Questões de Pedagogia para Concurso - Página 1149

Q3751388

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boa Vista - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boa Vista - PB - Orientador Educacional |

Q3751388 Pedagogia

A atuação do orientador educacional no contexto da escola é muito importante. Por exemplo, as ações junto ao segmento da gestão escolar podem ajudar muito o desenvolvimento do espaço educacional. Assinale a alternativa que corresponde a uma ação junto a este segmento.

A

Fazer levantamento de índices de rendimento, evasão e repetência.

B

Colaborar com a proposição de estratégias para o processo ensino e aprendizagem.

C

Identificar e trabalhar as dificuldades de aprendizagem e desenvolvimento.

D

Apoiar na construção dos projetos de vida.

E

Participar de forma ativa no planejamento pedagógico.

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Q3751387

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boa Vista - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boa Vista - PB - Orientador Educacional |

Q3751387 Pedagogia

De acordo com a literatura sobre a orientação educacional no Brasil constatamos que ela passou por diversas fases. Considerando os enfoques dessas fases, analise as assertivas abaixo.

I. Desde seu início a orientação educacional foi concebia como prática coletiva e crítica, voltada para a transformação social.

II. No seu primórdio a orientação educacional tinha forte vínculo com a psicologia e com práticas de aconselhamento voltados para o mercado de trabalho.

III. Durante um longo período o orientador educacional era visto como responsável pelo “ajuste” do estudante com a utilização de testes psicológicos.

IV. Nas décadas de 1980 e 1990 se intensificou uma visão mais crítica da orientação educacional com este profissional assumindo seu compromisso social e político.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

I apenas.

B

II, III e IV apenas.

C

III e IV apenas.

D

I e II apenas.

E

IV apenas.

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Q3751384

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boa Vista - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boa Vista - PB - Supervisor Escolar |

Q3751384 Pedagogia

O Projeto Político Pedagógico - PPP é um importante instrumento que deve ser resultado de uma construção coletiva e ajudará muito na organização da instituição escolar. Assinale a alternativa que expressa a sua principal função.

A

Organizar a vida política da escola definindo direitos e deveres de estudantes, professores e gestores escolares.

B

Orientar as relações estabelecidas entre a população escolar e a comunidade no entorno da escola.

C

Representar um projeto de organização política da escola e definição dos níveis de participação política de seus integrantes.

D

Representar um plano de ações e intenções que irá orientar a prática pedagógica e a gestão da escola.

E

Servir como um instrumento de regulação interna da escola que organizará e disciplinará os direitos e deveres dos estudantes.

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Q3751382

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boa Vista - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boa Vista - PB - Supervisor Escolar |

Q3751382 Pedagogia

De acordo com a LDB, a União, os Estados, o Distrito Federal, os Municípios, organizarão em regime de colaboração os respectivos sistemas de ensino, a saber:

A

A União incumbir-se-á de assegurar o ensino Fundamental e oferecer com prioridade o ensino Médio.

B

Os Municípios incumbir-se-ão de elaborar o Plano Nacional de Educação.

C

Ao Distrito Federal aplicar-se-ão as competências referentes à União.

D

A União incumbir-se-á assegurar o processo nacional de avaliação do rendimento escolar apenas no ensino fundamental.

E

Os Municípios incumbir-se-ão de oferecer a Educação Infantil em creches e pré-escolas, e, com prioridade, o Ensino Fundamental.

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Q3751381

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boa Vista - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boa Vista - PB - Supervisor Escolar |

Q3751381 Pedagogia

O currículo escolar é mais do que um documento, é a partir dele, segundo Saviani (2010) que o docente irá organizar o seu conteúdo e desenvolvê-lo didaticamente. Sendo assim, o currículo inclui todas as situações da vida escolar e social do aluno. Na Educação, temos alguns tipos de currículo, a saber:

A

Currículo formal, currículo real e currículo oculto.

B

Currículo oculto, currículo administrativo, currículo infográfico.

C

Currículo cronológico, currículo administrativo, currículo oculto.

D

Currículo formal, currículo administrativo, currículo real.

E

Currículo oculto, currículo cronológico e currículo administrativo.

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Q3751380

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boa Vista - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boa Vista - PB - Supervisor Escolar |

Q3751380 Pedagogia

A educação é um processo que inicia ao nascer e ocorre durante toda a vida. No entanto, existe a educação formal, que é aquela direcionada para as instituições responsáveis por educar e escolarizar os alunos. A escola, aparece como a principal instituição formal que tem como função social:

A

Formar o aluno para atuar no mercado de trabalho, uma vez que esse é o principal objetivo da educação.

B

Ensinar o aluno a viver em sociedade, pois estes só aprendem tal feito se estiver dentro de uma instituição formal.

C

Formar cidadão críticos, autônomos e transformadores da realidade vigente.

D

Ensinar o aluno a ler, escrever e contar, de maneira atemporal e descontextualizada.

E

A função social da escola é a de ser um espaço político, pedagógico, intencional e assistemático.

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Q3751378

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boa Vista - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boa Vista - PB - Supervisor Escolar |

Q3751378 Pedagogia

Ensinar é um processo que envolve elementos filosóficos, metodológicos, políticos, sociais e culturais. O ensinar é muito além do que apenas expor conteúdos, envolvendo todo um planejamento. Sobre planejamento, é correto afirmar:

A

O planejamento deve anteceder todo o processo de ensino, sendo uma ferramenta indispensável e imutável para o professor.

B

Para uma ação pedagógica bem sucedida, o planejamento deve estar alinhado as competências e habilidades da BNCC, levando em consideração principalmente as características peculiares de cada instituição.

C

O planejamento deve ser construído de maneira coerente, com abordagens teóricas, metodológicas, concepções de currículo, levando em consideração questões atemporais.

D

O planejamento é um documento flexível, que redireciona a prática docente, uma vez que ele permite uma “ação-reflexão-ação” sobre o que será realizado em sala de aula.

E

O planejamento, envolve objetivos, conteúdos, metodologia, avaliação e é feito a partir das orientações dos responsáveis pelos alunos.

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Q3751377

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boa Vista - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boa Vista - PB - Supervisor Escolar |

Q3751377 Pedagogia

Autores como Saviani (2010), dividem as Tendências Pedagógicas em duas linhas de pensamento: Tendências Liberais e Tendências Progressistas. É correto afirmar que:

A

São Tendências Liberais: tradicional, tecnicista, progressista, Renovadora Não Diretiva.

B

São Tendências Progressistas: tradicionais, libertadora, crítico-social-dos conteúdos.

C

São Tendências Liberais: Escola Nova, libertária, e crítico-social-dos conteúdos.

D

São Tendências Progressistas: libertadora, libertária e crítico-social-dos conteúdos.

E

São Tendências Liberais: tradicional, crítico - social-dos conteúdos, libertadora e escolanovista.

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Q3751376

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boa Vista - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boa Vista - PB - Supervisor Escolar |

Q3751376 Pedagogia

As Tendências Pedagógicas abordam diferentes pensamentos sobre a Educação e de acordo com o contexto histórico, ia atendendo necessidades sociais, culturais e políticas de uma dada época. Com base nessa informação responda:

A

A Tendência Crítico-social-dos conteúdos tem como um dos seus defensores Dermeval Saviani, o professor é o mediador do conhecimento, a ênfase é nos conteúdos relacionados a realidade cultural e social do aluno.

B

A Tendência Tradicional teve como principais defensores Makarenko e Freinet. Defendia uma educação bancária, o professor era autoridade máxima, a escola transmissora do conhecimento.

C

A Tendência Renovadora Progressivista Teve como defensores Montessori, Piaget e Dewey. Acreditava que a escola tinha que se adequar as necessidades do aluno, o professor seria o mediador do conhecimento, levando em consideração conteúdos históricos e culturais.

D

A Tendência Progressista Libertadora, tinha como principal precursor Paulo Freire. Defendia uma educação pautada em temas geradores, diálogo e auto-gestão.

E

A Tendência Tecnicista teve como idealizador Carl Rogers. A aprendizagem era baseada nos resultados, a metodologia seguia instruções de manuais e o professor era um mediador do conhecimento, auxiliando o aluno a transformar a realidade vigente.

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Q3751375

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boa Vista - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boa Vista - PB - Supervisor Escolar |

Q3751375 Pedagogia

O Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova, ocorrido em 1932, marcou a educação brasileira. À frente, estavam intelectuais como Anísio Teixeira, Cecília Meireles, Fernando de Azevedo, dentre outros. O movimento foi fundamental para que os debates educacionais ecoassem entre as mais diversas classes sociais da época. Com base na informação acima, assinale a alternativa incorreta:

A

A escola deveria formar o aluno de maneira integral.

B

A escola deveria ser pública, laica, gratuita e universal.

C

Defendia uma escola hierárquica, desconsiderando o mérito.

D

A educação deveria ser expandida a todos os cidadãos, garantido o direito pelo governo.

E

A relação ensino e aprendizagem estava completamente associada.

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Q3751374

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boa Vista - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boa Vista - PB - Supervisor Escolar |

Q3751374 Pedagogia

A avaliação por muito tempo, foi vista e praticada com um caráter punitivo. Avaliar significava unicamente aplicar provas para a obtenção de resultados. Com o passar dos anos, o conceito foi sendo ressignificado de maneira mais ampla e “leve”. Corroborando com a afirmação acima, quais seriam as características da avaliação escolar?

A

Controle, reflexão, seleção de notas e uma ferramenta exclusivamente técnica.

B

Instrumento de verificação do rendimento escolar, reflexão da unidade entre objetivos conteúdos-métodos.

C

O feedback do Ensino do professor, em um processo neutro de Educação.

D

Nota como objetivo final, resumindo em acertos e erros.

E

Um processo isolado, sem relação com conteúdo, objetivos e práxis docente.

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Q3751373

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boa Vista - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boa Vista - PB - Supervisor Escolar |

Q3751373 Pedagogia

De acordo com Selma Garrido Pimenta, O Projeto Político Pedagógico é uma construção coletiva de professores, pedagogos, equipe técnica e todos que compõem a escola. Nesse sentido, qual alternativa abaixo está incorreta sobre o PPP?

A

É uma construção democrática.

B

É o ponto final que a escola quer chegar, levando em consideração as demandas da gestão púbica local.

C

É a identidade da instituição, refletindo todo o seu fazer pedagógico.

D

Tem por objetivo formar cidadãos participativos, críticos e transformadores da realidade vigente.

E

Tem uma relação dialética entre teoria e prática.

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Q3751372

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boa Vista - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boa Vista - PB - Supervisor Escolar |

Q3751372 Pedagogia

A escola não é neutra e o currículo constitui em uma ferramenta de reprodução das desigualdades sociais, reproduzindo as estruturas de classe e a manutenção da ideologia dominante. Essa afirmação está se referindo a:

A

Teoria libertadora.

B

Teoria Tradicional.

C

Teoria Crítica.

D

Teoria Tecnicista.

E

Teoria Renovada.

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Q3751371

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boa Vista - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boa Vista - PB - Supervisor Escolar |

Q3751371 Pedagogia

De acordo com Tomaz Tadeu Silva (2010): “a questão central que serve de pano de fundo para qualquer teoria do currículo é a de saber qual conhecimento deve ser ensinado”. Considerando o pensamento do autor supracitado, considere as afirmações a seguir:

I. As Teorias Tradicionais abordam questões sobre eficiência, ensino, avaliação e ideologia.

II. As Teorias Críticas enfatizam a reprodução social e cultural, poder, currículo oculto e multiculturalismo.

III. As Teorias Pós-Críticas abordam identidade, subjetividade, representação, gênero, raça e etnia.

IV. As Teorias Tradicionais dão enfoque a resistência, organização, planejamento e identidade.

Quais questões sobre teorias do currículo estão corretas:

A

I, e II.

B

I, II e III.

C

I e III.

D

Apenas a IV.

E

Apenas a III.

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Q3751339

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Três Barras - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Três Barras - SC - Professor de História |

Q3751339 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) estabelece que a educação visa ao desenvolvimento integral do educando e à formação para a cidadania. No ensino de História, esse princípio traduz-se na valorização do conhecimento histórico como instrumento de ________, permitindo ao estudante compreender criticamente sua inserção no tempo e na sociedade.

Qual das alternativas abaixo completa corretamente a lacuna do texto?

A

neutralidade científica e objetividade técnica

B

formação cidadã e emancipação crítica

C

valorização do passado como tradição fixa

D

domínio operacional de conteúdos

E

reprodução de memórias oficiais

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Q3751333

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Três Barras - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Três Barras - SC - Professor de História |

Q3751333 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular e o Currículo Base de Santa Catarina reformulam o papel da História escolar ao enfatizar o protagonismo discente e a pluralidade de experiências. Qual princípio pedagógico orienta essa abordagem?

A

A subordinação do ensino histórico aos resultados de avaliações externas.

B

A centralidade da narrativa eurocêntrica como eixo estruturante do currículo nacional.

C

A valorização das múltiplas temporalidades e identidades, articuladas à formação de uma consciência histórica crítica e socialmente situada.

D

A transmissão linear e cumulativa dos conteúdos consagrados pela tradição acadêmica.

E

A homogeneização das experiências e identidades sob um padrão nacional único.

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Q3751190

Ano: 2025 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Mauriti - CE Prova: CEV-URCA - 2025 - Prefeitura de Mauriti - CE - Educador Físico |

Q3751190 Pedagogia

(PMM/URCA 2025) Durante a implementação de um programa municipal de lazer e convivência, um Educador Físico observa que parte do público, composto por idosos, adolescentes e pessoas com deficiência, demonstra resistência em participar das atividades por sentirem que "não têm o corpo adequado" para esportes ou danças. O profissional decide reformular o programa, inserindo práticas corporais inclusivas e ações de reflexão sobre o corpo, autoestima e diversidade. Essa atitude do Educador Físico expressa:

A

Uma visão biologicista do corpo, baseada no rendimento e na performance.

B

Uma abordagem crítica que compreende o corpo como construção social e simbólica.

C

A negação do papel pedagógico da Educação Física em contextos comunitários.

D

Uma prática assistencialista voltada à compensação de desigualdades físicas.

E

Um modelo técnico de educação corporal baseado em padrões biomecânicos ideais.

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Q3751170

Ano: 2025 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Mauriti - CE Prova: CEV-URCA - 2025 - Prefeitura de Mauriti - CE - Educador Físico |

Q3751170 Pedagogia

(PMM/URCA 2025) Nas últimas décadas, a avaliação em Educação Física e no Esporte tem sido amplamente discutida sob a ótica da formação integral, da equidade e da valorização dos processos de aprendizagem motora e social. Entretanto, muitos contextos de prática ainda reproduzem modelos avaliativos baseados em critérios de desempenho físico, o que pode reforçar desigualdades e exclusões. Considerando as discussões contemporâneas sobre o tema, analise as afirmativas a seguir:

( ) A avaliação em Educação Física deve contemplar aspectos cognitivos, afetivos e sociais, reconhecendo o movimento como forma de expressão e construção de significados.
( ) No campo do esporte, a avaliação centrada apenas em resultados e rendimento físico é compatível com os princípios da formação cidadă e inclusiva.
( ) A avaliação processual busca compreender o desenvolvimento e o engajamento do indivíduo ao longo do tempo, e não apenas seu desempenho final.
( ) A falta de instrumentos adequados e de formação docente específica tem sido um dos principais obstáculos à consolidação de práticas avaliativas coerentes e democráticas.
( ) As perspectivas críticas e humanistas da Educação Física propõem substituir totalmente a avaliação, por considerála incompatível com práticas emancipatórias.

Assinalea sequência correta:

A

F-V-V-F-V

B

V-V-F-V-F

C

F-F-V-F-V

D

V-F-F-V- V

E

V-F-V-V-F

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Q3750967

Ano: 2025 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Mauriti - CE Prova: CEV-URCA - 2025 - Prefeitura de Mauriti - CE - Professor de Letras - Inglês |

Q3750967 Pedagogia

Which instructional approach is most effective when teaching a written genre to students?

A

Provide an authentic model of the genre and engage students in guided analysis, addressing both the grammatical structures and lexical items characteristic of the text.

B

Present the genre in the textbook and instruct students to consult a dictionary for unfamiliar vocabulary.

C

Have students work in pairs to translate the genre into their first language.

D

Select written genres that only circulate online, aiming to increase student motivation.

E

Focus exclusively on the generic structure of the text, deeming it more important than the associated grammar and vocabulary.

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Q3750948

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Três Barras - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Três Barras - SC - Pedagogo (Assistência Social) |

Q3750948 Pedagogia

À luz dos princípios de proteção integral, prioridade absoluta e igualdade de condições de acesso e permanência na escola assegurados pelo Estatuto da Criança e do Adolescente, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) O atendimento aos alunos com deficiência deve ocorrer, preferencialmente, na rede regular de ensino.

(__) O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é um serviço complementar (ofertado no contraturno), e não substitutivo ao ensino na classe comum.

(__) A LDB proíbe a matrícula de alunos com deficiência na rede regular, exigindo que estudem apenas em escolas especiais.

(__) A inclusão significa apenas colocar o aluno com deficiência na sala comum, sem a necessidade de adaptar o currículo ou os métodos.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

V, F, V, F.

B

F, V, F, V.

C

F, F, V, V.

D

V, V, F, F.

E

V, F, F, V.

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Questões de Concurso Sobre pedagogia

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