Questões de Pedagogia para Concurso - Página 333

Q4232891

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Secretário Escolar |

Q4232891 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece conhecimentos, competências e habilidades que se espera que todos os estudantes desenvolvam ao longo da escolaridade básica. No âmbito da administração e organização do trabalho pedagógico escolar, a implementação da BNCC exige que a equipe gestora e a secretaria atuem de forma articulada. Sobre a relação entre a BNCC e a organização curricular e administrativa da escola, assinale a alternativa correta:

A

A BNCC substitui de forma integral os currículos das redes estaduais e municipais, dispensando a elaboração de propostas curriculares locais ou do Projeto Político-Pedagógico (PPP).

B

A BNCC possui caráter meramente orientador e facultativo, cabendo a cada instituição de ensino escolher se adota ou não suas competências e habilidades.

C

A fixação dos conteúdos pela BNCC impede que os sistemas de ensino incluam diversidades regionais, culturais e econômicas nos seus respectivos currículos.

D

O cumprimento das diretrizes da BNCC restringe-se exclusivamente à atuação dos professores em sala de aula, não gerando impactos nos registros e na escrituração escolar.

E

A BNCC é um documento normativo que define o conjunto orgânico e sequencial de aprendizagens essenciais, devendo orientar a elaboração ou adequação dos currículos e das propostas pedagógicas.

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Q4232889

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Secretário Escolar |

Q4232889 Pedagogia

A secretaria escolar é o setor responsável por registrar, documentar e dar suporte técnico-administrativo a toda a vida escolar do aluno e à trajetória dos profissionais da educação. Considerando a estrutura e o funcionamento desse setor, assinale a alternativa correta:

A

O Secretário Escolar responde pela autenticidade e fidedigna escrituração de todos os documentos escolares emitidos pela instituição, sob pena de responsabilização legal.

B

A guarda dos registros e documentos escolares pode ser delegada informalmente a qualquer servidor da unidade, independentemente de designação ou cargo formal.

C

O funcionamento da secretaria escolar deve ser restrito ao período letivo, sendo facultado o fechamento total do setor durante o recesso escolar e férias.

D

Os documentos arquivados na secretaria escolar possuem caráter estritamente temporário, devendo ser descartados após a conclusão do ano letivo do estudante.

E

O atendimento ao público na secretaria escolar é uma atividade secundária, devendo o setor priorizar exclusivamente a confecção interna de certidões e relatórios.

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Q4232888

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q4232888 Pedagogia

Na Política Nacional de Educação Especial Inclusiva, “fomentar e integrar as ações intersetoriais, notadamente entre as áreas que compõem a rede de proteção social” corresponde a:

A

Uma diretriz curricular.

B

Um objetivo do AEE.

C

Uma etapa do estudo de caso.

D

Uma atribuição da família.

E

Uma função da sala comum.

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Q4232887

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q4232887 Pedagogia

No art. 3º da Política Nacional de Educação Especial Inclusiva, a garantia de um sistema educacional inclusivo em todos os níveis, etapas e modalidades, sem discriminação e com igualdade de oportunidades, corresponde a:

A

Uma finalidade da Política.

B

Um princípio educacional.

C

Uma diretriz da política.

D

Um objetivo de implementação.

E

Uma atribuição do AEE.

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Q4232886

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q4232886 Pedagogia

Uma escola pretende adotar metodologias ativas e apresenta diferentes propostas para reorganizar as práticas pedagógicas. Considerando a concepção defendida por Lilian Bacich, assinale a proposta que melhor caracteriza essa abordagem.

A

Disponibilizar previamente os conteúdos em ambiente virtual e utilizar as aulas presenciais para corrigir exercícios e verificar o desempenho dos estudantes.

B

Diversificar os recursos didáticos e permitir que os estudantes escolham as atividades, preservando a exposição docente como principal forma de acesso ao conhecimento.

C

Organizar experiências em que os estudantes investiguem, tomem decisões, colaborem e reflitam sobre sua aprendizagem, com mediação docente orientada pelos objetivos educacionais.

D

Substituir aulas expositivas por atividades práticas e recursos tecnológicos, atribuindo aos estudantes a responsabilidade pelo planejamento e pela avaliação do percurso.

E

Estruturar situações-problema voltadas à aplicação dos conteúdos, mantendo estratégias, percursos e resultados previamente definidos de forma uniforme para a turma.

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Q4232885

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q4232885 Pedagogia

No início do período letivo, uma professora aplica atividades para identificar os conhecimentos prévios da turma. Durante as unidades, analisa produções, devolve comentários e reorganiza suas intervenções. Ao final, registra o nível de aprendizagem alcançado para fins de certificação. Essas práticas correspondem, respectivamente, às avaliações:

A

Somativa, diagnóstica e formativa.

B

Formativa, somativa e diagnóstica.

C

Diagnóstica, somativa e formativa.

D

Classificatória, mediadora e diagnóstica.

E

Diagnóstica, formativa e somativa.

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Q4232883

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q4232883 Pedagogia

Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais, a inclusão obrigatória da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana nos currículos da Educação Básica deve ser compreendida como:

A

Uma adequação curricular voltada à ampliação dos conteúdos históricos, sem alterações na organização pedagógica.

B

Uma medida educacional destinada à valorização cultural, com efeitos concentrados nas disciplinas de história e arte.

C

Uma orientação metodológica que depende da iniciativa das escolas e da formação prévia de seus docentes.

D

Uma decisão política com repercussões pedagógicas, inclusive nos processos de formação de professores.

E

Uma ação curricular de caráter cultural, cuja implementação compete prioritariamente aos sistemas locais de ensino.

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Q4232882

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q4232882 Pedagogia

Ao perceber indícios de descuido, violência, discriminação ou superproteção no tratamento recebido por uma criança em seu ambiente familiar, o professor deve, conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais:

A

Conversar com os responsáveis e definir providências, comunicando posteriormente à direção.

B

Registrar as observações e acompanhar a criança até reunir informações mais conclusivas.

C

Discutir a situação com a direção para planejar esclarecimentos e eventuais encaminhamentos.

D

Encaminhar o caso aos órgãos de proteção e informar posteriormente à instituição.

E

Abordar o tema em reunião geral com as famílias, preservando a identificação da criança.

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Q4232881

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q4232881 Pedagogia

Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais, na educação coletiva das crianças, cabe ao Estado:

A

Coordenar a ação educativa das famílias.

B

Complementar a ação educativa das famílias.

C

Integrar a ação familiar à gestão escolar.

D

Regulamentar as práticas educativas familiares.

E

Compartilhar com as famílias a educação doméstica.

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Q4232880

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q4232880 Pedagogia

À luz do art. 58 do Estatuto da Criança e do Adolescente, assinale a alternativa que apresenta uma prática educacional compatível com o dispositivo.

A

Considerar os valores culturais, morais, éticos, artísticos e históricos do contexto social dos estudantes, assegurando-lhes liberdade de criação e acesso às fontes de cultura.

B

Organizar as atividades culturais conforme referências definidas pela escola, incorporando manifestações locais quando estiverem alinhadas ao planejamento institucional.

C

Priorizar conhecimentos artísticos e históricos reconhecidos nacionalmente, utilizando elementos da comunidade como recursos complementares ao currículo.

D

Preservar as tradições culturais da comunidade por meio de atividades orientadas, restringindo produções que modifiquem seus significados originais.

E

Selecionar manifestações culturais adequadas à faixa etária dos estudantes, condicionando o acesso a outras produções à autorização da equipe pedagógica.

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Q4232878

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q4232878 Pedagogia

Segundo José Manuel Moran, qual organização pedagógica expressa uma integração adequada das tecnologias ao processo de aprendizagem?

A

Seleção de atividades digitais com níveis graduais de dificuldade, percursos individualizados e recompensas por desempenho, mantendo as interações coletivas concentradas nos momentos de avaliação.

B

Organização de conteúdos em plataformas adaptativas que definem automaticamente objetivos, atividades e resultados, reduzindo a necessidade de intervenções docentes durante o percurso dos estudantes.

C

Proposição de desafios, atividades e jogos vinculados às competências previstas, combinando percursos pessoais, participação significativa em grupos, informações pertinentes e tecnologias adequadas às finalidades pedagógicas.

D

Utilização de diferentes recursos tecnológicos para ampliar a motivação dos estudantes, preservando sequências didáticas comuns, formas padronizadas de participação e critérios uniformes de acompanhamento.

E

Planejamento de experiências colaborativas em ambientes digitais, priorizando a interação entre os estudantes e empregando mecanismos de adaptação voltados à correção imediata das respostas apresentadas.

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Q4232877

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q4232877 Pedagogia

De acordo com a BNCC, assinale a alternativa que expressa adequadamente a orientação para o ensino de Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental.

A

O trabalho matemático deve priorizar a consolidação dos algoritmos das quatro operações, incorporando outros conteúdos após o domínio desses procedimentos.

B

As habilidades matemáticas devem articular o domínio das quatro operações a outras formas de raciocínio, representação e resolução de situações, sem se restringirem à aprendizagem dos algoritmos.

C

A aprendizagem dos algoritmos deve ser substituída por atividades investigativas, uma vez que os procedimentos operatórios possuem menor relevância nessa etapa escolar.

D

O ensino das quatro operações deve concentrar-se em estratégias pessoais de cálculo, deixando a sistematização dos algoritmos para as etapas posteriores da escolarização.

E

As habilidades matemáticas devem ser desenvolvidas por meio de problemas cotidianos, utilizando os algoritmos convencionais quando as estratégias informais dos alunos forem insuficientes.

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Q4232876

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q4232876 Pedagogia

De acordo com a BNCC, no processo de alfabetização nos anos iniciais do Ensino Fundamental, espera-se que o estudante:

A

Torne-se alfabetizado, ou seja, consiga “codificar e decodificar” os sons da língua (fonemas) em material gráfico (grafemas ou letras).

B

Torne-se alfabetizado, ou seja, consiga compreender e produzir textos pertencentes a diferentes gêneros discursivos.

C

Torne-se alfabetizado, ou seja, consiga relacionar os usos sociais da escrita às diversas situações de comunicação.

D

Torne-se alfabetizado, ou seja, consiga dominar as convenções ortográficas e empregar a escrita com plena autonomia.

E

Torne-se alfabetizado, ou seja, consiga interpretar informações explícitas e implícitas em diferentes modalidades textuais.

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Q4232875

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q4232875 Pedagogia

De acordo com a BNCC, analise as afirmativas sobre os campos de experiências da Educação Infantil e classifiqueas como verdadeiras (V) ou falsas (F).

I. O eu, o outro e o nós.
II. Corpo, gestos e movimentos.
III. Traços, sons, cores e formas.
IV. Escuta, fala, pensamento e imaginação.
V. Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

A

V – V – F – V – F

B

V – F – V – V – V

C

F – V – V – F – V

D

V – V – V – F – V

E

V – V – V – V – V

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Q4232874

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q4232874 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, constituem direitos de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil:

A

Conviver, brincar, comunicar, explorar, expressar e reconhecer-se.

B

Interagir, brincar, participar, investigar, comunicar e conhecer-se.

C

Conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se.

D

Conviver, cuidar, participar, experimentar, expressar e identificar-se.

E

Interagir, brincar, colaborar, explorar, comunicar e reconhecer-se.

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Q4232873

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q4232873 Pedagogia

Segundo Kátia Stocco Smole, assinale a alternativa que expressa adequadamente a relação entre resolução de problemas e alfabetização matemática.

A

A resolução de problemas favorece a aprendizagem quando o professor apresenta previamente os procedimentos matemáticos que deverão ser empregados pelos alunos.

B

A resolução de problemas amplia as capacidades reflexivas porque a estrutura da atividade conduz, por si mesma, à elaboração dos conhecimentos matemáticos.

C

A resolução de problemas permite atribuir sentido e significado ao fazer matemático, enquanto o planejamento e a condução da aula determinam as possibilidades de ampliação das capacidades reflexivas dos alunos.

D

A resolução de problemas adquire função pedagógica quando o professor prioriza a obtenção de respostas corretas e organiza a sistematização após a conclusão das atividades.

E

A resolução de problemas atribui significado aos conteúdos matemáticos quando os alunos desenvolvem estratégias autônomas, cabendo ao professor registrar os procedimentos apresentados.

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Q4232872

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q4232872 Pedagogia

A autonomia pedagógica e financeira e a implementação de um PPP da unidade escolar encontram, ainda, vários limites no paradigma de gestão educacional e escolar vigente. Assinale a alternativa que não corresponde a um desses limites.

A

A centralização das decisões.

B

Entraves ao estabelecimento de princípios de organização colegiada da gestão e do trabalho pedagógico.

C

Projeto político-pedagógico restrito ao atendimento das determinações das secretarias de educação, não acarretando mudanças significativas na lógica autoritária da cultura escolar.

D

Formas de provimento dos cargos dirigentes dissociados da comunidade local e escolar.

E

Participação efetiva da comunidade escolar na definição coletiva das decisões pedagógicas e administrativas.

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Q4232871

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q4232871 Pedagogia

Na perspectiva de Ilma Passos Alencastro Veiga, qual elemento confere dimensão política ao Projeto PolíticoPedagógico?

A

A formalização das decisões escolares em documento aprovado pelos órgãos colegiados e adequado às normas do sistema educacional.

B

A distribuição das atribuições entre os segmentos da comunidade escolar, com definição prévia das responsabilidades administrativas e pedagógicas.

C

A definição intencional e coletiva dos rumos da ação educativa, articulada a compromissos sociopolíticos e aos interesses concretos da população.

D

A transformação das demandas da comunidade em metas institucionais consensuais, preservando a continuidade das ações independentemente das divergências existentes.

E

A adequação das finalidades da escola às políticas educacionais vigentes, conciliando as expectativas locais com os indicadores estabelecidos pelos sistemas de ensino.

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Q4232870

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q4232870 Pedagogia

Ao analisar as produções escritas de crianças em processo de alfabetização, qual interpretação corresponde à concepção desenvolvida por Emília Ferreiro?

A

As escritas não convencionais evidenciam falhas na memorização das correspondências entre letras e sons, devendo ser corrigidas antes da produção de novos registros.

B

O domínio da escrita resulta do amadurecimento de habilidades perceptivas e motoras, que antecedem a compreensão das relações entre oralidade e registro gráfico.

C

A aprendizagem inicia-se pela reprodução de modelos convencionais, avançando para a produção autônoma quando as formas gráficas estiverem estabilizadas.

D

O desenvolvimento da escrita depende da apresentação sequenciada das unidades linguísticas, partindo das letras para as sílabas, palavras e estruturas textuais.

E

A apropriação da escrita ocorre pela construção progressiva de hipóteses sobre o funcionamento do sistema, reformuladas pela criança diante de conflitos e novas informações.

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Q4232869

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q4232869 Pedagogia

Uma equipe pedagógica analisou quatro práticas de ensino:

I. O professor organiza a exposição dos conhecimentos sistematizados, propõe exercícios de fixação e verifica a assimilação dos conteúdos apresentados.
II. As atividades partem de situações-problema, experiências e investigações, cabendo ao professor organizar condições que favoreçam a ação do estudante.
III. A prática prioriza relações interpessoais, autoconhecimento e desenvolvimento das atitudes, com o professor atuando como facilitador do processo.
IV. O ensino é estruturado por objetivos operacionais, procedimentos previamente programados e controle dos resultados observáveis da aprendizagem.

De acordo com a classificação de José Carlos Libâneo, assinale a alternativa que relaciona corretamente as práticas às tendências pedagógicas liberais.

A

I – renovada progressivista; II – tradicional; III – tecnicista; IV – renovada não diretiva.

B

I – tradicional; II – renovada progressivista; III – renovada não diretiva; IV – tecnicista.

C

I – tecnicista; II – renovada não diretiva; III – renovada progressivista; IV – tradicional.

D

I – tradicional; II – renovada não diretiva; III – tecnicista; IV – renovada progressivista.

E

I – renovada não diretiva; II – renovada progressivista; III – tradicional; IV – tecnicista.

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Questões de Concurso Sobre pedagogia

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