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Crianças e adolescentes afastados do convívio familiar, muitas vezes desconhecem o motivo que os levaram ao acolhimento institucional, encarando essa medida como uma punição e despertando sentimentos de rejeição, revolta ou abandono. Diante disso, deve-se dar especial atenção ao momento de acolhida inicial, apresentando o espaço físico, as crianças e os adolescentes que lá se encontram e seu educador/cuidador de referência. Ainda, ao longo do acolhimento, deve-se favorecer o diálogo com a criança e o adolescente sobre suas impressões e sentimentos relacionados ao afastamento, oportunidade na qual se deve esclarecer também que o serviço de acolhimento é organizado para seu/sua
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do enunciado.
A célula A5 contém a função =MENOR(A1:D3;3).
Assinale a alternativa que contém uma célula que, se apagada, alterará o resultado exibido na célula A5.
A(s) linha(s) em que o texto contém a formatação em texto tachado está, apenas, em:
(Considere a numeração das linhas de cima para baixo.)
(Arquivo pessoal; imagem usada com autorização)
Sendo α =
e β =
a diferença β – α é igual a