Questões de Concurso Para pedagogia
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Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Analista em Saúde - Fonoaudiologia |
Q2310616
Pedagogia
Com relação à Lei nº 10.436/2002, que dispõe sobre a Língua
Brasileira de Sinais, assinale V para afirmativa verdadeira e F para
falsa.
( ) Entende-se como Língua Brasileira de Sinais - Libras a forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, constituem um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil..
( ) As instituições públicas e empresas concessionárias de serviços públicos de assistência à saúde devem garantir atendimento e tratamento adequado aos portadores de deficiência auditiva, de acordo com as normas legais em vigor.
( ) A Língua Brasileira de Sinais - Libras deverá substituir a modalidade escrita da língua portuguesa.
AS afirmativas são, respectivamente,
( ) Entende-se como Língua Brasileira de Sinais - Libras a forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, constituem um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil..
( ) As instituições públicas e empresas concessionárias de serviços públicos de assistência à saúde devem garantir atendimento e tratamento adequado aos portadores de deficiência auditiva, de acordo com as normas legais em vigor.
( ) A Língua Brasileira de Sinais - Libras deverá substituir a modalidade escrita da língua portuguesa.
AS afirmativas são, respectivamente,
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Analista em Saúde - Fonoaudiologia |
Q2310606
Pedagogia
Para avaliar o comportamento adaptativo de um indivíduo com
deficiência intelectual são necessários, além da avaliação
psicométrica – teste de QI, outros testes aplicados por diversos
profissionais, que levam em consideração fatores sociais, culturais
e econômicos abrangendo três tipos de habilidades. Relacione a
habilidade envolvida nesse processo de avaliação a seu respectivo
conceito.
I. Habilidades conceituais II. Habilidades sociais III. Habilidades práticas
( ) habilidade interpessoal, responsabilidade social, autoestima, credulidade, ingenuidade, solução de problemas e a capacidade de seguir regras.
( ) habilidade de linguagem e alfabetização; conceito de dinheiro, tempo e de número; autodireção.
( ) habilidades ocupacionais, atividades de vida diária, cuidados com a saúde, viagem/transporte, horários/rotinas, segurança, uso do dinheiro, uso do telefone.
Assinale a alternativa que mostra a relação correta, de cima para baixo:
I. Habilidades conceituais II. Habilidades sociais III. Habilidades práticas
( ) habilidade interpessoal, responsabilidade social, autoestima, credulidade, ingenuidade, solução de problemas e a capacidade de seguir regras.
( ) habilidade de linguagem e alfabetização; conceito de dinheiro, tempo e de número; autodireção.
( ) habilidades ocupacionais, atividades de vida diária, cuidados com a saúde, viagem/transporte, horários/rotinas, segurança, uso do dinheiro, uso do telefone.
Assinale a alternativa que mostra a relação correta, de cima para baixo:
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Analista em Saúde - Fonoaudiologia |
Q2310604
Pedagogia
A família e a escola são alicerces fundamentais para a educação e
o desenvolvimento do aluno.
Com base na importância dessa integração entre família e escola, avalie se as afirmativas a seguir são falsas (F) ou verdadeiras (V).
( ) Os benefícios de uma boa integração entre essas duas instituições, bem como as implicações da falta de integração, trazem consequências;
( ) A aprendizagem de leitura e escrita se inicia no momento em que a criança é inserida no processo formal de alfabetização que acontece nos bancos escolares;
( ) Tanto a família quanto a escola participam do processo de aproximação da criança ao mundo letrado.
As afirmativas são, respectivamente,
Com base na importância dessa integração entre família e escola, avalie se as afirmativas a seguir são falsas (F) ou verdadeiras (V).
( ) Os benefícios de uma boa integração entre essas duas instituições, bem como as implicações da falta de integração, trazem consequências;
( ) A aprendizagem de leitura e escrita se inicia no momento em que a criança é inserida no processo formal de alfabetização que acontece nos bancos escolares;
( ) Tanto a família quanto a escola participam do processo de aproximação da criança ao mundo letrado.
As afirmativas são, respectivamente,
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Paverama - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Paverama - RS - Psicopedagogo |
Q2308456
Pedagogia
São considerados aspectos-chave do funcionamento da
escola cidadã:
I. A organização e o gerenciamento, bem como a construção de políticas e do currículo, estão baseadas em modelos fortemente participativos e democráticos de tomada de decisões.
II. São financeiramente autônomas e capazes de administrar seus recursos de acordo com as metas e as prioridades estabelecidas pelo conselho escolar.
III. A aprendizagem é estruturada de modo a eliminar a experiência do fracasso.
Estão CORRETOS:
I. A organização e o gerenciamento, bem como a construção de políticas e do currículo, estão baseadas em modelos fortemente participativos e democráticos de tomada de decisões.
II. São financeiramente autônomas e capazes de administrar seus recursos de acordo com as metas e as prioridades estabelecidas pelo conselho escolar.
III. A aprendizagem é estruturada de modo a eliminar a experiência do fracasso.
Estão CORRETOS:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Paverama - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Paverama - RS - Psicopedagogo |
Q2308454
Pedagogia
Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo
CORRETAMENTE :
Chamamos de ____________ o conjunto de habilidades mentais que regulam nosso comportamento e nosso pensamento a partir de experiências passadas, com o objetivo de realizar ações no presente ou atingir metas futuras. Utilizamos exaustivamente essas funções no dia a dia, seja para trocar de roupa, seja para resolver problemas complexos. Elas permitem aos indivíduos desempenhar ações voluntárias com autonomia e organização para atingir metas específicas — daí sua importância fundamental para a regulação emocional, o controle comportamental e o aprendizado.
Chamamos de ____________ o conjunto de habilidades mentais que regulam nosso comportamento e nosso pensamento a partir de experiências passadas, com o objetivo de realizar ações no presente ou atingir metas futuras. Utilizamos exaustivamente essas funções no dia a dia, seja para trocar de roupa, seja para resolver problemas complexos. Elas permitem aos indivíduos desempenhar ações voluntárias com autonomia e organização para atingir metas específicas — daí sua importância fundamental para a regulação emocional, o controle comportamental e o aprendizado.