dos seus deveres. Nos termos da Lei n.º 9.784/99, constitui dever do administrado perante a Administração, sem prejuízo de outros previstos em ato normativo, expor os fatos segundo a:

A

perspectiva mais próxima

B

percepção pessoal

C

versão adequada

D

verdade

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Q3616784

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Tapurah - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Tapurah - MT - Procurador Jurídico |

Q3616784 Legislação Federal

George Humboldt foi nomeado secretário do trabalho do município Omega e pretende readequar o corpo de funcionários que exercem funções na administração local. Diante de necessidades urgentes de pessoal, decide lançar mão do instituto da contratação temporária, cujas normas municipais são equivalentes à da lei federal regente do tema. Nos termos da Lei n.º 8.745/93, é possível a contratação de professores:

A

efetivos

B

substitutos

C

qualificados

D

excepcionais

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