A Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
pressupõe que o desenvolvimento de competências
pelos alunos com deficiência deve ser garantido por
meio de:

Question

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
pressupõe que o desenvolvimento de competências
pelos alunos com deficiência deve ser garantido por
meio de:  Alternativa A: formas diversificadas de representação,
expressão e engajamento no processo de
ensino  Ou Alternativa B: um currículo paralelo com objetivos
simplificados em relação aos demais alunos  Ou Alternativa C: isenção da participação em avaliações de
larga escala para não prejudicar a média da
escola  Ou Alternativa D: foco exclusivo em habilidades motoras e de
autocuidado, em detrimento de conceitos
científicos

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] formas diversificadas de representação,
expressão e engajamento no processo de
ensino  Gabarito: AFundamento decisivo: A decisão estava na comparação entre as alternativas: apenas a A mantém o aluno com deficiência no currículo comum, com adaptação dos meios de participação e aprendizagem; as demais propõem currículo paralelo, exclusão avaliativa ou redução indevida do ensino.Tema central: Inclusão no currículo comumAnálise das alternativasACertaA alternativa A está correta porque expressa a garantia de desenvolvimento de competências por meio de formas diversificadas de representação, expressão e engajamento, compatíveis com a perspectiva inclusiva da BNCC.BErradaEstá errada porque propõe currículo paralelo com objetivos simplificados, o que contraria a lógica da BNCC de inclusão no currículo comum. Aqui há segregação pedagógica em vez de acessibilidade e participação no mesmo referencial curricular.CErradaEstá errada porque transforma a avaliação em mecanismo de exclusão para preservar a média da escola. A base afirma que a inclusão não se realiza por isenção genérica de avaliações de larga escala por conveniência institucional.DErradaEstá errada porque reduz o desenvolvimento curricular do aluno com deficiência a habilidades motoras e de autocuidado, excluindo o acesso ao conhecimento escolar. Isso nega a amplitude formativa e o acesso a conceitos científicos no currículo.Pegadinha da questãoA confusão explorada foi tomar adaptação e acessibilidade como se autorizassem currículo paralelo, exclusão de avaliações ou redução automática das expectativas curriculares.Dica para questões semelhantesQuando a questão tratar de BNCC e deficiência, procure a alternativa que mantenha o estudante no currículo comum com acessibilidade e diversificação de meios.Elimine opções que substituem inclusão por segregação pedagógica, como currículo paralelo ou simplificação automática de objetivos.Desconfie de alternativas que usem justificativas institucionais para excluir o estudante de avaliações ou da participação escolar.Redução do ensino a autocuidado e habilidades funcionais, com exclusão do conhecimento científico, contraria a formação integral indicada pela base.

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) pressupõe que o des...

Gabarito comentado

Gabarito: A

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