Questões de Pedagogia para Concurso - Página 1146

Q3752112

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Pedagogia (Programa Adolescente Aprendiz) - Edital nº 2 |

Q3752112 Pedagogia

O currículo não é apenas uma lista de conteúdos. Em uma perspectiva crítica e atual, ele é compreendido como um artefato social e cultural. Nesse sentido, o currículo deve ser entendido como:

A

A organização burocrática dos tempos e espaços escolares, visando a eficiência administrativa.

B

O resultado de uma seleção cultural que reflete relações de poder e deve ser constantemente reconstruído.

C

A totalidade das experiências didáticas e sociais vividas pelos alunos fora do ambiente escolar formal.

D

Um documento técnico e neutro que garante a uniformidade dos saberes em todas as escolas do país.

E

O conjunto de disciplinas obrigatórias e os respectivos manuais didáticos a serem utilizados em sala de aula.

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Q3752111

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Pedagogia (Programa Adolescente Aprendiz) - Edital nº 2 |

Q3752111 Pedagogia

A avaliação dos processos de ensino e de aprendizagem em Programas de Aprendizagem deve ter um caráter contínuo, diagnóstico e formativo, visando à melhoria da qualidade educacional, conforme orientado em documentos oficiais e autores de referência. Analise as afirmações a seguir, sobre a aplicação e o propósito da Avaliação Formativa:

I.O principal objetivo é fornecer dados e feedback sobre o processo de ensino-aprendizagem para que o educador possa adaptar a didática e a mediação.
II.Deve ser utilizada para classificar e ranquear os aprendizes ao longo do curso, determinando, de forma somativa e irreversível, quais deles merecem a certificação final.
III.O acompanhamento contínuo do desempenho do aprendiz serve como um instrumento para garantir a permanência e o sucesso no programa, identificando precocemente fatores de risco de evasão ou dificuldades.
IV.A avaliação dos saberes do aprendiz deve valorizar a experiência prática adquirida na empresa, articulando-a com os conhecimentos teóricos ministrados, em um processo reflexivo e dialógico.

É correto o que se afirma em:

A

II e IV, apenas.

B

II e III, apenas.

C

I, apenas.

D

I, III e IV, apenas.

E

I, II, III e IV.

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Q3752110

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Pedagogia (Programa Adolescente Aprendiz) - Edital nº 2 |

Q3752110 Pedagogia

"Quero falar de uma coisa

Adivinha onde ela anda

Deve estar dentro do peito

Ou caminha pelo ar

Pode estar aqui do lado

Bem mais perto que pensamos

A folha da juventude

É o nome certo desse amor

Já podaram seus momentos

Desviaram seu destino

Seu sorriso de menino

Quantas vezes se escondeu

Mas renova-se a esperança

Nova aurora a cada dia

E há que se cuidar do broto

Pra que a vida nos dê flor

Flor e fruto

[...]"

Coração de Estudante, Milton Nascimento.

A canção "Coração de Estudante" evoca o tema da esperança, do cuidado e da renovação da juventude. No contexto pedagógico, essa metáfora se alinha aos princípios da democratização da qualidade social da educação e da inclusão. Com base nessa perspectiva, assinale a ação a seguir que reflete o "cuidado do broto" e a garantia da qualidade social para todos os jovens aprendizes:

A

Implementar uma política de "tolerância zero" para os erros e dificuldades de adaptação, visando incutir o rigor do mercado de trabalho desde o início.

B

Concentrar os recursos e o acompanhamento pedagógico nos aprendizes que já demonstram alto desempenho inicial para maximizar os resultados.

C

Reduzir a diversidade de ofertas formativas, padronizando o currículo para garantir que todos os jovens tenham as mesmas experiências e, assim, simplificar a gestão.

D

Considerar que os "momentos podados" dos jovens (injustiças ou desvios de destino citados na canção) são problemas exclusivos da assistência social, isentando a escola de qualquer responsabilidade pedagógica sobre eles.

E

Garantir que as metodologias e os ambientes de aprendizagem acolham e considerem as múltiplas diversidades (étnica, de gênero, social), oferecendo suportes diferenciados para que a permanência e o sucesso escolar sejam efetivos para cada "broto".

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Q3752109

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Pedagogia (Programa Adolescente Aprendiz) - Edital nº 2 |

Q3752109 Pedagogia

Considerando a importância do desenvolvimento integral do adolescente e a relevância das interações sociais no processo formativo de Programas de Aprendizagem, analise as afirmações a seguir:

I.A dimensão socioafetiva do desenvolvimento deve ser tratada pelo pedagogo como um fator que influencia a aprendizagem, sendo a interação social e o diálogo ferramentas essenciais para a construção da identidade e autonomia do adolescente.
II.De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), a participação e a opinião do adolescente na vida escolar e na definição das regras são dispensáveis.
III.O papel do pedagogo está unicamente no desenvolvimento psicomotor, cabendo a ele apenas encaminhar os casos problemáticos para o atendimento especializado.
IV.Os Programas de Aprendizagem devem priorizar o diálogo e a escuta para mediarem conflitos e promoverem o desenvolvimento de competências socioemocionais, essenciais para a convivência e para o mundo do trabalho.

É correto o que se afirma em:

A

I e IV, apenas.

B

I e II, apenas.

C

I, II, III e IV.

D

II e III, apenas.

E

III e IV, apenas.

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Q3752106

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Pedagogia (Programa Adolescente Aprendiz) - Edital nº 2 |

Q3752106 Pedagogia

O campo do currículo está permeado por diferentes abordagens teóricas e metodológicas. Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando as perspectivas teóricas do Currículo com suas características e foco:

Primeira coluna: perspectivas

1.Tradicional
2.Crítica
3.Pós-Crítica

Segunda coluna: características e foco

(__)É compreendido como um campo de lutas, no qual o saber escolar é resultado de uma seleção ideológica que reflete e reproduz relações de poder e desigualdade social.
(__)Vê o Currículo como um artefato técnico, neutro e objetivo, que deve garantir a transmissão eficiente de conteúdos e saberes universais.
(__)Prioriza a análise das questões de identidade, diferença, gênero, raça e sexualidade, compreendendo o conhecimento como representação e buscando desconstruir narrativas hegemônicas.

Assinale a alternativa que indica a correta associação entre as colunas:

A

2 − 3 − 1.

B

1 − 3 − 2.

C

1 − 2 − 3.

D

2 − 1 − 3.

E

3 − 2 − 1.

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Q3752104

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Pedagogia (Programa Adolescente Aprendiz) - Edital nº 2 |

Q3752104 Pedagogia

A democratização da educação não se restringe ao acesso (matrícula), mas também à permanência e à qualidade social do ensino. A qualidade social da educação se manifesta, principalmente, por meio de:

A

Oferta de condições que assegurem a permanência, a aprendizagem efetiva e o sucesso escolar de todos os estudantes, especialmente os mais vulneráveis.

B

Alcance de altas pontuações em avaliações externas, independentemente da taxa de evasão ou repetência.

C

Um currículo rígido e único em todo o território municipal, garantindo a uniformidade de conteúdos.

D

Ampliação do número de escolas privadas, diminuindo a responsabilidade do poder público.

E

Redução da carga horária para facilitar a inserção dos estudantes no mercado de trabalho em tempo parcial.

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Q3752103

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Pedagogia (Programa Adolescente Aprendiz) - Edital nº 2 |

Q3752103 Pedagogia

De acordo com a teoria sociointeracionista de Lev Vygotsky, o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) é central para a intervenção didática. Sobre a ZDP, analise as afirmações a seguir e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)A ZDP é a distância entre o nível de desenvolvimento real (o que o aluno faz sozinho) e o nível de desenvolvimento potencial (o que o aluno faz com ajuda de outra pessoa).
(__)O professor deve focar seu planejamento didático nas habilidades inatas e biológicas que a criança traz ao nascer, desconsiderando as influências do meio social.
(__)Na ZDP, a interação social é fundamental para a internalização do conhecimento e o avanço do desenvolvimento cognitivo.
(__)O conceito de ZDP é o nível de desenvolvimento que a criança pode atingir de forma completamente autônoma, sem necessidade de auxílio.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

F − V − F − V.

B

V − F − F − V.

C

F − V − V − V.

D

F − V − F − F.

E

V − F − V − F.

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Q3751950

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Auxiliar de Creche |

Q3751950 Pedagogia

Com base na Base Nacional Comum Curricular, a Educação Infantil deve integrar as dimensões de educar e cuidar, reconhecendo que o desenvolvimento das crianças ocorre de forma integral. Nesse sentido, é importante que se saiba que:

A

O cuidado é parte essencial do processo educativo, e as instituições de Educação Infantil devem integrá-lo às experiências familiares e comunitárias das crianças.

B

Educar e cuidar são ações distintas, sendo o cuidado função exclusiva das famílias.

C

As creches e pré-escolas devem substituir o papel educativo da família, priorizando a socialização e a autonomia em detrimento do vínculo afetivo.

D

O cuidado é uma prática acessória da educação, voltada apenas às necessidades físicas das crianças.

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Q3751949

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Auxiliar de Creche |

Q3751949 Pedagogia

Crianças de 4 a 5 anos encontram-se em uma fase de desenvolvimento marcada pela ampliação da linguagem, da coordenação motora e das interações sociais. Nessa etapa, os brinquedos pedagógicos são recursos fundamentais para favorecer a aprendizagem, a criatividade e o convívio em grupo. Entre os brinquedos indicados para essa faixa etária, destacam-se: blocos pedagógicos, encaixes, quebra-cabeças, fantoches, jogos de memória, cubos, torres, livros de pano, plástico ou papel, bate-pinos, bolas, sucata, instrumentos de percussão, fantasias e brinquedos sonoros e luminosos.

Com base nas informações apresentadas, assinale a alternativa que melhor expressa a importância dos brinquedos pedagógicos para crianças de 4 a 5 anos.

A

Contribuem para o desenvolvimento cognitivo, motor, afetivo e social, promovendo aprendizagens significativas por meio do brincar.

B

São utilizados basicamente para desenvolver a leitura e a escrita, não tendo relação com o aspecto social.

C

Servem apenas para entreter as crianças durante o tempo ocioso, sem contribuir para o aprendizado formal.

D

Devem ser escolhidos apenas pelo seu valor estético e pelo interesse imediato da criança.

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Q3751948

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Auxiliar de Creche |

Q3751948 Pedagogia

Criar e manter espaços de formação é fundamental. Momentos e locais especialmente destinados à formação devem possibilitar o encontro entre os profissionais para troca de ideias sobre a prática, supervisão, estudos sobre a questão racial, organização e planejamento de uma rotina prazerosa de tempo e atividades, e outras questões relacionadas ao projeto em pauta. A instituição deve proporcionar condições para que todos os profissionais participem de momentos formativos diversos: tematização da prática, palestras sobre questões específicas, visitas a museus, ONGs e espaços culturais, atualizações por meio de filmes, vídeos e acesso a informações em livros e sites.
Fonte: Educação infantil e práticas promotoras de igualdade racial. São Paulo: Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades − CEERT; Instituto Avisa lá − Formação Continuada Educadores, 2012.

O texto expressa a ideia relacionada à:

A

Dimensão lúdica, restrita a atividades recreativas para crianças.

B

Dimensão administrativa, focada apenas na organização da equipe.

C

Dimensão financeira, voltada a investimentos em materiais e infraestrutura.

D

Dimensão formativa, envolvendo encontros, estudos, planejamento e atualização de profissionais.

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Q3751943

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Auxiliar de Creche |

Q3751943 Pedagogia

As Diretrizes e Bases da Educação Nacional estão estabelecidas na Lei nº 9.394/1996 (LDB). De acordo com o Artigo 3º, a vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais constitui:

A

uma diretriz da União.

B

um dever do Estado.

C

um objetivo da Lei.

D

um princípio do ensino.

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Q3751941

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Auxiliar de Creche |

Q3751941 Pedagogia

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva estabelece princípios, diretrizes e objetivos voltados à educação inclusiva, garantindo o direito à educação no sistema educacional para estudantes com deficiência, com transtorno do espectro autista e com altas habilidades ou superdotação.

Com base nos princípios preconizados pela educação inclusiva, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

(__)A consolidação do trabalho intersetorial como estratégia para a atenção integral ao público da educação especial.
(__)A promoção da homogeneidade, tratando todos igualmente, independentemente das diferenças individuais.
(__)O reconhecimento e a valorização da diversidade humana como princípio orientador da educação.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.

A

F, V, V.

B

F, F, V.

C

V, F, V.

D

V, V, V.

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Q3751939

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Auxiliar de Creche |

Q3751939 Pedagogia

De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI), o suporte do brincar é constituído pelos brinquedos, considerados objetos privilegiados da educação das crianças. Esses brinquedos podem ter diversas origens, materiais, formas, texturas, tamanhos e cores. Podem ser comprados ou confeccionados por professores e pelas próprias crianças, podem ainda ter vida curta, quando inventados em uma brincadeira específica, ou durar várias gerações, quando transmitidos de pais para filhos. Sobre os brinquedos e as instituições de Educação Infantil, assinale a alternativa CORRETA.

A

As instituições devem integrá-los ao acervo de materiais, adotando critérios de escolha e seleção conforme a faixa etária e os projetos pedagógicos.

B

Os brinquedos devem ser padronizados e permanecer guardados em armários, sendo utilizados apenas em dias e horários previamente determinados.

C

Somente brinquedos industrializados devem ser utilizados, pois garantem maior segurança e durabilidade no ambiente escolar.

D

Os brinquedos confeccionados pelas crianças não têm valor pedagógico, servindo apenas como passatempo durante as atividades livres.

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Q3751935

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Auxiliar de Creche |

Q3751935 Pedagogia

Cada passo na Educação Infantil deve ser cuidadosamente planejado e estruturado, sempre com foco no bem-estar das crianças. Nesse sentido, avalie as afirmativas a seguir:

I.O conhecimento das famílias não deve interferir no planejamento pedagógico, pois as vivências escolares precisam ser independentes das experiências familiares e culturais.
II.A história da escolha do nome das crianças, as brincadeiras preferidas dos pais na infância e as histórias de vida podem tornar-se parte integrante de projetos a serem trabalhados com as crianças.
Fonte: RCNEI − Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, Volume I. Brasília: MEC, 1998.

A partir da análise dos itens, é possível afirmar que:

A

Apenas I está correta.

B

Apenas II está correta.

C

I e II estão corretas.

D

I e II estão incorretas.

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Q3751934

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Auxiliar de Creche |

Q3751934 Pedagogia

O momento da troca de fraldas é um cuidado fundamental na Educação Infantil, pois previne problemas como assaduras, que são inflamações na pele deixando a região vermelha, dolorida e sensível. Considerando os cuidados nesse momento, analise as afirmativas a seguir e assinale a INCORRETA.

A

Para remover resíduos de fezes ou urina, pode-se usar algodão úmido.

B

Nos meninos, deve-se ter atenção para limpar bem o pênis e a região sob a bolsa escrotal.

C

Nas meninas, a higiene da genitália deve ser feita da frente para trás, ou seja, no sentido da vagina para o ânus.

D

Reutilizar a fralda, mesmo que esteja apenas um pouco molhada, é uma prática segura e recomendada.

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Q3751932

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Auxiliar de Creche |

Q3751932 Pedagogia

A organização dos espaços e materiais na Educação Infantil é fundamental para o processo de aprendizagem pois se constitui em um instrumento fundamental para a prática educativa com crianças pequenas. Sobre esse tema, assinale a alternativa CORRETA.

A

A organização dos espaços não influencia a aprendizagem e nem demanda cuidados, sendo apenas uma questão estética da instituição.

B

Para cada atividade com as crianças, é importante planejar a organização do mobiliário e introduzir materiais específicos, de acordo com os projetos em andamento.

C

A aprendizagem das crianças deve ocorrer apenas dentro da sala de aula, sendo os espaços externos utilizados apenas para recreação e sem necessidade de acompanhamento.

D

O uso de espaços externos, como pracinha, supermercado ou biblioteca, deve ser limitado a passeios, sem relação com projetos pedagógicos.

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Q3751853

Ano: 2025 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Lavras da Mangabeira - CE Provas: CEV-URCA - 2025 - Prefeitura de Lavras da Mangabeira - CE - Engenheiro Agrônomo | CEV-URCA - 2025 - Prefeitura de Lavras da Mangabeira - CE - Assistente Social | CEV-URCA - 2025 - Prefeitura de Lavras da Mangabeira - CE - Biólogo | CEV-URCA - 2025 - Prefeitura de Lavras da Mangabeira - CE - Neuropsiquiatra Infantil | CEV-URCA - 2025 - Prefeitura de Lavras da Mangabeira - CE - Psicologia | CEV-URCA - 2025 - Prefeitura de Lavras da Mangabeira - CE - Terapeuta Ocupacional |

Q3751853 Pedagogia

O município de Lavras da Mangabeira, localizado no Centro-Sul do Ceará, apresenta uma rede educacional que envolve desde a Educação Infantil até o Ensino Superior, integrando escolas municipais, estaduais e instituições de ensino técnico e superior. Considerando o papel da educação no desevolvimento local, assinale a alternativa correta sobre a realidade educacional do município:

A

a rede municipal de ensino em Lavras da Mangabeira atende apenas a Educação Infantil, sendo o Ensino Fundamental de responsabilidade exclusiva da rede estadual;

B

o município conta com unidades de ensino técnico vinculadas ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), ampliando as oportunidades de formação profissional para a juventude local;

C

a taxa de analfabetismo em Lavras da Mangabeira é inexistente, devido à universalização completa do acesso à educação básica desde o início dos anos 2000;

D

a oferta de ensino superior no município é restrita à iniciativa privada, sem a presença de instituições públicas;

E

o município nao possui políticas de transporte escolar, cabendo às famílias a responsabilidade exclusiva pelo deslocamento dos alunos da zona rural.

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Q3751817

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Informática (Programa Adolescente Aprendiz e Programa Pró-Idoso) - Edital nº 2 |

Q3751817 Pedagogia

Ao integrar softwares educacionais e objetos de aprendizagem computacional em sala de aula, o professor deve:

A

Aplicar tecnologias de forma padronizada em todas as turmas.

B

Considerar os objetivos pedagógicos, o perfil dos alunos e o contexto curricular.

C

Utilizar apenas softwares indicados pelo MEC.

D

Deixar o aluno utilizar as tecnologias de forma totalmente autônoma.

E

Priorizar o uso de recursos técnicos sobre os pedagógicos.

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Q3751816

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Informática (Programa Adolescente Aprendiz e Programa Pró-Idoso) - Edital nº 2 |

Q3751816 Pedagogia

Analise as afirmativas sobre os fundamentos da tecnologia educacional:

I.Envolve planejamento e intencionalidade pedagógica.
II.Tem como foco a aprendizagem e não a tecnologia em si.
III.É um conjunto de equipamentos e máquinas.

É correto o que se afirma em:

A

II e III, apenas.

B

I e II, apenas.

C

I, II e III.

D

I, apenas.

E

III, apenas.

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Q3751815

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Informática (Programa Adolescente Aprendiz e Programa Pró-Idoso) - Edital nº 2 |

Q3751815 Pedagogia

Considere as afirmativas sobre o uso de mídias computacionais na educação e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)As mídias digitais devem integrar o currículo de forma interdisciplinar.
(__)O uso das mídias computacionais deve ser isolado das demais áreas do conhecimento.
(__)As mídias digitais permitem desenvolver múltiplas linguagens e competências cognitivas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

F − V − F.

B

F − F − V.

C

V − F − V.

D

V − V − F.

E

V − F − F.

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Questões de Concurso Sobre pedagogia

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