Questões de Concurso Sobre currículo (teoria e prática) em pedagogia

Foram encontradas 10.627 questões

www.qconcursos.com
Q3991801
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2026 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Nova Floresta - PB Prova: CPCON - 2026 - Prefeitura de Nova Floresta - PB - Professor Magistério Polivalente - Classe A |
Q3991801 Pedagogia
Em uma turma do 1º ano do Ensino Fundamental, a professora organiza uma atividade em que os estudantes observam as frutas trazidas pelos colegas para o lanche coletivo. As crianças registram as quantidades utilizando desenhos e marcas em um quadro coletivo, comparam as quantidades e levantam hipóteses sobre qual fruta aparece mais vezes. Durante a atividade, a professora incentiva que os alunos expliquem seus registros e discutam suas ideias com os colegas.
Considerando as orientações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o ensino de Matemática, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3991798
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) , Planejamento Educacional ,
Ano: 2026 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Nova Floresta - PB Prova: CPCON - 2026 - Prefeitura de Nova Floresta - PB - Professor Magistério Polivalente - Classe A |
Q3991798 Pedagogia
A figura abaixo representa diferentes níveis de organização curricular, desde o documento normativo nacional até o planejamento docente.
Figura 1 – O caminho da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) até a sala de aula (Adaptado). 
Imagem associada para resolução da questão
Considerando essa representação e a função de cada instância no processo educativo, analise as assertivas a seguir.
I- A BNCC define diretamente os planos de aula e as atividades na sala de aula, garantindo que todos os professores explorem habilidades e competências em diferentes contextos de aprendizagem.
II- O currículo do estado ou da rede tem a função de traduzir a BNCC em marcos conceituais e premissas para a organização das práticas pedagógicas.
III- O Projeto Pedagógico da escola deve ser revisto à luz do currículo da rede e da realidade local, contemplando o plano de ação da instituição.
IV- O plano de aula corresponde ao nível mais abstrato da organização curricular, pois sistematiza as diretrizes nacionais da BNCC.
V- O Projeto Pedagógico da escola substitui o currículo da rede, pois é o documento responsável por definir os direitos de aprendizagem na escola.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Alternativas
Q3990861
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Armação de Búzios - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Supervisor Escolar |
Q3990861 Pedagogia
Considera o currículo como prática cultural e política voltada à emancipação e à formação crítica. Nessa visão teórica, o professor é um intelectual transformador, e o currículo é um território de disputas. Um dos grandes representantes dessa vertente de pensamento é Henry Giroux. Essa determinada concepção teórica é a: 
Alternativas
Q3990711
Pedagogia Legislação da Educação , Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Armação de Búzios - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Libras |
Q3990711 Pedagogia
“[...] enriquece e complementa a base nacional comum, prevendo o estudo das características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e da comunidade escolar. Perpassa todos os tempos e espaços curriculares constituintes do Ensino Fundamental e do Médio, independentemente do ciclo da vida no qual os sujeitos tenham acesso à escola. É organizada em temas gerais, em forma de áreas do conhecimento, disciplinas, eixos temáticos, selecionados pelos sistemas educativos e pela unidade escolar, colegiadamente, para serem desenvolvidos de forma transversal”. Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, essa é a função da: 
Alternativas
Q3990691
Pedagogia Legislação da Educação , Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Armação de Búzios - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Libras |
Q3990691 Pedagogia
Das alternativas abaixo, aquela que apresenta uma afirmativa correta sobre as diretrizes para implementação da educação bilíngue de surdos relacionadas ao PNE (Meta 4), à formação de profissionais (Decreto nº 5.626/2005) e à organização curricular/pedagógica é a seguinte: 
Alternativas
Q3990081
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Especial |
Q3990081 Pedagogia
No contexto da educação inclusiva, as práticas pedagógicas devem considerar a flexibilização curricular como estratégia para atender às necessidades educacionais dos alunos, garantindo equidade e participação. Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3990077
Pedagogia Legislação da Educação , Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Especial |
Q3990077 Pedagogia

Com base nos princípios da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) relacionados à educação e à diversidade, analise as afirmativas a seguir:



I. Os sistemas e redes de ensino devem construir currículos, e as escolas precisam elaborar propostas pedagógicas que considerem as necessidades, as possibilidades e os interesses dos estudantes, assim como suas identidades linguísticas, étnicas e culturais.


II. A BNCC explicita as aprendizagens essenciais que todos os estudantes devem desenvolver e expressa, portanto, a igualdade educacional sobre a qual as singularidades devem ser consideradas e atendidas.


III. As decisões curriculares e didáticopedagógicas das Secretarias de Educação devem desconsiderar as desigualdades educacionais, priorizando exclusivamente conteúdos padronizados.


IV. Os sistemas e redes de ensino e as instituições escolares devem se planejar com um claro foco na equidade, que pressupõe reconhecer que as necessidades dos estudantes são diferentes.


V. O planejamento educacional deve ignorar a necessidade de práticas pedagógicas inclusivas e de diferenciação curricular para alunos com deficiência.



Assinale a alternativa correta: 

Alternativas
Q3989866
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Armação de Búzios - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Atendimento Educacional Especializado |
Q3989866 Pedagogia
No contexto da educação especial na perspectiva inclusiva, um dos principais desafios da formação inicial de professores refere-se ao fato de que muitos cursos de licenciatura: 
Alternativas
Q3989864
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Armação de Búzios - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Atendimento Educacional Especializado |
Q3989864 Pedagogia
João Pedro é um estudante do Ensino Fundamental. Ele tem uma deficiência que o impede de compreender os objetos de aprendizagem básicos do ano de escolaridade em que está matriculado. Diante disso, a professora da turma compreende que são necessários ajustes mais profundos nos conteúdos e objetivos de aprendizagem. Isso inclui a priorização de certos temas, terminalidade específica e até mudanças curriculares mais profundas, visando ao desenvolvimento de João Pedro. Esses ajustes são denominados: 
Alternativas
Q3989835
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física |
Q3989835 Pedagogia

Em uma aula sobre jogos tradicionais brasileiros, o professor observa que alguns estudantes demonstram resistência a jogar com colegas de outras turmas, argumentando que “não gostam” deles. Para ampliar o repertório de convivência e reduzir conflitos, o professor reorganiza os grupos, promove rodas de conversa e propõe desafios cooperativos.



Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para Educação Física nos anos finais, essa postura docente está articulada principalmente a qual objetivo? 

Alternativas
Q3989339
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Louveira - SP - PEB (Educação Infantil, Ensino Fundamental e EJA) |
Q3989339 Pedagogia
A presença das Ciências da Natureza no currículo do Ensino Fundamental relaciona-se à formação integral dos estudantes em uma sociedade marcada pelo avanço científico e tecnológico.
Considerando essa perspectiva, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.

I. O mesmo desenvolvimento científico e tecnológico que resulta em novos ou melhores produtos e serviços também pode promover desequilíbrios na natureza e na sociedade.
II. Para debater e tomar posição sobre temas contemporâneos, são imprescindíveis tanto conhecimentos éticos, políticos e culturais quanto científicos.
III. A presença da área de Ciências da Natureza na educação formal justifica-se exclusivamente pela necessidade de formar profissionais para o setor industrial e tecnológico.
Alternativas
Q3989335
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Louveira - SP - PEB (Educação Infantil, Ensino Fundamental e EJA) |
Q3989335 Pedagogia
No Ensino Fundamental, o trabalho com diferentes formas de expressão — verbais, artísticas e corporais — está relacionado à ampliação da participação social dos estudantes e à formação para a cidadania crítica. Considerando as competências previstas para a área de Linguagens, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.

I. Conhecer e explorar diversas práticas de linguagem (artísticas, corporais e linguísticas) em diferentes campos da atividade humana para continuar aprendendo, ampliar suas possibilidades de participação na vida social e colaborar para a construção de uma sociedade mais justa, democrática e inclusiva.
II. Utilizar diferentes linguagens apenas para aprimorar o desempenho técnico em avaliações externas padronizadas, priorizando resultados quantitativos.
III. Utilizar diferentes linguagens para defender pontos de vista que respeitem o outro e promovam os direitos humanos, a consciência socioambiental e o consumo responsável em âmbito local, regional e global, atuando criticamente frente a questões do mundo contemporâneo.
Alternativas
Q3989328
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Louveira - SP - PEB (Educação Infantil, Ensino Fundamental e EJA) |
Q3989328 Pedagogia
Em Currículo, Território em Disputa, Miguel Arroyo (2013) problematiza a forma como o currículo escolar se estrutura e impacta o cotidiano escolar. Sobre essa análise, examine as afirmativas a seguir e, posteriormente, assinale a alternativa correta.

I. O currículo está aí com sua rigidez, se impondo sobre nossa criatividade.
II. Os conteúdos, as avaliações, o ordenamento dos conhecimentos em disciplinas, níveis, sequências caem sobre os docentes e gestões como um peso. Como algo inevitável, indiscutível. Como algo sagrado.
III. A relação entre os docentes e o currículo é caracterizada como harmoniosa e colaborativa. 
Alternativas
Q3989223
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Armação de Búzios - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor Docente II – Ciências/ Biologia |
Q3989223 Pedagogia
É uma forma de organizar o trabalho didático-pedagógico em que temas e eixos temáticos são integrados às disciplinas, estando presentes em todas elas. Em outras palavras, “constitui uma das maneiras de trabalhar os componentes curriculares, as áreas do conhecimento e os temas sociais em uma perspectiva integrada”. Segundo a Resolução nº 7, de 14 de dezembro de 2010, que fixa as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de nove anos, esse é o conceito de:  
Alternativas
Q3989220
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Armação de Búzios - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor Docente II – Ciências/ Biologia |
Q3989220 Pedagogia
Na perspectiva da Base Nacional Comum Curricular, “Linguagens” é: 
Alternativas
Q3989139
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Armação de Búzios - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor Docente II - Arte e Cultura |
Q3989139 Pedagogia
Sobre a interdisciplinaridade, Ivone Mendes Richter comenta: “...o prefixo ‘inter’ vai indicar a inter-relação entre duas ou mais disciplinas”. Trabalhar com Arte dessa forma tem se mostrado muito promissor. Em relação à produção de um trabalho de natureza interdisciplinar, pode-se afirmar que: 
Alternativas
Q3989065
Pedagogia Legislação da Educação , Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Armação de Búzios - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Orientador Educacional |
Q3989065 Pedagogia
Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, a história da África deverá ser tratada: 
Alternativas
Q3989039
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Armação de Búzios - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Orientador Educacional |
Q3989039 Pedagogia
O currículo escolar é objeto de diferentes interpretações teóricas que procuram explicar sua função social e educacional. Nesse sentido, as teorias críticas do currículo defendem que: 
Alternativas
Q3988815
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Armação de Búzios - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Braille |
Q3988815 Pedagogia
Em uma escola inclusiva, o professor organiza atividades regulares e progressivas de leitura e escrita em Braille, integradas às demais disciplinas. Ele afirma que o ensino do Braille não deve ser tratado como atividade ocasional ou apenas como apoio. Essa posição indica que o Braille deve ser entendido como:
Alternativas
Q3988812
Pedagogia Legislação da Educação , Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Armação de Búzios - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Braille |
Q3988812 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) pressupõe que o desenvolvimento de competências pelos alunos com deficiência deve ser garantido por meio de: 
Alternativas
Respostas
1801: D
1802: A
1803: D
1804: D
1805: A
1806: A
1807: A
1808: C
1809: D
1810: B
1811: A
1812: D
1813: D
1814: D
1815: B
1816: D
1817: C
1818: A
1819: D
1820: A
www.qconcursos.com