Questões de Concurso para Pedagogia | Qconcursos.com

Q4097214

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - Inspetor de Alunos |

Q4097214 Pedagogia

Assinale a alternativa correta quanto altas habilidades e superdotação.

A

A criança com altas habilidades ou superdotação é reservada e individualista.

B

As crianças superdotadas não necessitam de atendimento educacional especializado - AEE.

C

As escolas frequentemente se deparam com crianças superdotadas que ficam entediadas com a rotina escolar devido aos baixos níveis de desafios apresentados.

D

A criança com altas habilidades ou superdotação provém de famílias com maior poder aquisitivo.

E

As crianças superdotadas se tornam adultos bem-sucedidos.

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Q4097212

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - Inspetor de Alunos |

Q4097212 Pedagogia

No controle da movimentação dos alunos é incorreto afirmar:

A

Alternar o horário de entrada e saída dos alunos não facilita o controle da movimentação na escola, porque ainda sim, há o fluxo de veículos e pessoas em sua rotina comum.

B

Formar filas duplas de veículos piora o fluxo de entrada e saída dos alunos.

C

Se os pais não irem buscar a criança, é preciso autorização expressa para outra pessoa poder levá-la.

D

O gestor deve fazer o possível para acompanhar a entrada e saída dos alunos.

E

É possível que os pais tragam sugestões e ideias para melhorar o fluxo na porta da escola e o bom funcionamento da instituição.

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Q4097211

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - Inspetor de Alunos |

Q4097211 Pedagogia

No que tange à brincadeira na Educação Infantil, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta.

I – Brincadeiras como pular corda, pega-pega ou andar de pneus estimulam o desenvolvimento das habilidades motoras.
II – Através de brincadeiras em grupo, as crianças aprendem a compartilhar, colaborar, negociar e comunicar suas ideias, desenvolvendo habilidades sociais importantes para a vida.
III – A brincadeira na Educação Infantil pode ser considerada como uma simples atividade, pois não possui função.

A

Apenas o item I está correto.

B

Apenas o item II está correto.

C

Apenas o item III está correto.

D

Apenas os itens I e II estão corretos.

E

Apenas os itens II e III estão corretos.

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Q4097208

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - Inspetor de Alunos |

Q4097208 Pedagogia

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva visa garantir, exceto:

A

O atendimento educacional especializado.

B

A participação da família e da comunidade.

C

Transversalidade da educação especial somente na Educação Infantil.

D

Continuidade da escolarização nos níveis mais elevados do ensino.

E

Articulação intersetorial na implementação das políticas públicas.

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Q4097206

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - Inspetor de Alunos |

Q4097206 Pedagogia

Sobre a formação pessoal e social do educando é correto afirmar, exceto:

A

Ajuda o educando a se conhecer, reconhecer suas potencialidades e limitações.

B

Ensina regras de convivência, cooperação, solidariedade e empatia.

C

Estimula hábitos de higiene, alimentação saudável e atividade física.

D

Estabelece vínculos afetivos e de troca com adultos e crianças, fortalecendo sua autoestima e ampliando gradativamente suas possibilidades de comunicação e interação social

E

Visa promover apenas o desenvolvimento cognitivo do educando.

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Q4097205

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - Inspetor de Alunos |

Q4097205 Pedagogia

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional é correto afirmar que a educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e:

A

À moralidade trabalhista.

B

Ao socialismo.

C

Ao capitalismo.

D

Ao desempenho.

E

À prática social.

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Q4097204

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - Inspetor de Alunos |

Q4097204 Pedagogia

Assinale a alternativa que não diz respeito ao cuidar e educar na Educação Infantil.

A

O cuidado e a educação são responsabilidades únicas da instituição educativa.

B

Ensinar a criança a conhecer, cuidar de si e explorar o ambiente ao seu redor é uma forma de educar.

C

Conversar com a criança, fazer acordos e explicar situações são formas de educar enquanto se cuida para garantir sua segurança e bem-estar.

D

Educar inclui o papel socializador da instituição e do educador, preparando a criança para a convivência em sociedade.

E

Ao cuidar e educar, o professor contribui para o desenvolvimento das habilidades motoras, cognitivas e socioemocionais das crianças.

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Q4097203

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - Inspetor de Alunos |

Q4097203 Pedagogia

Sobre o comportamento infantil é correto afirmar, exceto:

A

Brincar com outras crianças ou sozinho promove o desenvolvimento cognitivo e social.

B

A compreensão e observância de regras mostram desenvolvimento comportamental.

C

Observar como a criança se comporta em diferentes ambientes pode revelar muito sobre seu bem-estar.

D

A habilidade de reconhecer e lidar com emoções é um sinal de desenvolvimento saudável.

E

A idade não interfere na linguagem e na capacidade da criança se expressar.

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Q4097202

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - Inspetor de Alunos |

Q4097202 Pedagogia

No que tange à organização no espaço escolar é correto afirmar, exceto:

A

O ambiente escolar deve proporcionar harmonia e funcionalidade.

B

Não se deve esquecer que ambiente escolar é preparado para adultos, portanto, todo espaço deverá ser equipado pensando nos professores.

C

Ao iniciar a organização do espaço é importante lembrar que crianças necessitam de espaço que possam chegar, brincar, aprender, comer, realizar as necessidades fisiológicas e até mesmo dormir.

D

O espaço também ensina, estimula, intriga e, principalmente, encanta.

E

A organização do espaço precisa considerar aspectos essenciais como segurança, acolhimento e autonomia infantil.

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Q4097200

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - Inspetor de Alunos |

Q4097200 Pedagogia

A Educação Inclusiva pode ser definida:

A

Como uma modalidade de ensino que restringe à diversidade.

B

Como uma modalidade de ensino que impõe barreiras de aprendizagem.

C

Como uma modalidade de ensino que promove o acesso à educação a todos, fortalecendo a inclusão e respeito à diversidade.

D

Como uma modalidade de ensino que não pode oferecer suportes distintos e personalizados, pois o custo é muito alto.

E

Como uma modalidade de ensino que não pode fazer distinção entre os alunos, por isso todos precisam da mesma metodologia de ensino.

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Q4097198

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - Inspetor de Alunos |

Q4097198 Pedagogia

Assinale a alternativa que não condiz com a função social da escola.

A

Fornecer educação para os alunos.

B

Desempenhar um papel importante na socialização dos alunos.

C

Promover a desigualdade de oportunidades.

D

Oferecer ensino de qualidade para todos os alunos.

E

Servir como um espaço para o desenvolvimento de habilidades socioemocionais, cognitivas e culturais.

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Q4097196

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - Inspetor de Alunos |

Q4097196 Pedagogia

É considerado hábitos importantes para a higiene pessoal, exceto:

A

Compartilhar objetos de uso pessoal.

B

Lavar as mãos.

C

Tampar a boca e o nariz sempre que tossir ou espirrar.

D

Alimenta-se em local limpo e adequado.

E

Manter as unhas cortadas e limpas.

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Q4096783

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia |

Q4096783 Pedagogia

A respeito da superação da reprovação escolar, é CORRETO afirmar que:

A

A reprovação escolar pode ser combatida por meio de avaliações formativas e intervenções pedagógicas adequadas.

B

A reprovação é o único instrumento capaz de garantir a qualidade do ensino.

C

A promoção automática é uma prática eficiente para superar as desigualdades educacionais.

D

A reprovação não interfere na evasão escolar, desde que o currículo seja adequado.

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Q4096782

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia |

Q4096782 Pedagogia

Ainda no contexto das avaliações, a avaliação somativa:

A

Tem como objetivo acompanhar o progresso do aluno durante o processo de ensino.

B

Substitui a necessidade de avaliações formativas e diagnósticas.

C

É usada apenas para calcular médias finais dos alunos.

D

Tem caráter classificatório e é aplicada ao término de um período de ensino.

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Q4096781

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia |

Q4096781 Pedagogia

Em relação aos princípios da avaliação diagnóstica, assinale a alternativa CORRETA.

A

A avaliação diagnóstica tem caráter punitivo, identificando os alunos que não alcançaram os objetivos.

B

A avaliação diagnóstica é realizada apenas no início do ano letivo.

C

A avaliação diagnóstica permite identificar dificuldades dos alunos, orientando o planejamento pedagógico.

D

O objetivo da avaliação diagnóstica é selecionar os alunos mais aptos para avançar de nível.

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Q4096780

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE - Professor de Ensino Fundamental II - História |

Q4096780 Pedagogia

O Decreto n.º 7.611/2011 estabelece diretrizes para o AEE no Brasil e sua articulação com o ensino regular. Dessa forma, é CORRETO afirmar que o decreto:

A

Determina que as escolas regulares estão dispensadas de adaptar o currículo para atender alunos com deficiência, uma vez que o AEE é suficiente para suprir todas as demandas pedagógicas.

B

Garante que os alunos com deficiência tenham acesso prioritário a escolas especiais em vez de escolas regulares, de maneira a promover uma experiência de ensino mais adequada às suas necessidades.

C

Define que o AEE deve ser articulado com o ensino regular, pedagógico assegurando-lhes apoio e recursos de acessibilidade específicos conforme suas necessidades.

D

Estabelece que o ensino especializado substitui integralmente as práticas do ensino regular, devendo ser realizado em ambientes completamente segregados.

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Q4096779

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE - Professor de Ensino Fundamental II - História |

Q4096779 Pedagogia

A Resolução n.º 4, de 2 de outubro de 2009, estabelece diretrizes operacionais para o Atendimento Educacional Especializado (AEE) e o ensino inclusivo. Dessa forma, assinale a alternativa que reflete CORRETAMENTE um princípio ou orientação contidos na referida resolução.

A

A Resolução determina que alunos com deficiência devem ser matriculados, prioritariamente, em instituições especializadas, a fim de garantir maior eficácia no aprendizado.

B

O documento orienta que o atendimento educacional especializado deve ser realizado em horários opostos ao turno regular de ensino, complementando e não substituindo o ensino regular.

C

O AEE dispensa as adaptações curriculares, pois os estudantes devem ser inseridos no modelo tradicional de ensino sem distinções pedagógicas para promover igualdade.

D

A Resolução estabelece que o direito ao ensino inclusivo compete exclusivamente às instituições privadas de ensino, dada sua capacidade de atender demandas específicas.

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Q4096778

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE - Professor de Ensino Fundamental II - História |

Q4096778 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as competências específicas de História para o Ensino Fundamental destacam a importância de abordar diferentes temporalidades e culturas. Dessa forma, assinale a que reflete CORRETAMENTE uma diretriz específica sobre o ensino de História na BNCC.

A

O ensino de História deve focar exclusivamente em eventos históricos lineares e cronológicos, com ênfase em datas e figuras centrais, para garantir a memorização pelos alunos.

B

Uma das competências específicas para História na BNCC é fomentar a análise crítica sobre diferentes perspectivas e tempos históricos, valorizando as culturas indígenas, africanas e afro brasileiras.

C

A abordagem historiográfica na BNCC desconsidera a interdisciplinaridade, privilegiando exclusivamente o estudo de fenômenos históricos internos aos limites nacionais.

D

A BNCC propõe que o ensino de História no Ensino Fundamental seja orientado por uma perspectiva eurocêntrica, devido à importância da Antiguidade Clássica e da Idade Média no cenário ocidental.

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Q4096763

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE - Professor de Ensino Fundamental II - História |

Q4096763 Pedagogia

A respeito da superação da reprovação escolar, é CORRETO afirmar que:

A

A reprovação escolar pode ser combatida por meio de avaliações formativas e intervenções pedagógicas adequadas.

B

A reprovação é o único instrumento capaz de garantir a qualidade do ensino.

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Q4096762

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE - Professor de Ensino Fundamental II - História |

Q4096762 Pedagogia

Ainda no contexto das avaliações, a avaliação somativa:

A

Tem como objetivo acompanhar o progresso do aluno durante o processo de ensino.

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